老师的500字作文一：

亲爱的老师：您好，还记得我么？我就是那个不听话、爱玩、经常给您闯祸的男孩子——徐君生。您现在身体还好么？曾记得您身体不好，经常带病给我们上课。一堂课下来，您的额角布满了汗珠。而我们却不认真听讲，惹您生气。老师，您工作还那么忙吗？曾记得月光皎洁的夜晚，走在您的窗前，看到您埋头批改作业的身影。曾记得阳光明媚的周末，您牺牲自己的休息时间，拖着有病的身体到学生家做家访的身影……您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，每一次教导，都深深铭刻在我们的记忆里。有一次，我在学校楼梯上跑，不小心被值周生逮个正着。他们把我送到您的面前，那时我很害怕，以为你会大发雷霆，狠狠地批评我，就把责任往别人身上推。没想到您却和蔼的说：“你跑犯错误没关系，但你不能撒谎！这次我先原谅你，但以后绝对不能再撒谎。”从此，我不再撒谎，成了一个品学兼优的好学生。不再闯祸、犯错误，不再给您和班级抹黑。

还有一次，我把您交给我的任务交给别人去完成，自己却去玩了。这次您教育我说：“老师交给你任务是信任你，而你把任务交给别人完成就是没有责任心，那么我还不如直接交给别人完成呢！”这时，我明白了责任就是别人对你的信任，交给别人就是没有责任心，就会失去信任。从此，我懂得了责任，取得了您的信任。成为您的有力的小助手。老师，忘不了您的教育之恩，启蒙之恩，当以涌泉相报的师恩。忘不了您的师生之情，朋友之情，胜似父母的儿女情。忘不了您的循循善诱，谆谆教导，是您给我们指引了人生的航向，教育我们做人的准则，给予我们前进的动力。斗转星移，时光飞逝，如今，我已经长大，我想对您说：老师，谢谢您！希望您能保重身体， 愿幸福快乐常伴您左右。

老师的500字作文二：

我现在读四年级，语文老师换过几个，最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她时，我印象深刻：一头似瀑布般亮丽的秀发，突显了她淡雅脱俗的形象，两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛，看上去让人感觉那么美丽，她的身材很苗条，穿什么衣服都非常漂亮，就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老师工作很认真，每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟，好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整，作文写得生动，我们的老师会在右面写评语鼓励我们，顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了，作文没写好，老师同样会在右面写评语鼓励我们：下次努力，不要气馁。老师的做法让我们很感动，也让我们更有信心去做每一件事。

我的好老师很开朗，老师们表演花样跳绳时，她的身姿很迷人，像一只小鹿一样欢快轻盈，跳得美极了，好像她一下子回到了童年，也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

说了半天，大家一定还不知道我的好老师是谁吧？她就是我的班主任老师——何安莉老师。

老师的500字作文三：

感谢老师的辛勤教育 冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天，在温暖的阳光下，我们即将迎来第27个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校同学，捧出我们最纯真、最热烈的心，祝关心爱护我们成长的全体教师：节日快乐！

老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的，却是最伟大的。老师之所以伟大，不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻，我们要说的话太多太多，但千言万语凝聚成一句话：“感谢您，老师！”

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，我感谢您，您就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师，我感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

老师，我感谢您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我感谢您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

老师，我感谢您，您像路灯，照亮我们前进的方向。

老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

老师，是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！

老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切。

老师的500字作文四：

９月１０日是全国第２３个教师节，对于我们来说，这是一个不普通的日子，我们的老师就像辛勤的园丁一样，哺育着我们这些祖国的花朵，

在我们每个人的成长过程中，都离不开老师们的教导和哺育，她们的爱，滋润着我们这些幼小的禾苗；她们的爱，牵引着我们向目标飞翔；她们的爱，让我们向着理想远航；她们的爱，带我们走进一个丰富的世界。。。。。。

老师的爱，在我的脑海里像放电影一样一幕一幕浮现在眼前：

记得上幼儿园的小小班时，我不敢上厕所，大便到裤子里，老师知道后，马上给我脱下来放到盆里，并用她的衣服把我包住，给我妈妈打电话，让接我时拿上换洗的裤子，然后把我的裤子洗得干干净净，还散发出肥皂的香味。

刚上学时，我上课老走神，老师用严厉的目光暗示我，让我的注意力集中，保护了我的自尊。

我们的数学老师经常给差等生补课、辅导，很晚才回家，使一些差等生的成绩有了提高，我们班的数学成绩每次考试都名列年级第一。

一次，我感冒了，下课后坐在座位上吃药，那时我坐在窗户旁，老师看见了，对我说：“马思瑶，你感冒了？”我点点头，她又说：“这几天就不要开窗户了，小心着凉。”我听了，心里暖洋洋的。

。。。。。。

老师的爱，就像汪洋大海，而我们就像一滴水；老师的爱，就像熊熊大火，而我们就像一个小火星。我们永远也报答不了老师的爱。

老师的爱，我们永远也忘不了。

老师的500字作文五：

那一双眼睛，她并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她却有一股神奇的力量，常常提醒着我，激励着我。

我第一次看到那双眼睛，是我来到慈吉小学报到的第一天。从一年级升到五年级，沈老师那双眼睛流露出一种温和的光，包含着无限的期望。

记得一年级时，我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是沈老师并没有放弃我，课堂上，老师一次又一次地看着我。刚开始，我不敢抬头看老师，慢慢地，我感到那双眼睛在跟我说话：“宋叶芮，只要认真，大胆一些，你也可以的！”于是，我上课专心听讲，也敢举手回答问题了。这时，沈老师的眼睛里闪现出鼓励和赞许的目光，我看了心里觉得很舒服。我的小嘴变得爱发表自己的意见了，“老师，我觉得文章中的‘我’在挖荠菜时还感受到了荠菜的芳香，会捧着荠菜说‘真香’啊！”“噢，你体会得真好，掌声送给宋叶芮同学！”这时，我分明看到了老师的目光中流露出深深的喜爱。

老师的目光是慈祥的，但有时也是严厉的。有一次，我在课堂上看课外书，沈老师走到我面前，半天没有说话。这时，我抬头一看，顿时像触电一般惊慌，老师正用严肃的目光看着我，似乎在说：“宋叶芮，你怎么能不用心听讲呢？”这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。我不好意思地挺直身板，目不转睛地看着黑板。这时，沈老师的眼睛里又流露出温和慈祥的光芒。

是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在深情地注视我们，促使我们改正缺点，奋发向上！

老师的500字作文六：

每个人都有一双眼睛，来看这眼花缭乱的世界。有的人是用心观看，有的人是用眼睛观看。而我们的老师是用心来看我们成长的。他们的眼睛能读懂我们，她凝结了对我们的关爱。我们的一点一滴进步，老师都看在眼里，记在心里，给予鼓励；而我们的一举一动，稍有开小差的动作，都逃不过老师的眼睛，及时地给予制止。老师的眼睛是温柔的。记得上作文课时，有一个情景老师让用一个成语表达出来，我抢着第一个回答出来，老师用温柔的眼光看着我，好像在说：“杨洪渝，你真厉害！”那是我的心里美滋滋的。老师的眼睛是慈祥的。

记得，有一次，在上课的时候，我头痛难忍，爬在课桌上，老师走到我的课桌旁，用手抚摸着我的头，像妈妈一样用慈祥的目光关切地询问，那是，我十分感动，一股暖流流遍我的全身。老师的眼睛是神奇的。每当老师让我回答问题，我没有自信，抓耳挠腮，不会回答时，老师总是用鼓励的眼光看着我，好像在说：”杨洪渝，加油！你一定行！”我瞬间增添了力量，信心倍增，灵感突现，就能勇敢地回答出来。老师的眼睛是严厉的。我是一个自制力差的学生，上课总是控制不住自己，爱做小动作，每当我注意力不集中，想开小差时，老师总是用严厉的目光看着我，好像在说：“杨洪渝，上课注意听讲！控制自己！”使我的心赶紧收了回来，突入到学习中去。

每当此时，我总在想，老师的眼睛怎么能够洞察一切，像X光机一样直射我的心里，我的点点滴滴，一举一动都逃不过老师的目光。老师的眼睛像霓虹灯一样，总是变化万千，充满魅力。他有是温柔，有时严厉……总之，老师这双会说话的眼睛，使我们充满无穷的力量，使我们更加努力学习，更加进步。

老师的500字作文七：

今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。

当我来到教室，韩老师却反常的把我们赶了出来，让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家也觉得莫名其妙。

“叮零零”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂的往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘，教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪这些题目难道是给我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，这使我更纳闷了。

开始上课了，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去 ，看看黑板上的题目，请大家拿出本子，按照题目要求把它做完，而且这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。

我走马观花的看了看题目，不可能，十一道题目才五分钟，这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。

我一道一道往下做，可当我才做到第三题，五分钟就到了，韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。

韩老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，当念到我的时候：段佳佳，零分！我顿时像被雷劈了，这太不可思义了。

韩老师说：“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目，看到第十一题我才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做一、三两题。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”

唉！我跳进了老师的陷阱呀。

老师的500字作文八：

我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀，把我从一个无知的孩子，慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。

每位老师都好像在心里画上一条痕迹，然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。马老师是我的班主任，又是我的语文老师，她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子，让人见到就害怕，有一次上，上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话，有的同学还没有坐回自己的位置上，突然马老师走进教室，拉长了脸，一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的，目光都注视老师，顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴，却能善听八方，每当同学回答问题她总听得一清二楚，然后再细声细雨教导我们。

老师的心我们知道，你是一位严厉的老师，你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了，但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始，我要告诉您一件好消息，我们新来的班主任姓张，她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容，她的笑容就像春天里的阳光，张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。

老师的500字作文九：

老师的手千变万化，有时是有力的，有时是温柔的，有时是灵巧的，有时是神奇的。

当你在课堂上不认真听讲或者和同学打仗的时候，老师的手就会变得有力无比，狠狠地教训你，你看，这只有力的手瞬间会伸向你的肩膀或头部，重重地落下，同学们吓了一身冷汗。而你却感觉轻轻的，因为落下的那一瞬间变成了爱的抚摸。

数学课上，老师出了几道题让我们做，题有点难，正当我因为没有思路想要放弃的时候，老师就会来到我的身旁，用她那温柔的手来抚摸我，就是这柔和的一摸让我坚持下去，因为老师的示意让我继续思考，我明白了老师的意思，开始认真钻研，终于把这道难题攻破了。

美术课上，老师教我们绘画，此时的老师就像魔术师一样，用神奇的手在黑板上画出了一只小猫，并且让我们知道了哪一笔轻哪一笔重，这一笔应该怎么画，那一笔应该怎么描。在老师神奇的妙手之下，一只活灵活现的小猫出现在我们的眼前。

音乐课上，老师的手韵律十足，她会用灵巧的手弹奏了一曲曲动听的曲子，陶醉了我们，因为有了音乐带来的享受，让我忘记了生活的烦恼，沉浸在优美的旋律中。

老师用她那多变的手教导我们，让我们成才，让我们进步，让我们在知识的海洋里遨游。老师呀，你的手真的是伟大的手！

老师的500字作文十：

我英语读得很好，但我一直都忘不了我的那个启蒙老师。今天是教师节，我想对您说说心里话，向您倾诉我的衷肠。自从您教我们英语，我们就非常喜欢您，也许是爱屋及乌吧，自然而然爱上了英语。

您知道吗？当您要请假看病时，全班立马炸开了锅，我们都恋恋不舍，舍不得您的最后一节英语课，更舍不得您。记得那天，大家都为儿童节庆祝，忙的不亦乐乎。您给我们全班人发了糖果和卡片。我望着那张五颜六色的卡片，领会了您对我们的期望和关怀。贺卡后面你那慈祥的眼神关切的望着我们……您，记得吗？那是您这学期的第一节课，您在黑板上挂了四张卡片：自行车、汽车、火车和飞机。您和颜悦色的问我们：“那个跑的最快？”我们异口同声的大喊：“飞机！”“然后呢？”您便问便在黑板上写下了:第一，接着，您在火车、汽车、自行车后面依次住上了：第二、第三、第四，最后让我们读。就在您读单词的那一刹那，我发现您的眼睛里散出关切和希望的光芒！恐怕您忘了吧！您在检查我的作业时，经说了一句：“张力元，你的字母写得真漂亮！”

顿时，一股从未有过的信心占据了我的心灵。我曾经保证过，当我以后再见到您时，第一件事就是用英语和您交谈，用英语和您对话，不知那时您还会再夸我吗？老师，我祝您：永远开心、健康！祝您教师节快乐！

老师的500字作文十一：

敬爱的李老师：

您好！

好长时间没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？

李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来。。。。。。您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98。5分，语文98。5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。

李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。

李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

敬祝您：

身体健康，新年快乐！

珍妮

二OO六年十二月二十五日