我的同桌作文（一）

我的同桌是一个长得高、又非常帅的人，嘿嘿，那就是——吴彦霖。

他很少说话，表现出一副很文静的样子，上课时，他认真听讲、积极发言；下课时，他喜欢和同学开开玩笑，做做游戏，有同学受伤时，他就会伸出热情的双手，扶同学去医务室，他非常有亲和力，我才和他坐几天，就已经成为好朋友了。

他有一些爱好：那就是画画，一到美术课，他就一蹦三尺高，他拿起画笔，寥寥几笔，就把画上的物体描绘得栩栩如生。

他还有一些缺点和优点：缺点是：有点不讲卫生，他会把铅笔后面的笔擦放在嘴巴里咬；优点是：乐于助人，有些人不会做题目，他会主动去指导，每个人经过他的精心指导，都会茅塞顿开。

这就是我的同桌：一个活泼开朗、乐于助人、但不太讲究卫生的好同桌——吴彦霖。

我的同桌作文（二）

这节美术课老师让我们用橡皮泥做口小肚大的器皿。于是我们变做了起来。

我做了一会儿，看看了看同桌在做什么。啊，原来同桌正在学拉面师一样做面条，把橡皮泥当面团甩。可是仔细一看，哎呀，这面条脏兮兮的。同桌转过来问我：“小姐，需不需要一碗拉面，看在是同桌的份上给你打五折吧！”我便说：“同桌你有没有卫生许可证？”“没有”同桌说。我便说：“哎呀，那我可不买，那么脏的面条，吃了不就非得大病一场吗！”同桌说：“赏个脸，虽然脏了一点，可是吃了不就拉了吗，担心啥？”我立刻说不行不行，可是同桌说：“没卫生许可证我就办一个，嫌面条脏我在重做一个！”我勉强答应了。

同桌做了一些比较干净的面条。我正要吃，突然想，闹了半天面条是用橡皮泥做的，

怎能吃呀！搞了半天我和同桌才恍然大悟，我们俩个真是大傻瓜！

不过同桌的拉面技术还不赖！以后要吃拉面就找我的同桌拉面师！

我的同桌作文（三）

我给大家介绍我的同桌吧！他是个男同学，小眼睛，高鼻子，短头发，粗黑眉毛衬托下眼睛显得格外有神！

他可是我们班的骄傲呢！他不但学习成绩优异，而且年年评为县“三好学生”。虽然有时他很小气，但我蛮喜欢他的。要是以前他惹我生气，我就会在桌子跟他划出界线，分地盘，之后他得向我道歉我才肯原凉他。

而这次??下早读后，老师安排他检查同学们的背诵课文情况，轮到我背书了，他竟然挑三拣四埋怨我背不好，我不服气，也要考考他。没想到他居然示背！我开玩笑地拍了拍他的肩膀，说要向老师告状去，他却紧张得哭丧着脸说：“昨晚我身体不舒服。。。。。。”我想：平时我怎么逗他都没关系，今天怎么一下子。。。。。。不过，我知道他的心思。我看了看他那副伤心样，心就软了，主动跟他讲和。

瞧，这就是我的新同桌王腾龙。

我的同桌作文（四）

他与我分居桌子的两侧，一个捣蛋搞笑的“调皮鬼”。我们之间所发生搞怪事件数也数不清。

一次课下，我俩发生了“第三次世界大战”。原因是他扯我头发一下，为“报仇雪恨”，趁他没有注意，我一脚踢中他的一根腿，凳子与他失去平衡，一下子摔倒在地，疼的他嘴中直喊“疼”，乐的我哈哈大笑，我“报仇”了！

他虽捣蛋，但却聪明。一次数学课，老师让算三位数加法，我对他发出“挑战”，说看谁算的快，他没有说话，我觉得他心虚拉，便有些骄傲拉。过了大约五分钟，他说算完了，什么！使我大吃一惊，我只不过才算。。。。。。哎！自愧不如呀！

这就是我的同桌——连高熠

我的同桌作文（五）

我的同桌今年12岁，是个文静的女孩，她的性格内向，不爱说话。而我是我班的“主持人”是一个爱说话的人。 新学期，老师把我俩分到一桌，这下可愁坏了我，上课没有人跟我说话了。

她好像一块人型的雕塑。怎么也不和我说话，我急得像热锅上的蚂蚁，无论我怎么说，她也不知声。 一天，她居然和我说话了，我心里太高兴了，大家猜一猜她说什么？她说：“你上课的时候不要总说话。”我被她弄得没词了．我说：“好啊！这几天我在上课的时候都没有说话。下课她说：“你上课说话的毛病改掉了”。我说：“谢谢你！＂我说：＂我们做好朋友吧！”她说：“好啊！” 这就是我的同桌。

我的同桌作文（六）

自从我转学到进校附小三（二）班，老师对我特别好，一共给我调了4次位，于是我就有了4个同桌。第4次，是我现在的同桌蔡可歆。她，没有什么引人注目的地方，可是她却有一颗善良而又明亮的心。下面，让我带你走进我们的故事吧！

开学第二天，我就认识了蔡可歆这个同学，她在我和张涵姣的前面。不久，她又和我成为了同桌。我们互相帮助，一起克服困难。一开始，我们就这样，现在我们跟亲姐妹一样。有一天，我们玩了一个游戏，周⒘值a爸爸，张涵姣当奶奶，蔡可歆当妈妈，我当宝宝，她对我们好像真是儿媳一样孝顺婆婆，好像真是妻子样关心丈夫，好像真是妈妈一样疼爱孩子。因此，我们过的特别好，跟家庭一样温暖。无论怎么说，我们都非常爱她，喜欢她！

我的同桌作文（七）

我的同桌是一个漂亮的小女生，她扎着一个马尾辫，大大的眼睛一眨一眨的，她总爱穿她那件毛衣裙子。

她的性格很好，不过偶尔会发小脾气。平时下课后，她总爱和同学们玩跳绳、沙包和跳皮筋，有时候上课她爱做些小动作，经常被老师批评，不过，她平时喜欢帮助同学，上次我的上交作业写错了，忘记带橡皮，她看到后赶快把她的橡皮借给了我。还有一次马聪的生字本用完了，她主动把她的生字本借给了马聪。她还经常帮同学打扫卫生。她的作业也完成得很好，不管是家庭作业还是上交作业，还有老师要求的背诵，她都能一字不漏的背下来。

我以后要学习她的优点，认真完成作业，帮助同学。我和我的同桌相处的很融洽。

我的同桌作文（八）

我的同桌有两个，一个是程路，另一个是付腾飞。先说程路吧，他跟我配合的最默契：表演小品的时候，我设定好的台词他却添油加醋白本来好笑的变得更加好笑，连我自己也忍不住笑了，不只是窃窃的笑，还是哈哈大笑呢。付腾飞虽然和我是老乡，也在同一个地方坐车，所以我每次坐车回家都不会孤独还有在学校。他对我很好，我却什么东西他每次都借我。所以他在学校对我最好，我喜欢在学校、喜欢和他们在一起。

有这两个同学两位同桌我很快乐！

我的同桌作文（九）

我的同桌是程佳琦，他学习不太好，但比以前有进步。他写字不太好，还爱倒下笔。

有一天，上英语他正在盖大楼，英语老师说：“程佳琦同学起立。”杨老师问他，你今天盖了几层大楼，盖了十八层啊！全班同学乐坏了。

今天全体同学被程佳琦乐的直叫。

这就是我的贪玩的同桌。

我的同桌作文（十）

我的同桌是一个男孩叫赵祥铮，今年六岁。他爸爸和我的爸爸在一个单位上班。

我们四年前就认识了，那时我们一起去螃蟹沟玩。我们还照过相。 赵祥铮的脸圆圆的，眼睛很黑，显得很有精神。皮肤白白的，嘴唇红红的。头发又黑又浓。耳朵圆圆的。他穿着一身黑色的衣服，穿着一双黑色的鞋。

他上课积极发言，下课不打闹。老师喜欢他，同学喜欢他，和他在一起无论什么时候，都很快乐。