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我想对您说500字作文

我想对您说500字作文

我想对您说500字作文例文一:

随着九月十日教师节的到来,我突然有千言万语想对老师说……

王老师,记得第一次您叫我们写小字的时候,您说,小字上只要错了一个字就算整面作废,不得涂改。当时我听到了这句话时,顿时慌了神,心想:五年级的时候我不是经常涂改吗?如果错了一个字就作废的话,那我整本作业本岂不是都作废啦?过了一会儿,我鼓起勇气地抓起笔,在作业本上“唰唰唰”的写了起来,在写的时候我异常认真,全神贯注地投入到这次作业里去,结果“功夫不负有心人”,花了十五分钟我就写好了,我一个字都没有写错,并且字写得很漂亮,我感觉很满意,交上了那次作业。我很感激王老师,因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思,为的就是让我的书写美观,难道不是吗?

叶老师,我也要感谢你,每次上课的时候,你都会非常有耐心的教我们,并且还会问我们一些有趣的问题,让我们在学中玩,玩中学。还有,您布置课外作业时,没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点,让我们学懂了才罢休。你说,这样的老师好不好?

还有您,尹老师,,第一节英语课您就让我当了英语列长。之后,您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏,来让我们更好地记住英语单词,可见您是多么的良心用苦。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

我想对您说500字作文例文二:

姚老师,您还记得我第一次被您叫起来背诵数学公式的情景吗?因为我内向,每次上课都不敢正眼看您,总是埋着头,生怕被您提问,更不用说主动举手了,所以很少有老师注意到我,我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。

“张颖,请你来背一下这数学公式。”

我忐忑不安地站起来,感觉周围同学的目光都汇聚在我身上,脸变得好烫。我沉默着,时间也仿佛停滞,教室里安静得令人窒息。

“张颖,你一定能行的!”您一边说着,一边带头为我鼓掌加油。我一抬头,看到您那期待的目光,像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。

在您和同学们鼓励的掌声中,我终于鼓起勇气,忘记了羞涩和胆怯,一鼓作气把熟读在心的数学公式流利地背了一遍。

那一刻,您向我投来了赞许的目光,像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯,让我久久难以忘怀。

就这样在您的不断激励下,我渐渐拥有了自信和勇气,如幼苗得到春雨的滋润,挺直了腰杆。

姚老师,虽然您是个严格的老师,但您也是最了解我们,最可亲可敬的老师!姚老师,在您的悉心教导下,我们惊喜地感受到,原来学数学也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵,快乐地引着我们走进书中,收获也在那不经意中。

感谢您,一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您,让我获得战胜困难的信心;是您,让我们感受到学习中的无穷乐趣;是您,赐予我们开启知识大门的;是您,引领我们步入知识的殿堂!

姚老师,您为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融会成一句话:老师,您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!

我想对您说500字作文例文三:

亲爱的杨老师:

您好!我是第一次给您写信。请原谅我笨拙的双手不能以最优美的语言赞叹您,但我希望用这封信来传达我对您衷心的感谢!

杨老师,您是我最喜欢的老师。作为班主任的您和我们朝夕相处,贴近并了解我们。无论是寒冷的冬季还是烈日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室迎接我们上学,又总是最后走出教室目送我们回家。

杨老师,您总是教育我们要做到“胜不骄,败不馁”。当我们学习取得好成绩时,您总是用慈爱眼睛看看我们,笑盈盈地提醒我们不要骄傲;当我们不小心退步时,您总是安慰我们不要气馁,下次争取考取优秀成绩。

您从来没有放弃过任何一个学习差的学生,总是对他们进行循循善诱的引导,在他们有缺点和错误时,你总是及时地指出他们的缺点,给他们讲道理,帮助他们及时改正,在上课时,你关注着他们,总是不断地提醒他们不要讲话,要他们坐端正,要他们聚精会神上课,并多次提问他们,给他们讲解题目,在您的帮助和鼓励下,那些同学都有了新的进步,如徐友良、孙锦辉、温泓伟等同学,你一次又一次表扬他们的进步,让全班同学为他们鼓掌,不断地鼓励他们继续争取进步。

我记得有好几次,您为我们累得生了病,但却坚持给我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,您像吐丝的春蚕,默默无闻地奉献着自己的一切!

杨老师,请允许我代表全班同学对您说一声:感谢您,敬爱的杨老师!

敬祝:

身体健康,工作顺利!

您的学生:寂寞成伤

我想对您说500字作文例文四:

光阴似箭,日月如水的在悄无声息地流淌着,转眼间您已教我们四年了,您也只能在教我们两年,借此机会,我想敞开心扉对您说一说心里话。

有一件事一直使我记忆犹新,可能您不记得了:那是在二年级的时候,我每一次考试都考得很好,渐渐的,有了些沾沾自喜,便于同学们疏远了起来,一见到同学便有自夸起来,上课也有了开小差的习惯,上课时说话,有时还唱着小调。我自认为自己上知天文,下知地理。直到老师您把我叫入办公室,让我面壁思过,问我是什么原因如此骄傲,我毫不犹豫的说是成绩,您看看我语重心长的对我说知识是永远学不完的,就连美国总统奥巴马也还在继续学习。更何况你只是一位小学生,没有什么值得骄傲。。。。。。我点了点头,眼里含着泪,老师您的几句话让我明白了许多,会让我在成长的路上受益万分-------谦虚使人进步、骄傲使人落后。

有人说,您是一名园丁,我们是小草。是啊!若我们是白云,您就是那永不黯然的太阳。若我们是点点繁星,您就是那月亮。若我们在看书,您就是那光芒。

储老师,我想对您说,谢谢您对我的教诲,您的简单的几句话会激励着我在成长道路上前进的步伐。

我想对您说500字作文例文五:

敬爱的刘老师

您好!

不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!

可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。

记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”

刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?

刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!

此致

敬礼!

您的学生:

我想对您说500字作文例文六:

敬爱的老师,在我5年的小学生活中,经历了无数的困难和挫折,是老师您帮助我一次又一次地度过难关,老师,我想对您说:“谢谢您”!

老师, 您还记得吗?那天,天空中下着朦朦细雨。我即将加入中国少年先锋队,成为一名少年先锋队中的一名队员,并代表全体新入队的队员宣读少先队员守则。可我总有一个丢三落四的坏毛病,这不,我又把那张少先队守则的的稿纸落在了家中,这可怎么办,打电话,让爸爸送过来也来不及了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可是当您得知后,立即停下手中的工作,帮我起写了一份临时的稿纸,五分钟,十分钟过去了,怎么还没有写好呀,我马上就要上台了,我的心都快跳到嗓子眼了。突然间,只见您拿着手中的稿纸,快速地跑了过来,递给我说:“快,上台去吧,我会为你鼓励的,话音刚落,大队辅导员老师就开始让我宣读少先队队员守则。在台上,我可是紧张得冒出了一阵冷汗。

啊!入队仪式终于结束了,这场风波可没少把我吓出冷汗。老师,感谢您!是您在紧要关头给了我勇气,给了我最大的帮助。

我想对您说500字作文例文七:

在成长的过程中,我有许多想说的心里话,但都没有机会诉说。下面我就借这次习作的机会倾吐一下我的心里话!

英语老师,我想对您说,您不要留太多的重复性作业。每天下午放学,我都要写许多作业,有语文、数学和英语。但是语文老师和数学老师布置的作业都很少,只有您英语作业留的太多,每次我写作业的手都疼痛了。要是到了星期六和星期日,您留的作业就更多了。比如一只新买的笔芯,一次作业下来,就只剩下四分之一的油了。因为这个,我一次就买二三十只笔芯。可是没过几个星期,又用得一干二净。所以,英语老师,我想对您说,不要留过多的作业。那样不仅会浪费许多纸张和时间,还会挫伤我们学习英语的积极性。这些您知道吗?咱们班有一部分同学因作业多,要么不写,要么就不来上学,逃避您布置的作业。这些您知道吗?

英语老师,咱们班有许多同学没有写完您留的作业,您却用粗暴的态度来解决:让他们趴在窗台上写作业或打完踢完再让他们做英语作业。那样会让那些没有写完作业的同学心里产生深深的阴影。他们就在心里诅骂您,嘴里说的却都是让您高兴的话。这些人就像那句话说的一样,就是“画人画虎难画骨,知人知面不知心”啊!英语老师,我想对您说,不要再打他们了,让他们快快乐乐的完成您布置的作业。

英语老师,您每次考完单词,总会出现一些不会写的同学,让他们写100遍,甚至更多。那样他会有写不完的作业呀,会对英语产生厌烦的心理。英语老师,我想对你说不要再让我们写这么多遍单词了。

英语老师,我想对您说……

我想对您说500字作文例文八:

近六年的小学时光转瞬即逝,我们与老师、同学在一起的时间已所剩不多。在这一千多个日日夜夜里,是老师陪伴我们经历每一次欢笑,每一次伤心,每一次成功;是老师让我们从一个个稚嫩、无知的孩童变成一群知识渊博的少年;是老师为我们插上了梦想的翅膀,把我们引进了知识的殿堂。老师,我想对您说 ! 老师,请您注意自己的身体。

亲爱的张老师,您知道吗?每当您告诉我们,您晚上为了我们而备课一直到深夜时,每当我看到您带着病痛为我们上课时,我的心中就无比的感动,但是更多的却是担心,担心您为了我们而累坏了自己的身体。亲爱的张老师,谢谢您为了我们而付出的一切,但是,请您以后也多为自己着想,可以吗? 亲爱的张老师,记得在五年级下学期,我有一个坏毛病——在背后和同学们对其他的同学指指点点,说三道四,而且让班里的其他一些同学也受到了影响。您知道后,并没有单独批评我,而是在班上对全体同学进行了思想教育,给我留了足够的面子。

还记得,您当时说,发现了同学的缺点是好事,但是要当面指出,帮助同学改正错误。看着您可掬的笑容,我开始为自己过去的行为而感到后悔,甚至不敢正视您的双眼。半年过去了,我类似的毛病再也没犯过。

“谁言寸草心,报得三春晖。”在这近六年的时间里,您如慈母般无微不至的呵护我,关心我。哦,亲爱的张老师,请您告诉我,我究竟该怎么做,才能报答您对我的关心和爱护呢?

我想对您说500字作文例文九:

老师,您是一个经验丰富,和蔼可亲的优秀教师。教师节马上就要到了,我想对您说声谢谢。

在这三年来,您不仅教懂了我们不少知识,还教育我们人生的道理。在老师您的指导下,我们的作文也有很大的提高,我们很感谢你。在老师的教导下我们的成绩脱颖而出,一天比一天好。 记得开始写作文的时候,很多同学都愁眉苦脸,您告诉我们,其实写作很简单!只要用心记录生活!您总是用相机记录下要写作的内容,从胜利电视塔到元宵灯会展,从学校合唱比赛到班级的厨艺大赛。写作课上,那一张张清晰的图片,展现了一个个的细节,记录了一个个精彩的瞬间。在您的引导下,我们轻松地回顾着生活中的记忆,是您让写作课变得轻松和快乐。

老师,很感谢您一直以来对我们的关怀,您就像我们身边的一盏启蒙灯!永远在我们身边鼓励我们,支持我们。我们一定不会辜负老师你对我们的爱!

老师,我想对您说:是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力,是您给了我们奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是我们开启智慧的敲门砖;您是我们打开幸福之门的金钥匙;您是我们生活航程中的引路人;您是我们奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷于网络游戏;如果没有您,或许就没有我们生活的前景;如果没有您,或许就没有今天的四年级四班!

老师,我想对您说:感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩;感谢您对我们的知遇之情。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁! 正是您,支撑起我们一代人的脊梁!!!

我想对您说500字作文例文十:

从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。 曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。

看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。 曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的! 当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅

在这里,我想对尊敬的老师说:长大后,我就成了您!同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。 指导教师:曾亢 老师是学生的榜样。身为老师,能在孩子们的心目中留下美好的印象,那是老师的荣耀,同时也是一种激励。习作对老师的神态刻画贴切,作者的心理描写生动。

我想对您说500字作文例文十一:

从上一年级开始,有许多老师教过我,但最让我难忘的是您—李老师。您是一位“怪”老师。

您是一位多么可敬的老师啊!我们犯了错误不批评我们,只是给我们讲个故事,让我们从故事中明白错误。您的故事就像天上的星星密密麻麻,您用一个个生动的故事教育我们,使我们明白错误;您用一个个生动的故事教育我们,使我们明白使我们明白人生的道理;您用一个个生动的故事教育我们,使我们知道做人的原则;您用一个个生动的故事教育我们,为我们打开知识的大门……

有一次,我和坐在后排的同学小磊因某事吵架了,我和他越吵越猛,小吵变大吵,大吵变打架。因为我是女孩子,所以自然是他赢了,我被他拉在了地上。这时,周围的同学看到这一切都惊呆了,有的马上告诉大队长和中队委员,有的蹲下来安慰我,有的立刻去告诉您……这时小磊已不知所措,因为他毕竟是班长啊!有的同学拍拍他的肩膀,有的“火上浇油”……上课了,您走过来,扶起坐在地上的我,问清了事情的原委,您说了一句:“两人都不对。”

午会课上,您讲了一个故事,又对我们说:“男孩女孩要相互谦让,各自退一步,事情风平浪静,各自争胜负,小事变大事。”

放学后,您又把我和小磊叫到身边,让我们互相说了声对不起。

我觉得您讲得一个个故事就像春雨般滋润着我的心田,让我明白了许多道理,我喜欢听您讲故事,当然不是童话故事喽!

我想对您说500字作文例文十二:

亲爱的陈老师:

您好!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是六年级的小学生了,也即将离开我就要离开这个伴随着我成长的母校了,在这个母校里,我有过快乐,我有过悲伤,今天,我就要向您诉说我的喜乐忧伤。

首先,我要向您倾诉的是我的忧伤。我想,应该还记得那件事吧!那是在六年级上学期的时候了,当时,您正在给我们上语文课,就在下课铃响的同时,我和刘硕在说话,您批评了我,让我写作文,我却毫不留情地说了一声:“不写”简简单单的两个字,就铸了一个极大的错误。下课了,我心里很后悔,因为,我愧对了您对我的信任,因为我身为班长,给同学们带了一个不好的习惯,因此,这是我六年来的忧伤。

下面再说一说我的快乐,记得,那还是在一堂语文课上,您正在讲祈使句。您说:“可怜可怜我吧!”当您说完这句话时,全班哄堂大笑。这就是我六年中的一点儿快乐。

陈老师,您就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人。您犹如一位辛勤的园丁一样,每天培育着我们,让我们在您的沐浴下快乐成长。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我们心中的春雨,我们将永远感谢您!

祝陈老师: 您的学生:杨帆

身体健康 2011年6月3日

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