老师作文【第1篇】:
我叫张弛，过去有一个怪病，很难治，我来给你们讲讲吧，这个病是从一年级得的。病情是这样的：不爱读书，不爱学语文，不爱写作文。
爸爸领着我到南行学校求医一年，没有治好。又到北文学校治了一年，仍然没有治好。急的爸爸日夜发愁，睡不着觉，妈妈急的头发都发白了。今年我来到泰山国际学校找到了一名神医，他就是我们的刘老师，是他治好了我的病。一开始，他只是看了看我的病，没开方子，也没拿药，只给了我几本书看，有空和我谈谈话。
后来，我对他感兴趣了，也不知为什么就变得爱上语文了，爱听课也爱读书了，爱读书也爱写作文了。也许这就是神医的办法吧。一次他想试试我，让我写了一篇作文，明明没有写好，他却说：“不错”，还给我指出了几处优点。
接着我又写了一篇作文，我认为还是没写好，急的都哭了，老师安慰我说：“孩子，不要哭，失败乃成功之母，不能一口吃个大胖子吗。慢慢来，我相信你一定能写好的。”听了老师的话，我心中又充满了信心，下决心一定要写好。 我写了一篇作文叫《我的班级体，我的母亲》。老师看后说：“你的作文进步这么快，修改一下就能参赛了。”我说：“可是我不会修改啊。”老师又耐心地教给我修改的方法，我这篇作文很快修改好了，老师在班里一读，同学们都向我伸出大拇指。不到半年，我学会了写作文，也爱写作文了。
我为了感谢你，写了几句心里话：老师是水，我们就是水中的鱼儿，是他们培育了我们，是他给了我们生存的空间，是他让我们展开想象的翅膀，在这神奇的世界里飞翔。我是鱼儿，刘老师是水。我在他的呵护下成长。
一天，我感冒了，他摸摸我的头说：“孩子，要坚强，你会很快好起来的。” 我是一辆车，老师就是一条路，我要在这条路上快速向前奔驰。 老师，你是我心中的一盏明灯，有了你我可以书山取宝，有了你，我可以学海泛舟。我不能没有你。我爱你，老师——我的神医。
老师作文【第2篇】:
我的第一位老师不是别人就是我的父母，从我悄无声息的降临到这个世上的时候，父母就担任起了我的第一位老师的责任。
当我还是小婴儿的时候，妈妈就开始教我如何叫爸爸妈妈，如何叫外公外婆，爸爸就开始告诉我如何如何的听话不闹人，如何用双手去抓东西，如何翻身。这就是我第一次学习的东西，虽然我什么也不懂但是我似乎已经知道了爸爸妈妈就是我最亲的人，因为我已经会认人了。渐渐的当我长大了，进入了幼儿期，儿童期，我也已经开始懂事了，也已经有了记忆了。
记得那是我在上六年级的时候，那时候在我的心目当中爸爸就是一位非常伟大的父亲，还记得老师在课堂上问同学们谁是你是最爱的人呀，我的回答就是爸爸，因为爸爸虽然话不多，个子不高大，但是他从来都是以身作责，对我说的话，或是许的承诺从来都不会改变。即而也教会了我要做一个诚实守信的好孩子。那是一个周日，本来爸爸答应我带我去超市买一本作文书，可是下起了大雨，而且雨还越下越大，爸爸看着我沮丧的样子，什么话也不说，就自己还着一把雨伞出门了，我也不知道爸爸去干嘛，他也没有告诉我就一声不响的出去了。当我听到门外有响声的时候，我一走出门就看见爸爸拿着一把湿潞潞的雨伞站在门口，脚上的鞋子已经全被都湿了，然后爸爸把湿湿的手放在身上擦了一遍，然后又衣服里面取出了我要的一本书递给了我，我一看正是我要的那本作文书，而且书还好好的包着的，此时爸爸只是微微的对我笑了笑，说了一句，哈哈，爸爸上次答应你的呀，虽然下雨了可还是不能不讲信用呀。说完爸爸就脱下了湿潞潞的鞋子走进门了，而此时，我的眼眶已经湿润了，在我的心里面，深深的明白了一个道理，爸爸是在用实际的行动教会了要做一个诚实守信的人，所以这么多年来，我一直都坚持着，从中学到大学，我一直坚持着诚实守信这一个做人的原则。
我们的父母是世界上最伟大的人，他们不仅在用语言告诉我们要怎么样做，更会用自己的行动去教会我们很多事情，从最简单的说话，走路，写字，道理，到成年后的做人做事，父母为我们付出了很多，所以我们应该更好的爱自己的父母。因为父母就是我们的第一位老师。
老师作文【第3篇】:
张老师是我们三年级的数学老师。
有一天张老师没来给我们上课，我觉得很奇怪，听在医院工作的妈妈说，张老师生病住院了，患的是腰椎间盘突出。
下午上学时，同学小华悄悄地对我说：“小月，张老师生病住院了，放学我们一齐去看她好吗？”我正有此意，没想到她先提出来了。我连忙说：“好，好！”她又告诉我说：“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“小灵通”小雪，她见谁就说这件事，一传十，十传百，全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下，大家都想看望张老师．忽然想起医院有规定，要肃静，因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前．我们轻轻地敲开了门，病房不大，我和小华、小雪先进去看望张老师．没进去的就踮起脚，趴在窗户外看。老师一见到我们，欣喜若狂，我们问她的病情怎样了，她没有直接回答，而是关心我们的学习情况，上课认不认真等，我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣，老师流露出痛苦的神情，脸色惨白。看着病床上的老师，我伤感地流下眼泪，老师说：“我患的是腰椎间盘突出，没什么大病的。这是用来吊开我的腰，让突出的腰椎间盘复位。小煜，别哭啊．”我不知怎样安慰老师，忍住伤感地说了一句：＂张老师，你安心养病吧！我们会好好学习的．＂回到家后，我一直惦记着老师的病情，爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出，如今劳累过度，旧病复发。
第二天上午来到学校，同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复，大家一致认为：张老师就像辛勤的园丁．现在她病了，我们应该努力学习、遵守纪律，再也别让张老师操心了．下午放学后，我们再次来到医院，张老师激动地说：“谢谢了，同学们，我没什么事了，不用经常来看望我了。”然后我们都走了，怕影响老师休息。
经过精心疗养，张老师很快就康复了。一个星期以后，张老师回来给我们上课了，全班同学像小鸟一样欢呼起来。
老师作文【第4篇】:
我是从四川灾区转到江苏读书的学生。第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文。
她大概三十岁左右，中等的个子，扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神。一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻子，炯炯有神的眼神中透出和蔼的目光。我想：她一定是一位对学生关心、负责的好老师。
转学过来也有段时间了，和老师接触多了我发现老师对工作十分认真、负责。每堂课都讲的非常认真、仔细，有时候下了课还没讲完的内容她也会利用休息的时间给我们讲完，直到我们完全理解。老师是宁可让自己少休息也要让我们学到知识。
记得我刚转学来的时候，老师就把我单独叫到办公室谈话。由于家乡的教材和江苏的完全不同，老师也很担心我会跟不上，非常关心我上课是不是能听懂、作业上的题会不会做、在这边生活上是不是习惯等。这让我很感动，足以看出老师对学生的关怀。
慢慢的我适应了这边的环境，但是我还是要给老师提个小意见，因为我是从四川来的，一时听不懂当地话，有时候和老师同学交流起来比较困难，所以请老师和同学们都能讲普通话，让我可以更快更好的适应六年级三班这个大家庭。
都说老师就像蜡烛照亮我们前方的路，这点我深有感触。在这里我感谢老师这一个月来对我的关怀，我一定好好学习不能辜负了老师对我的教育。
老师作文【第5篇】:
五彩斑斓的糖果中，总有最甜的一颗；满天闪烁的星星里，总有最璀璨的一颗；绿树环抱的森林中，总有最高大的一棵；在人生的道路上，总会听到、看到、遇到最令人感动的事情和故事……
那个故事中的老师，至始至终都令我感动。那位女教师，辞去了城市里的工作，来到了一个偏僻的小山村，做了一名乡村女教师。在她任职的第一天，一位差生带领全班最调皮的同学上山捉了不少蟋蟀，装进盒子里作为礼物送给老师。女教师欣喜地打开盒子，却没有料到几只黑乎乎的虫子会跳上她的肩膀。老师当众哭了，她不劳辛苦地来到乡村支教，就是为了这些山娃子们能够走出山村。
而那位差生根本就不喜欢读书，尽管他知道读书能带他走出山村。那位老师为了让他有责任心，让他做了班长。殊不知，他居然领着全班同学提前早退，到山上摘果子，玩得不亦乐乎。其他老师都对他绝望了。但是，从城里来的那位女老师坚信他一定能学好。
一次，差生逃课去游泳，突然下起了大雨，差生只能回到教室等待身体的热量把湿漉漉衣服烘干。然而，他发起了高烧。那位老师赶到教室，背起他，不顾换鞋，踏着高跟鞋迈上了泥泞的山路，艰难地来到诊所。当差生看到老师崴了的脚时，他趴在诊所的床上，任泪水流淌。从第二天起，差生开始认真学习。毕业时，他已经成为了一个乐于助人的孩子。可是他始终没能对老师说出“谢谢”这两个字，因为他说不出口，好像有一块石头堵住喉咙。
许多年后，那位老师收到了一双崭新的高跟鞋和一张纸条。高跟鞋当年那个差生用他的第一笔工资买的。老师哭了，因为她看到了纸条上的笔迹：“感谢您，老师，直到我和您别离的最后一刻，您都为曾将我这位差生放弃！”
也正是这样一段感人的字迹，让我哭了好久。我觉得这位老师十分平凡，也十分伟大。她没有因为他是一位差生而放弃对他的教育，而是用自己的行动去感动差生，使差生在感动中成才。
在生活中，自己的老师又何尝不是如此呢？她们默默地把知识传授给我们，花费了多少心血，操碎了多少心呀！老师啊老师，你的认真，您的严厉，您的亲切，你的一举一动，您的点点滴滴又浮现在我的眼前，一种莫名的感动从心底油然而生！
老师作文【第6篇】:
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶？”有的说……“来了，来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在額头上，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说:“你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。
记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正!一晃眼，充满快乐的两个多月学习生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们:“努力学习，时间不等人!”
老师作文【第7篇】:
每个人都是上帝牵着小手带往人间的天使，当一个新生儿的哭声响起时，便意味着他或她的生命之旅开始了，记忆一片空白的我们，朦胧中见到了人生中的第一任老师——爸爸和妈妈，他们将教会我们如何打好迎接挑战的基础，小脑袋里渐渐的开始记忆，在父母的搀扶下，小心翼翼的迈出了第一步，虽然不是很稳，但很坚定！
当你开始咿呀学语时，无意间叫了一声妈妈，爸爸开心将你双手举在空中旋转，慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，为了赚钱，为了生活，为了你。所以不得不将你委托给生命中的第二任老师。他们不像父母一样是业余的，他们和你没有任何血缘关系，甚至可以说他们教导你是他们的工作，但他们却被誉为天底下最光辉的职业，老师是神圣的是无私的，在不断的学习中你懂得了，老师是辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵，老师像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人，将光明的火种洒向人间，老师不求回报的付出深化着芊芊学子，想想老师常说的：“读书好，读好书，好读书！”想想每次考试前教的：“宁可丢分，不丢人！”与老师相处的点点滴滴成为校园生活中不可磨灭的一道风景线，但天下没有不散的筵席，与师学千日，终有一别，依依不舍的离开学院，此时我们在不知不觉中步入了社会。
常言道：“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”冥冥中我们遇到了不可或缺的第三人老师——身边的亲人，朋友&hllip;&hllip;每个人的人生的境遇不同，所学所得不同，所以为人处世的做法不同，虚心受教取长补短则成了我们升华自我，充实自我的最佳途径。
太阳每天东升西落，时间就在这岁月的一颦一笑中逝去，当皱纹悄悄的爬上额头，我们不再有年轻时杨柳般的柔和秀发，取而代之的是一头斑白过半的烦恼丝，不再是婀娜的身段，不再有细滑的肌肤，岁月的沧桑表露在我们的身体上，我们不再是坠落人间，不食烟火的天使，生命的老师教会了我们生存，教会了我们生活。回到生我的故乡，在夕阳下回想这坎坷的一生，经历了风雪的洗礼，忍受了暴雨的摧残，我们成长了，感谢每一位老师，感谢每一位教会我们生活的朋友！
老师作文【第8篇】:
当我第一次上作文课时，我就想：老师是什么样的呢？是提着公文包，穿得端端正正的古板老师，还是一位身上背着小包包，身穿连衣裙，披着一头散发的漂亮女老师？我的脑子里充满了问号。
“老师来了，老师来了”听到叫喊声后，我赶紧跑过去一看，让我大吃一惊，啊？这种老师也能教我们，邓老师摆动着他大肥猪似的身躯走过来，对着我们叫了一声：“同学们好！”我们也异口同声地叫了一句：“老师好！”
邓老师除了有着他那大肥猪似的身躯，还有一双老鼠一样的小眼睛在那里一眨一眨的；一个小鼻子和一张大嘴巴，一头鸟巢似的又卷又乱的头发。
邓老师像个洋娃娃，我喜欢他不仅是他有他那奇怪的大肚子，还喜欢他幽默的性格。
邓老师有奖有罚，奖励时它会奖给我们许多的小白鸽（帖纸）惩罚时它会让我们当厕所所长（相当于外号），男生当女厕所所长，女生当男厕所所长。
我喜欢邓老师，因为邓老师幽默可爱；我喜欢邓老师，因为它可以把每个星期四下午让快乐把我们的心塞得满满的！
老师作文【第9篇】:
我们的杨老师十分爱笑，就像是一个永远也笑不完的小孩子一样。但杨老师的笑容却是分很多种的：微笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、狞笑，似乎一个月也笑不重样的呢。
前几天，因为过年要回老家看望自己的父母，所以我们班暂时停了课。这一歇呀，就一下子歇了好几天。可是，在这假期里，我几乎一篇文章都没写，所以，我的成绩急速往下滑。一开学，老师就让我们写作文，因为在假期里我一篇作文也没写，所以我写出来的东西很不好。老师看了我写的作文，就问：“你是不是在假期里没有写作文呀？”“嗯。”我惭愧地点了点头。“没关系，下回努力点儿就行了。”看着老师的的微笑，我又恢复了信心，成绩仿佛安上了加速器一般飞速上升，不仅达到以前的位置，而且比那个位置还要高呢！
过了几天，经过老师的鼓励和帮助，我又恢复了好状态和自信，我写得作文越来越好了。一次，我给老师看了我写的作文，老师看完后，对我说：“嗯，已经找到状态了。”老师看了后面的作文，面色大变，如一个刚开放的花朵。接着，老师又看了后边人的作文，接着又哈哈大笑起来。说同学们的作文都有长进。
有一次，老师正在讲课，看见同学们都无心听讲，便打算把同学们都带入正题。于是，老师顺口就编了一个笑话“有人用未熄灭的烟头朝猴山的猴子扔去，别说，有的猴子还真不客气，拿起烟头来狠狠地嘬两口”。这个笑话既搞笑又不跑题，真是两全其美呀！同学们听了老师的话
就笑了起来，而且也进入正题。，不但同学们笑了，就连老师也捧腹大笑可起来。
还有一次，我在教室里玩，看见老师让某个小孩交作业。小孩说：“老师，我昨天太忙，所以没来得及写。”可老师不吃这一套，冷笑地说：“嘿嘿，一定是昨天没写吧？”小孩见老师识破了，就惭愧的点点头，说：“对，我昨天不想写。”老师哈哈大笑说：“哈哈，被我逮到了吧!”
还有一次，老师正在上课，忽然看见有一个小孩正在摆弄刚买的一块橡皮。老师狞笑了一声：“哼哼。”谁知，那小孩跟没听见老师的话似的，仍然在摆弄橡皮。老师可生气了，拿了一个粉笔头，朝小孩扔去，小孩挨了粉笔头，不再摆弄橡皮，抬起头来继续听讲。老师暗暗狞笑地说：“哼，哼，知道我粉笔头的厉害了吧。”
你说，我们的老师爱笑吗？
老师作文【第10篇】:
记得两年多前，我教表妹溜冰的事，那时，我表妹傻呼呼的样子真可爱。
那天，我和表妹、姑姑她们一起到溜冰场溜冰。因为表妹还没有学会，所以不肯下场。她只在场外的栏杆上，扶着走来走去。我看见她这个胆小的样子就想笑，走过去问她：“干啥？不去玩溜冰，怕跌倒，怕人多，还是没有学会？”，她望着我点点头说：“是呀，没有学会呢”。听了她这样说，我马上就起劲了，连忙说：“没问题，没问题，我教你吧，玩这我可在行呢”。“好啊！求知不得呀”，表妹兴奋地说。
说着我就把表妹带到溜冰场的中间，这是个比较大的溜冰场，许多大大哥哥、大姐姐都在场内的四周排成一条很长的人龙溜来溜去，自由自在，好不欢喜。我看见中间还有一点空地，要走几十米才能走到栏杆那儿，我看她没有了栏杆，好什么做扶手，这是最好的锻炼胆量的机会，对，就这里了，正和我心意。我把她带到中间的空地上，把溜冰要注意的事项和需要掌握的技巧一一跟她说清楚。
小表妹老老实实、认认真真地听我讲解，不断地点头，表示明白了。而我就偷偷地溜跑，溜到远远的边上看着她，她发现我溜走了，傻傻地站在那里不敢动，这时候一大堆的小朋友都在她身边左穿右插、溜来溜去，刚开始还觉得好看，后来人一多她又不敢动，就发急了，眼泪都要掉下来了。我在场边看着她这样也着急，怕其他小朋友不小心把她撞到，但心里想，怕摔怎么学得会呀，只好在那里高声大喊叫她不要胆小，勇敢点溜过来。表妹远远地看着我，终于鼓起勇气准备走出“人龙阵”了。
她一步一步向小孩子学走路那样，朝着我这个方向走来了，我拖着她的手向那群“人龙”溜去，她也居然不怕，还眯着那双小眼睛大胆地看人家呢。我本来还担心她会摔到，还一定会哭，但她没有。哇！太棒了，这小胖胖竟然没有摔到，她学会了溜冰。她高兴地在溜冰场上跑了几圈，我还是有点担心，一直跟在她后面，我们一起开开心心地向前溜。
休息是时候我拍着她的肩膀说：“世上无难事，也真有其事，你学会了溜冰，可别忘记我的功劳呀。”她楸了我一眼，撇撇嘴说：“知道啦，最大的功劳就是你，我的好表姐、好教练，你快多学点技巧，继续教我吧。”我把眼睛一瞪对她说：“of course！”
原来教会别人学点东西，也是人生一大乐趣呀！
老师作文【第11篇】:
如果说，开始的我是一本空白的书，那填满它的一定是你们，老师。
如果说，中途的我是一首未完成的歌，那谱好它的也一定是你们，老师。
如果说，终点的我是一部史册，那填写我最辉煌一页的也一定是你们，老师。
从我迈出远航第一步到我满载而归的最后一步，这途中的风风雨雨都是你老师，是你教会我如何应付自如。所以，我衷心的谢谢你，老师。
记得刚开学的第一天，你就给我们上那无聊的“政治课”，可你的一番话，改变了我对“老师”的看法。你告诉我们：平时的学习你们只是为了敷衍家长，敷衍老师，甚至还给同学摆样子，一切都为了敷衍别人而做，那什么是我们的呢？你的话让我意识到自己很惭愧。你又语重心长的告诉我们：机会只垂青有准备的人。那一刻我发现我错了，我错的很荒谬。
那一次“政治课”之后，我一直在你“背影”后学习，因为我记得了“机会只垂青于有准备的人”。以后的日子，一天比一天难过，作业越来越多，赶超的人越来越多。我想过放弃，可当望见你的背影，触到你严厉的目光时我就发怵。可我明白，你那锐利的目光后是对我们殷切的希望和无尽的关爱。我告诉自己：一定要坚持！我慢慢的熟悉了你那锐利的目光，我也坚持要抓住属于自己的机会。老师，在这风雨兼程的路上是你扶我长大了。
我有了学习的劲头和坚持的信念，可我彷徨了“为什么我总是没有别人提高的快，没有别人表现的好。是你，老师！给我鼓励，让我有了前进的动力。你的课讲的很棒，再难的问题在你的点拨下迎刃而解。你在作文批语中这样写道：一个人的梦想，要植根于大地的深处才能茁壮成长，而成长的道路需要汗水去浇灌。这句话触动了我的心灵，让我明白自己还只是一颗弱小的嫩苗。我更加坚定自己的信念，我值知道自己离梦想还很遥远，但我会脚踏实地一步一个脚印，直到达到我理想的天堂。
老师，不能说我的一切都是你给的，我要说你是我成长路上的指明灯，牵引着我去寻找梦的最深处。我只想说：“谢谢您，老师！”
老师作文【第12篇】:
秦老师，是我们的前任班主任，现在已经退休了。
虽然秦老师已经不教我们了，但我忘不了他。他工作责任心很强，几乎每天中午、晚上，他都要留下一些同学“过关”。为什么呢？因为这些同学不是回家作业没有完成，就是该背的书不会背，或是默写错误较多。他一边监督同学“过关”，一边抓住间隙时间批改作业。
记得一天中午，我因前一天的回家作业没有写全，又被秦老师留了下来。那是因为我做作业总爱写写玩玩，写得很晚了作业还没完成，就不写了。被留的当时，我自认倒霉、十分埋怨老师，因为回家又要被家长责备，还要被同学嘲笑。在补作业时，我老是写错字，搞得中午饭也没来得及吃。作业终于补好了，我把作业交给老师批改，秦老师说：“已经不是一次了，这‘病’什么时候能改啊？要注意了。
现在赶快回去吃饭吧。”我当时肚子饿得咕咕叫，哪有心事听他讲话，还有些气愤。可事后想想，秦老师家离学校那么远，那天中饭肯定没吃，他本来就有胃病，又上了年纪，能经得住吗？他本来不必要这么做，可他为什么这么做呢？全是为了我们呀！
秦老师就这样不厌其烦地帮助、教育孩子，家长对秦老师更加信赖了。
老师作文【第13篇】:
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”
真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。
赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。
教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢！题目简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。
打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。
