第一篇、窗外作文
此时，窗外飘雨，我的心归零。
很安静的一幅画，画中一片空白，只有我端坐其中，塑造“佛心人像”的意境。
终于知道，快乐不是恒久的，痛苦也一样，一切皆流，一切皆变。
一个能够让内心丰盈的机会，才是最重要的，比如一些没有结局的过程；比如，暗夜里秘密的微笑；再比如，一些习惯浮动的事物……
我在爱的屋檐下，活得艰辛。我在爱的屋檐下，活得脱俗。
艰辛是因为努力，脱俗是因为性情。
我学会了一种纸质的生活，锅里有暖暖的排骨炖萝卜，烧一回吃三次，我舍不得丢掉。
我在拼命享受一个“舍不得”的过程，我的爱总是太过满盈。
我的手心“太小”，握不住太多，只有学会舍弃。
舍弃一部分，留守一部分。舍弃的将成为记忆，留守的将成为命脉。 长长的一生，发生的很多意外，都是一种美丽。
它们教会我，不管遭遇什么，都要保有最初的激情，生命的玄妙在于不可测，更在于规律。
让不变的规律指引自己，那就是活着的责任，对天空对河流对大地，都是。
活着，更是一种对后继者的交待。
生命美丽的轮回，也同样教会我们善始善终，善自己的始，善自己的终。
窗外的雨不停，我的心不死，下吧下吧，总有一种湿度，属于这样一个有着淡淡忧伤的午后。
总有心灵开出的百合，没有季节地飞舞，只有赏花人才能闻到她的馨香。
人长长的一生中，能够把握的只有今天，只有此时此刻的感受，从心里流出来，又流回到心里去。
血液已不是原来的血液。
我也已不是原来的我，只是，固守生命的约定，等同往昔。
此时，窗外飘雨，我的心归零……
第二篇、窗外作文
雨精灵在窗台上跳着节奏分明的踢踏舞，使我的心，也随那明快的节奏跳起舞来。我微笑地看着窗外的雨儿，仔细倾听它与心的对话，倾听它与心一起演绎着的明快节拍。
我喜欢这样的雨天，有一点潮湿，有一点寒冷，这时我会打开紧闭的窗，任那湿湿的、凉凉的风吹进来，然后躲到被窝中，只露出眼睛和鼻孔，静静地欣赏雨精灵的舞蹈。
这样的雨天里是没有蚊子的，我可以放宽心，开着窗子舒舒服服地睡上一觉。我是个懒孩子。妈妈经常这么说，雨呢？似乎也默认这一点，要不，它怎么笑呢？
若是雨不大，地上积水不多，我也会考虑撑把伞到雨中去散步，倒不是觉得有多罗曼蒂克，只是为了去呼吸一下雨中特殊的空气，去嗅嗅湿润的泥土的气息，那的确是非常美妙的一种感觉，极富诗意。不过，我终究还是个懒孩子，所以经常是想着却不付诸行动，于是，便继续躲在被窝里，感受那沾了水气的风，看那舞姿曼妙的雨。
看那雨，的确艺术的很，瞧它们！手拉着手，一起飞快下落，一起随风旋转，一起快乐舞蹈，团结至极，友好至极，它们是真正亲密无间的伙伴，这让我联想到了芭蕾舞演员，也是跳着舞，也是手拉手，不同的是，雨精灵数量众多，若将它们请到我们的舞台上，也不知会是怎样的情景呢！呵呵，我总是幻想，我的心总是随那雨儿踢踏，然后引我幻想。
有时我会倚在窗台边看雨，那些小淘气自然不会放过这恶作剧的机会，它们会突然落在我的鼻尖，落在我的眉毛上，或是一大群一大群乘着呼呼的大风扑到我脸上，然后大笑着迅速离开。我也不恼，对于这帮小淘气，我总是特别宽容，因为它们早与我的心结成至交，我的心啊，可不由我去恼它们！
如丝的雨，如诗的雨，它们是一群快乐的精灵，是一群淘气包，它们欢笑，舞蹈；它们晶莹，透明；它们热爱大地；它们热爱人们。。。。。。
窗外雨在下，我思绪如飞。。。。。。
第三篇、窗外作文
雨，下得好大，朦朦胧胧地显示着她的神秘;雨，下得好伤感，朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨，我的思绪也如雨一样敲打着。。。。。。
小时侯，我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲，他可以做别人不能做的事，在我眼中，一切不可能发生或不可能做好的事他都可以做好。因此，我很喜欢他。小时候常常缠着他，他去哪儿我就跟到哪儿，这更让我对他产生了深深的爱。
但是，随着时间的变化，年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了，取而代之的是不理解，是无奈，是矛盾。
这大概是前段日子"手机风波"，使我对他的距离更加遥远。我总是躲着他，我害怕他会用厌恶的眼神看着我。于是，一有机会，我就借机走开。一次，妈妈说他晚上回家后手痛，整个晚上都没睡好。早上，他醒来时，我很想问他一句:"爸爸，你的手好点了吗?"但我说不出来。好象有什么东西紧紧地堵住了我地嘴巴。我真的很羡慕好朋友嘴中亲热地喊着"老爸，老爸"，，，但我没有。。。。。。
天气又凉了，父亲还是关心地说道:"天气冷了，多穿几件衣服。""哦，知道了。"我好不在乎地回答。猛地回头。父亲那关切的眼神，进入了我地眼帘。我的心微微震颤着。。。。。。
记得那次，是我和他第一次冲突后，他出差了，打了个电话给妈妈。但最终电话还是给了我:"老师说语文作文要在500字左右，还有明天记得穿校服和带好红领巾啊。""恩。"
雨，越下越大。忽然之间，我感觉到自己是个不孝的女儿。。。。。。
都市都入夜了，只有我和雨，这样的我，那颗透明的心真实着。滴滴答答，小雨，滴在那苍茫的夜里。哦，爱在心灵处。。。。。。
第四篇、窗外作文
当窗外的风声撩动梧桐的发丝，雨便如断了线的项链一滴滴滑落，仿佛在诉说“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲痛；当窗外的雨声掸去大地的灰尘，风便如一纸黄卷迅速地划过，彷佛在诉说“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情万丈。窗外风雨声，风是历史的浩瀚，雨是思古的情怀。
细雨是拦住他不走的借口，肥了一池水湿了一宿。花在一声春雷后绽开双眸，恋人的肩头变成了石头。“明诚，你现在是否还好？”望穿秋水地等，撕心裂肺的痛。还曾记得两人轻摇湖上的惬意，那时彼此爱的流露。但现在，国破家亡，他也不知了去处。现在的你只能一个人泛动双桨，殊不知，轻舟已载不动你那无尽的哀愁。看，今夜明月又如钩，照过你的竹楼。寂寞被你锁在了梧桐树里，你却暗自落泪“凄凄惨惨戚戚”。湖上还能看见你白衣飘然的素装，却难以再看清你那“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的心。是寂寞？是烟火？对他还恋恋不舍，时间也不能淹没。哎，怎一个愁字了得？
当窗外的风再次吹起，我在心中默默许愿：让梧桐雨见证李清照和明诚的相聚吧！
站在猎猎风中，你饮恨死于市曹之中。你的忠心被抹杀，你的身躯没有葬身于沙场。宋高宗，真是个昏君，听信了奸臣小人的话，却将你……你是否还在愤怒，不然怎会道出“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”的痛恨。或许，你早已料到结果，当时的朝廷上下混乱一片。你却死守国家，精忠报国。你死于小人之手，但你的形象与精神正如那《满江红》的慷慨、激越，将永远留在后人心中！
当窗外的雨再次落下，我在心中默默许愿：让历史的风见证岳飞的伟大吧！
窗外风雨声，风，是历史的浩瀚；雨，是思古的情怀。我愿永远聆听窗外的风雨声，让历史的足迹留在我泛黄的书页中……
第五篇、窗外作文
窗外，雨稀稀沥沥地下着；天上，乌云分外密集，也许，不久后，小雨便会变为大雨。
果然，小雨慢慢变大了。
窗外一排松树被雨点打湿了，雨点慢慢积攒，使松树枝略有压弯，一弯雨点便顺滴而下。这时，飞来两只幼鸟，站在树枝上，想必是回它们的家。风也随雨而来，“呼-----呼”，风随雨一起向松树刮来，也许，双鸟忍受不住狂风的袭击，振翅而飞。这一刻，我开始幻想，幻想上天能赐予我一对翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算乌云密布，飞过去，阳光也有依旧灿烂。
双鸟的再一次降落，将我从幻境中拉了出来。它们的落下，引起我感叹：多恋家的孩子。
雨水的落地声，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草丛。窗前草丛，在雨水的点衬下，分外多姿。在我的视觉中，似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼，一扫往日的俗尘，仿佛是一块世外桃源，这里与世无争；仿佛我就是这的主人，在桃源中过着安逸的生活。
不错，对我来说，只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴，才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美丽的景色。
雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次进入世外桃源了。
第六篇、窗外作文
窗外的雨，似朦胧般打在后窗玻璃上，一颗一颗地，接连不断地朝我们这里袭来，伴随着的，是汽车引擎的脚步声。
窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。
不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的眼前消失；又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。
窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。
第七篇、窗外作文
在这静寂的夜里，老师，我忽然想起您。
我们好想再听听您的语文课了，只有在您的语文课上，我们如沐春风，结识了雨果、托尔斯泰、莎士比亚文学泰斗，他们风度翩翩地向我们走来，融进我们记忆的画册。您常在我们寂寞的时候，带领我们纵情拥抱蓝天和大地，心中充满了幸福。
像一朵淡然绽开的紫罗兰，您常在我们焦急的等待中，悄然走来，走进我们的视线里。我们的心情奇妙地融合着，融化在您诗意的语言里，我们陶醉不已。教师呵，是您给了我们舒缓的心情，一种虔诚和谦卑。您微笑、年轻、坦然，稳重而成熟。我们爱上语文课，是因为您的气质，抚平了一切，感觉全新。
于是，您在我们的心里，越来越难以割舍。
我们曾相对语，畅谈人生。您是我们的导师，胸怀宽广，容纳百川。失败的时候，是您鼓励勇攀登高峰，不惧风雨， “割掉了草去吧/莫让乌云漫上心头”，您让我们重新拾回自信，踏上征途，奔向成功的彼岸。
曾经，您一次次带着我们走进自然。在姹紫嫣红、百花竞放的春天里，古木苍翠，泉声潺潺，处处莺歌燕舞。燃一架熊熊篝火，掬一捧爽爽清泉。你给我们讲故事，跟我们赛跑，群山中回荡着我们百灵鸟的歌声。教师呵，因为您，我们身边有了欢乐。
听，是您在唱在希望的田野上吗？您轻轻地晃着头，声音嘹亮；您唱的北国之春令我们醉了，我们情不自禁地鼓掌。教师呵，是您告诉我们什么是生活，我们在您耕耘的土地上茁壮成长。
您撷下一片青青竹叶，吹响动人的笛韵；您给了我们人生的支点，在我们的心幕上镌刻了永恒的憧憬：灿烂的生命之花/芳香了所有褶皱的情节/潮起潮落的思绪/总悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命里熠熠闪光。
细雨菲菲，在心里悄悄下着。灯光下，院落子里的桃树枝枝向天，它在渴望阳光吗？而我心中的那盏灯还在莹莹地亮着呢！
第八篇、窗外作文
这些日子天一直都是那么晴朗，阳光伴随着些小卷云在天空显得是那么温柔，可爱。
可是，今天，从睡梦中刚刚苏醒，爬到床边准备呼吸新鲜空气时，脸上却挂了些刚飘来的细雨。竟然下雨了，我感到不可思议，睁开蒙蒙的睡眼 ，才发现，果然，一切都在细雨的滋润下显得那么轻柔。
向远处望去，几棵黄桷树正在微风细雨中向我招手呢。它们摆动着自己的身躯，好像在说：“真舒服，春雨美如画啊！”我也沉浸在这柔柔的风与轻轻的雨的世界里，一些烦恼也随风随雨飘散了，只剩下我与万物在一起，享受着春的恩赐。
往日喧嚣的城市，也在此刻静了下来，的确是静了下来。汽车的鸣笛声听不见了，耳畔响起的却是鸟儿的欢歌。人们的确是厌倦了，厌倦了那反反复复的忙碌生活。所以何不好好享受春雨带给我们的片刻清新，片刻滋润，片刻宁静．．．．．．就让这春雨带走烦恼，带走那喧嚣吧，至少我们在此刻感到快乐，感到一种全身心的放松。
不经意间，又看见了对面人家阳台上的几盆植物，有各色的小，也有一些奇异的盆栽，它们也在细雨的滋润下摇摆着，此刻，它们也一定收获到了一种前所未有的快乐。不然它们怎么会跳的那么开心？
窗外的雨，下的那么随意，那么美丽。这雨，让嫩草，小树，繁花，还有疲惫的人儿，抛弃了一切杂念，就这一刻，为它而平静。
