篇一_我的同学作文
在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。
在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。
篇二_我的同学作文
我现在已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。
她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。
记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗？”
李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知道，明白？很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害！居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理！我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
篇三_我的同学作文
在我的心目中，在我的班上，有一位同学非常令我敬佩，因为她有执着的精神，和爱学习的好习惯。她有一颗善良的心，这使她拥有一种乐于助人的好品德，我非常赞赏她!
她的名字叫做林少慧。听名字就知道她是一个女孩。她是班上最好成绩的，但她不会因此而骄傲，她会知难而进，克服困难，只得令我们敬佩!我和她从一年级一起读到五年级，每次一到下课，我都看不到她的人影。我一到教室一看，看到了她坐在座位上看书，看得很入迷，就像一匹饿狼一样。我看了一会，她拿出笔记本在那里做读书笔记，把好词好句都记了下来。第一单元考试的时候，写的作文比较难。我那次考试得了九十分，当我听到老师说林少慧这次语文考试得了一百分，我当时很吃惊。心里想：难道她的作文就没有扣分吗。我走过去看她的作文，觉得她的作文写得非常好。我这才明白，她那时看书，把好词好句都记了下来。记得还有一次，有一位同学有一道数学题不会做，林少慧走过去慢慢解释给他听，那位同学听完以后就有了解题思路，马上就做了出来，可见林少慧是多么有乐于助人的品德!
以上的这几点，都令我很敬佩林少慧，于是，我下定决心，林少慧是我学习的好榜样! 语文老师，这是我那张质量抽查试卷的作文
篇四_我的同学作文
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。 帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而赵洛宁就是其中的一个。 记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。
有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。赵洛宁好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛!可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个?”你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。
如果一个人有了自信心，那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。她越说越激昂，好像在演讲。 赵洛宁，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心
篇五_我的同学作文
说起我的同学，一下就能想到我在"5。3"的最要好的朋友：“张玉东。”
你不要看他名字文静，可他在课堂上一个字是“闹”，两个字是“很闹”，三个字是“非常闹”。在老师的眼里是个坏孩子，那只是他的一面。其实他是很善良的，只是太爱表现自己。所以他没有什么好朋友，不知道是我人缘好，还是我运气好。我没过多久就和他成了好朋友，我处理人们中的间隔太容易了。反正我就是爱交朋友，爱跟朋友说些道理。好了不谈我了，还是回到正题说张玉东吧。张玉东不只是好玩还“好笑”。他经常说些笑话，逗得我捧腹大笑。
我还有一个好朋友肖佳志。我自从换了位置后，他就坐我后面的右边。我离他很近，他有什么事都会和我说。有一次我没带书，他和我共书看。老师问我，是我没带，还是他没带，我本来想说的，可他说：“我没带”我很是感动!
除了他们，我还有一个同学。他叫李润中，一个爱吵闹的男生。他有一次和彭磊打架。他气得连凳子都搬起来了。第二次他火了，捡起簸箕，对彭磊一砸。
彭磊哭了，可李润中没哭。
这三个人：张玉东·肖佳志·李润中。都是我的好朋友，好同学。他们都亲切的叫我。啊代！
篇六_我的同学作文
阳阳，我想对你说，我好羡慕你。你不管在哪里，都是那样惹人喜欢。
记得那一次，我生日，你到我家给我过生日，你知道我有多高兴吗？看了这句话，你一定会说：“我早知道你很高兴，你都表现出来了呀！”其实，并不是我乱说，而是我想告诉你一个好消息。那天你来我家，我正要切蛋糕，你马上就对我说：“华华，今天我们数学刚学了几分之几，你可以把蛋糕平均分成几块。”这时，不用我说你也知道，我们大家在一旁都夸你真聪明，刚学的知识就可以马上用在生活中了，怪不得你惹人喜欢。
我们吃好蛋糕后，一起到楼上玩电脑。我打开电脑，你就对我说：“华华，你可以建立自己的文档。”我一听，脸一下子“刷”地红了，轻声地说：“我有建立自己的文档，但就是输入不了字、画等。”接着，你就打开我的文档，把我的文档改了名，然后打开文档，随便点一下，就出现一个写字板，你对我说；“你要写什么？”我想了一会儿，说：“就写‘小猫旅游记’吧！我来打。”你却抢着说：“我打我打，我的速度很快。”就这样，我就让给你。不一会儿，你就打出了几行字。玩够了，我们把电脑让给我的黄彦姐姐玩，我们就到楼下去了。讲到这里，你一定会说：“你不是要告诉我好消息吗？怎么没有呀？”我告诉你，第二天早上，我爸爸妈妈都夸你。妈妈说：“阳阳多棒，你要向她学习。”爸爸说：“人家阳阳又聪明又有礼貌，你学一学。”
阳阳，你的聪明，你的善解人意都值得我学习。我要学你，并想超过你，你说好吗？
篇七_我的同学作文
我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子，外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮，但他从来不欺负落小，还十分乐于助人。要说他的好事啊，就是一辆大卡车也拉不完。
记着二三年级的时候，我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎，不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来，主动向卢老师申请背金伟的重任，刚开始卢老师并不同意，因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回，一个大哥哥说：“他自己有脚，干吗背他。”金伟听了，泪水不禁流了下来。徐剑勇就说：“没事，不用管他们，我们干自己的。”金伟听了又笑了。
就这样，每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月，直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。
还有一次，他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的，于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便，其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后，告示了老师，一查才明白是徐剑勇拿的。
徐剑勇做的好事不是一两件，是无数件，如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。
和他在一起，我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在，课外知识越来越丰富了，人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。
篇八_我的同学作文
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇九_我的同学作文
我的同学个子不高，苗条的身材，圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。
她尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，一张圆圆的脸显得很有精神。有人需要帮助，她总是第一个出现。她十分可爱，这就是我的同学——柳心怡。她很爱学习。记得有一次，我去找她，看见她正在看书，我偷偷地走到她身旁，她也不知道。我说：“咱们出去玩吧？”她说：“不行，再等一会儿我看完了吧！”我说：“好吧！”说完，我就下楼了，我在楼下等了一会儿，她就下来了。我们俩骑着自行车高兴地去玩了。
介绍了这么多，你对我的同学一定有所了解了吧？你喜欢她吗？
篇十_我的同学作文
一个圆溜溜的圆脸黑亮亮的小眼睛，小小的鼻梁加上一张小嘴，笑起来还小呵呵的，你知道他是谁吗？这根本不用猜，一看就知道是付嘉伟了，只有他是有一个胖圆脸，而且笑起来还呵呵呵呵的了，不是他还是睡？这也不用问，这个“名额”非他莫属！
付嘉伟是一个胖子男生，他虽然学习不怎么样，但是他的行为作风还是可以的：
一次，我们班上的两名学生不知为什么事而吵起架来，一开始是在那里骂对方，后来越骂越凶，眼看就要打起来了，我们一时不知道怎么办，就呆在那里，看着他们打下去。就在这千钧一发的时刻，我们班的付嘉伟挺身而出，站在那两位同学面前，劝他们说不要打了，但两位同学好像没听到似的，把付嘉伟的话当耳边风，仍然吵得很凶，好像要把对方吃了似的，此时无奈的付嘉伟只好出绝招了——只见付嘉伟把其中的一位同学抱起来，与那一位同学分开，才制止了那一场可怕的“战争”。
付嘉伟不仅在同学的和睦方面做得很好，而且他的朗读水平也很不错呢！声音很独特，就连音乐老师都说他唱歌唱得很好，“男中音”都出来了呢！
他，——付嘉伟，一个胖胖的可爱的小男孩，会在危急的时候勇于献身、制止矛盾，会朗读、歌唱的一个同学，我应该多向他学习，学习他那种勇于献身、团结和作的精神。
篇十一_我的同学作文
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，沈怡红走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“沈怡红，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
现在，我只要看见沈怡红，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，沈怡红，你真好！
篇十二_我的同学作文
他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学陈淙汇。
陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等……
可是最突出的优点是：机敏。
陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。
今天陈淙汇来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的是新概念英语。
“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的时候卡住了，我心急如焚，瞟了陈淙汇一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考……
我刚做完第二题，陈淙汇已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，陈淙汇说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”
只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。
我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。
篇十三_我的同学作文
我的同学向剑南，他的学习成绩很好，也很单纯，我们都喜欢他。
他又矮又胖，剪着一个平头，长着一对明亮的大眼晴。他笑起来很可爱，好像还是幼儿园的小朋友。
他学习很刻苦，每次作业都很认真地完成，上课也很专心，在课堂上经常可以听到他那充满自信的回答。 他很单纯，很容易“受骗”。
有一次，我和他一起玩，他不小心打到了我，我想给他开个玩笑，就用手捂住眼睛假装哭。他吓得手无足措，用手摸着我的头，连忙给我道歉说：“对不起，对不起……别哭呀，都是我不好！”我听了忍不住笑着放下手说：“骗你的！”我们都笑了。 他有许多爱好，如看课外书、打羽毛球、乒乓球、篮球等。特别是乒乓球，他可是几乎每天都坚持打的，因此球技也不错。
在年级乒乓球比赛中，他曾获得第三名的好成绩。 每次活动时他玩起来可厉害了，总是玩得满头大汗！正像老师所鼓励的：学习时要认认真真，玩耍时要痛痛快快！他做什么事情都全副身心地投入，因此学习效率高。 他真是我们学习的好榜样
篇十四_我的同学作文
在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”＇＇＇＇＇＇看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧．
“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。
而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。
看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。
