雪的作文【第一篇】
在四季中我最喜欢冬季了，因为雪，冬天才变得高贵典雅。
雪，南方的稀客。你是多么纯洁的小精灵呀，一个挨着一个稀稀疏疏的下了一天一夜，我向窗外看去，呀，一片银装素裹！外面成了雪的世界。树上、屋顶上、大地上;一片洁白。我迎着寒风，来到这白色的世界，用手接一些雪花，它们是那么的纯洁，多美啊，然人浮想联翩。可就一会儿这些小家伙便化了。可想而之，这些小精灵们不顾云妈妈的同意，跳至人间。她们落在田地里，俗话说；“瑞雪兆丰年。”她们用自己那短暂的生命，积少成多，聚沙成塔，用自己的所力，全部奉献给大地，让庄稼长好，用自己点缀冬天，点缀大地。这是一种多让人敬佩的精神呀1我打心底里的佩服。
雪，南方的稀客。这可是小朋友的最爱，她们几年来一回呀！我们争先恐后的跑出家门，和同伴三五成群，打雪仗、堆雪人;我们玩得不亦乐乎。就连大人也加入进来了，你说，这雪的吸引力大不大？
冬天，虽然在四季的最后却是辞旧迎新的时候，虽不如春天那样绚丽多彩，不如夏天那样火热奔放，不如秋天那样绚丽多姿，但他端庄秀丽、朴素纯洁、高贵典雅，多好1
雪花，虽然在寒冷却高贵典雅的冬天，虽不如花朵那样万紫千红，不如荷花那样出淤泥而不染，不如菊花那样迎风傲立，却洁白、单纯、美丽这不就够了？
哦，雪，南方的稀客。
雪的作文【第二篇】
今年二月十九号，是我们开学的第一天。天蒙蒙亮， 我就准备起床了，只听见爸爸说外面下了好大的雪。我迫不及待的朝窗外看去：“哇塞 ！”只见外面白茫茫的一片。屋顶上，大树上，草地上，到处都被盖了一层厚厚的雪，像是雪爷爷给大地穿上了一件银光闪闪的新衣，洁白干净，真是漂亮极了。
这不就是我盼望已久的雪吗？心里暗暗喜了下，这下可以好好玩一次打雪仗了。吃完早饭，我飞快地冲下楼，一边催着爸爸快点，赶紧报名，回来跟小朋友们玩打雪仗。一路上爸爸跟我讲这雪下的有好处，也有坏处。好处是可以冻死害虫，对庄稼有好处。坏处是这马路上到处都是雪，交通很不方便，很容易发生交通事故。我似乎明白了一些道理。
报完名回来，我赶紧上楼请示妈妈，妈妈很爽快地答应了。到了小公园，我就受到雪球的攻击，我迅速把雪包成雪球还击。就这样你抓一把，他扔一把，疯了一上午。大家虽然都会受到攻击，但是依然笑声一片。小公园顿时成了一片欢乐的海洋。
雪的作文【第三篇】
漫天的飞雪，扬扬洒洒，有如数条白龙，自浑浑噩噩的天宇席卷而至。顿时消散了隆冬的严寒干燥之感，扑面而来的竟是凉爽滋润，沁人心脾。
原有的这一地的枯枝败叶不见了，阴郁、漆黑、死亡的气息，被洁白松软的躯体压覆。触目惊心的一幕消逝了，长期扭曲、压抑的心理渐渐得以松弛。
春花秋叶，荏苒风尘，被漫山遍野的纯洁摄取了灵魂。这个被掩埋的世界，这个世界墓场的圣洁的花环，万物的喧哗停止了，到处都是雪的精灵，被做为最后的生机存在着。
夜空下的雪野里，像有无数颗童稚的星星在奔跑，他们嘻闹着、颠狂着，和立于雪岭的静穆的桦树分庭抗礼。瘦弱的桦树，叶片早被秋风扫尽，唯有一蓬枝干上扬，却掩饰不住气息的奄奄。
静，无声无息……难道所有的抗争都是这样吗？没有倾天的巨浪，没有轰鸣的炸雷。难道一切死亡都是这样吗？没有地震的摇撼，没有爆裂的大响，只有岁岁年年悠香的雪，在狂烈的北风里降落，在冻僵的泥土上莅临，在捂得严实的头巾、围脖、棉衣，甚至皮靴上融化，融化成一汪细小的水……无声无息。
我要歌颂这静，大气、安逸、富于诗意。死亡已成为过去，纯洁是一切现实的开始。你不觉得这静是如此的浓艳吗？欲将希望引燃吗？白色的精灵舞动，白色的梦幻舞动，在时间的空谷中，跳荡着，穿行着，驰向遥远。
雪的作文【第四篇】
在星期五的中午，乐乐和新认识的朋友在操场上踢足球。乐乐踢的还不太好，一脚把球踢到好远，正巧撞到雪雪的额头了。雪雪生气地说：“你的球不长眼睛，撞疼我了，我要告老师！”乐乐一脸歉意地说：“对不起，我不是故意的。很疼吗？”说着，乐乐就立刻跑过去，查看雪雪的头，发现她的额头红了一片，乐乐急忙带雪雪去了医务室。
第二天上数学课的时候，雪雪打开铅笔盒，发现，自己的自动笔竟然“失踪”了，那只笔可是雪学的爸爸特意从韩国邮过来的。雪雪伤心的哭了。下课后他跑向老师的办公室，对老师说：“老师，我丢东西了！”老师听了，问到：“怎么回事，别着急，老师会帮你找到的。”说着，老师就和雪雪一起回了班级。老师站在讲台上，严肃地对同学们说：“今天谁去雪雪的座位了，去过的同学站起来。”乐乐，豆豆和迪迪三个人站了起来，老师看了看他们三人，把他们叫到了办公室。迪迪脸红得像个苹果，因为今天他去雪雪的座位时，并没有征求雪雪的同意。他想要自动笔，但他只是出于好奇，过去看了看而已，并没有拿。
雪的作文【第五篇】
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”正在教室上课的我们被这诗中的景色所吸引着，人虽在教室，但心已经飞到外面白茫茫的雪地啦。
雪，是北方每年冬天最别致的景色，而这场雪，来得很及时，让我们这群大半年没见到雪的北方孩子狠狠地高兴了一把。下课铃响了，我们争先恐后地跑出教室。操场上，所有的建筑都银装素裹，划为整齐的白色。飘飘洒洒的雪花像一位位舞姿优美的仙女，它们似乎都急着赶到地上表演舞蹈呢。雪地里的同学们绽放出一张张开心的笑脸，大家都在与雪互动着、玩耍着。北方的雪素以厚、多、大为特点，这场雪也一样，它已经下了一天了。走出校门，才发现，经过雪的洗礼后的街道已经截然不同，街道中央的树木在披上了白色的大衣后，仿佛一桩桩静止的雕塑，肃立不动。
街上的行人都缩着脑袋快步向前走，但很有兴趣地看着雪后的景色。街道两旁到处都是行人堆积的雪人，它们一个个都站得笔直，仿佛是雪忠诚的卫士。我望着空中的鹅毛大雪，心想：这雪什么时候能停呢？哦！这北方的雪真美！
雪的作文【第六篇】
今天下雪了，雪从天空中慢悠悠的飘下来，整个小城被掩盖的严严实实的。
雪姑娘把一座座房子变成了银白色的宫殿，闪闪的，亮亮的，映出了人们的张张笑脸。
一棵棵大树挂上了一盏盏白色的雪灯笼，一个连着一个，晶莹剔透，随着风姑娘的舞曲轻轻摆动，和风姑娘一起翩翩起舞。
小树也被披上了一件雪衣服，衣服小小的、薄薄的，雪姑娘像在轻轻抚摸小树，小树高兴的向她点头微笑。
在这个美丽的冰雪世界，人们玩的都非常开心，有的人在“溜冰场”上滑冰；有的人打起了雪仗；还有的人被眼前的景色吸引住了，拍下一张张美丽的雪景，记录这美丽的瞬间。说起孩子，就更有趣了，许多孩子在嬉戏玩闹，最好玩的是有一群孩子抱起一棵树，摇了起来，只见一堆堆雪从树上掉了下来，正好掉得他们满身都是，一个个变成了“大雪人”。
雪给大家带来了多少欢声笑语啊！小朋友们，雪姑娘多神奇啊！
雪的作文【第七篇】
今年是2010年12月14日，我们迎来了今年第一场雪。这一场雪还有变化呢！
早晨
雪下得很大，很凉。因为很大的雪，我打着伞，小腿的裤腿上有很多的雪花，我一看，一片雪花有一个矿泉水瓶的盖子那么大，挺吓人的！
中午
到了中午时雪变成了瓜子仁的大小，有一片雪花落在李淑淇的衣服上，她让我帮她数一数雪花有几个瓣，我数了一下，有六个瓣，而且很漂亮。可爱极了！又有一片雪花飘到我的衣服上面，我数了一下，有八个瓣，漂亮极了。
晚上
到六点左右的时候，只有一点点小雪花是芝麻般大小了。
在学校时，有一些人就去学校里雪最多的地方——跑道围着的草坪，可能压不住心中的喜悦吧！但是草坪是不能踩的。广播里的老师说：“草坪里的孩子快出来，草快被你们踩死了，明年我们就没有草坪了！”阮校长说：“跑道上很滑，不要到跑道上去了。”可是每过一节课就有人去一次，广播播了一次又一次，还是没人听。
放学前沈老师说：“回家写完作业后和家长一起去玩雪，可以打雪仗等等。但是别在回家的路上玩雪。”我们答应了沈老师。
时间不早了，我得去玩雪了，拜拜！
雪的作文【第八篇】
我喜欢春雨绵绵的细腻，夏天的雨后初晴，秋雨的豪情怒放，但我更喜欢家乡冬天那洁白无暇的雪。
伴随冬天的到来，一场大雪也要随之降临，早晨起来，太阳公公就逃之夭夭了，一片灰蒙蒙的乌云笼罩着天空，到了下午，雪花就伴随着风漫天飞舞，顷刻间大地变成了雪的世界，路上的行人都连忙戴起帽子、围巾，也加快了行走的脚步，大雪整整地下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，孩子们也来到院子里开始了游戏，这时展现在我们面前的是一个洁白的世界，花、草、树木、楼房、街道上到处是银装素裹，这时我想起了岑参的那句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”农民伯伯也会高兴地说：“‘瑞雪兆丰年，’明年一 定是个丰收的好年头。”
大雪堆满了街道，给交通带来了堵塞，这时人们都自觉地拿起了铲子上街除雪，一会的工夫，街道就被人们打扫得干干净净。
望着这无边无际的雪景， 我情不自禁地想起毛主席的诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
我爱家乡的雪，更爱像雪一样无私奉献的人。
雪的作文【第九篇】
积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。
积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。我们都知道，冬天穿棉袄很暖和，穿棉袄为什么暖和呢？这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填着许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。
当然，积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和，旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低，贮藏在里面的空气就多，保温作用就显得特别强。老雪呢，象旧棉袄似的，密度高，贮藏在里面的空气少，保温作用就弱了。为什么物体里贮藏的空气越多，保温效果越强呢？这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道，任何一个物体，它本身都能通过热量，这种能够通过热量的性能，称做物体的导热性。
在自然界常见的几种物质中，空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多，它的导热性就越差。由于积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大，因此，积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大，保温效应最好，到春天融雪后期，积雪为水所浸渍，这时它的导热系数就更接近于水了，积雪的保温作用便趋于消失。
雪的作文【第十篇】
那天下了一夜大雪，一片片雪花像一个个调皮的小精灵，寻找它们各自喜欢的地方落了脚。第二天早晨起来我惊奇的发现，外面雪白一片，地面上、屋顶上、树枝上、汽车上都布满了厚厚的积雪， 我终于可以堆雪人了！
放学后我和妈妈一起去玩雪。我们来到一个被白雪覆盖的汽车旁，开始团雪球。一开始雪球不好做，总是团不圆，后来我干脆直接在汽车上滚雪球，雪球终于做好了，再看看妈妈她已经做好了一个比我的雪球大上两三倍的雪球。我们一大一小两个人抱着一大一小两个雪球，把雪球放到楼前面叠好，大雪球做身子，小雪球做脑袋，我们找来两个水果种子给当它的眼睛，一个胡萝卜头儿给它当鼻子，一个塑料小碗给它当帽子，又给它挂上一串干辣椒当项链。就这样，我们把一个很可爱的小雪人做好了。
看着这个白白胖胖的小雪人我突然想起了小时候听到的童话故事——《雪孩子》，这美丽的雪儿很快就要融化，我怕我的雪孩子也会消失，我赶快让妈妈拍下我和雪孩子。我看了看照片，发现白白胖胖的雪孩子和白白胖胖的我还有几分相似呢！
我爱这美丽的冬天，更爱那可爱的雪孩子，愿明年冬天还会有这样的美景！可爱的雪孩子还会再回到我身边！
