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高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。
正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。
走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。
随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本！”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。
我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。
柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊！我的心似乎也开朗了不少。
这次出行，我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情，何乐而不为之？
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2012年离我们而去，崭新的一年到来了。在这过去的一年里，我收获了很多。
2012，这一年，我收获友谊，明白……
友情是优美的旋律，是醇香的美酒，是淡雅的花香。友情中注入初中朋友新鲜的芬芳，同时，也让我重新明白朋友的含义。朋友是快乐时最容易忘记的人，是痛苦时第一个想找的人，是打扰你了不用说对不起的人，是帮助了你不用说谢谢的人。每一份快乐，每一份惊喜，每一句问候，每一句关怀，都是一瓣瓣的馨香……我也明白，真正的朋友，并不需要时常联系，但会常记心间;并不需要形影不离，但却彼此牵挂。
2012，这一年，我收获成熟，懂得……
曾记否，2012年3月1日时，你还坐在另外一个学校中，当你躺在校园的绿色草坪上，望着这一片蔚蓝天空，却难以想象以后的日子是怎样的，害怕离开校园的你找不回自己，害怕离开好朋友的你会被泪水浸透。曾经无数次憧憬着初中的生活，却无法得知初中的艰辛。迈入初中校门的那一刻，全是陌生的脸庞，陌生的声音，那一刻，你感到迷茫。短短的一年中，你学会了学习，你学会了相处，你懂得了某些人的付出，努力，汗水。这一年，我成熟了。
2012，这一年，我收获泪水，知道……
在2012年9月1日起，曾经无数次跌倒过，却又无数次硬撑着站起来;无数次受伤，却又无数次自我愈合伤口的痛楚;无数次想放弃，却一遍遍告诉自己：加油，你是最棒的，已经迈出了一步，为什么不迈出另一步呢?还差一小步你就成功战胜自己了!没事，挺挺就过去了。当痛苦伤心时，心中涌起那几张熟悉的面庞，我会咬紧牙关挺下去。曾经无数个黑夜，你会将头埋到被子中痛哭，撕心的呐喊，哭过，你会笑迎生活，拥抱生活，拥抱太阳，这其中的坚持，只有你一个人知道。
2012，这一年，我收获成绩，学会……
这一年的你，格外努力，因为你知道，你是全家的希望，你不可以让他们对你失望，你不可以辜负他们的希望。所以，学如逆水行舟，不进则退。努力是你唯一的选择。你选择适合自己的学习方法，以最快的速度融进这个大家庭，你是班里的开心果，在同学眼中的你，是可爱，活泼，纯真的一个女孩，圣诞节来了，你是班里收到礼物最多的同学。你付出了，就会有收获，我永远不会忘记，这段青春飞扬的日子
2012已经过去了，但我收获的却永远伴随着我。
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我们都生活在浓郁的城市气息中，却丝毫没有真正地感受过无拘无束的田园生活，就在今天，我和我的好朋友们来到了美丽多姿的杭州农夫乐园，看见了真正的田园风光！一进大门口，我就急匆匆地直奔骑马场，哇！这里的马可真漂亮！我一眼就看中了一匹油光发亮的马儿，那身上都是深棕色的毛，马儿高傲的抬起头颅，那马尾巴是棕色中带点儿淡淡的黑色，在阳光的照耀下，美丽的垂下来，显得异常漂亮！
我在工作人员的帮助下小心翼翼地骑上了马，在指挥员的带领下，骏马有节奏的走着，走起来非常的帅气，还时不时弯下自己昂贵的头颅吃起草来。一开始我的心颤抖着，坐在马上面色苍白，吓得一动都不敢动，生怕马突然受惊狂奔起来，这可是我第一次骑马啊！渐渐地到了后来，我的胆子越来越大了，心情慢慢的放开了，慢慢的，我下了马，依依不舍地离开了骑马场。随着欢笑声，我们来到了水车边，看着人们玩得不亦乐乎，我也上去尝试了一下，手紧紧地握住扶杆，脚不由自主在小木桩上转动起来。我和毛熠婷一开始配合得很有默契，到后来，节奏越来越快，我的步伐已经凌乱了。
慢慢地，我调整好了脚步，往地下一望，才发现我只要每动一下，从地下就会喷出一点水，这是怎么回事呢？我去请教了爸爸，爸爸对我说：“古代的时候，人们没有什么高科技的抽水机，后来发明了水车，这样很方便，只要两个人踏这个水车，车的轮子就会划过水面，水就会溅上地板，如果踩得快，水就会越来越多，然后另一个人就可以顺利的接到水，这样就可以喝到干净又甘甜的水了！”“原来是这样。”我甜甜的笑着。我们接着参观了许许多多的地方，但是我觉得最美的还是农夫乐园的景色：在小木桥下，一片像碧玉般的湖水轻轻地荡漾着，在岸边，一棵棵柳树垂着自己嫩绿的柳枝，迎着风成长，一棵棵桃树开着自己美丽的花朵，迎着点点细雨发芽！
在树下，一丛丛小草上有着晶莹的露珠，显得异样茂盛，一簇簇小花上有着剔透的雨点，显得异样妖娆！这一切是多么美丽，这一切才是真正的田园风景！伴着欢笑声的时间总是那么短暂，我们依依不舍的离开了农夫乐园，坐在车上，我回味着今天的欢声笑语，同时也回味着今天所学到的一点一滴，那时我才知道，农夫乐园不仅仅只是个娱乐的地方，还是一个学习知识的好地方！
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一分实践，一分收获。没想到“五一”假期的第一天，我便得到了一份意外的收获。它不是游山玩水的感受，也不是尽情狂欢的结果，而是陪爸爸送货的体验。
清晨起来，精神饱满，心情舒畅，可一个电话催爸爸送货到大云。看来爸爸是没有节假日的。那边的生意红红火火，“五一”节都在忙着赶工。我想，反正闲着也是闲着，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心
意红红火火，“五一”节都在忙着赶工。我想，反正闲着也是闲着，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心也好。出发了，先向自家的厂房取货，虽说这是一件轻而易举的事，可没想到，出师不利，一大早就碰了一鼻子灰——厂里“铁将军”把门，爸爸急着送货，竟忘了带钥匙。哎！我长叹一声，爸爸真是健忘啊！怎么办，就爸爸这性子，肯定是火气冲天了，这不，吹胡子瞪眼的。幸亏他急中生智，从隔壁搬来了“救兵”。这“救兵”“馊主意”还真多，竟和我爸爸两人把铁门卸了下来，我不由得暗笑，笑这“馊主意”还是挺有用的。这“救兵”干脆帮人帮到底，帮我爸爸装货。而我，爸爸只是叫我远远地站着等他们。你不知道，这一桶桶的胶水，看起来小，搬起来重。事情往往是看起来简单做起来难。瞧他们才搬了几桶，早已累得满头大汗，两人“杭育”、“杭育”吃力地搬运着。看着爸爸，牙齿一咬，眼睛一瞪，双手捧起一个又一个胶水桶用力地装上车。过了好长一段时间，终于大功告成了。开始向目的地出发。一路上，风景秀丽，还没饱眼福，我坐在车上就忍不住叫起来：“啊，好难受，怎么这么刺眼呀！”我捂着眼睛说。爸爸关心地说：“胶水是有毒的，对眼睛的刺激很大，你先闭会儿眼睛，爸爸很快就把货卸下。”“嘿！”我使劲地点了点头。不知这十几分钟怎么熬？我发现眼前模糊了，这泪水不知是被熏出来的，还是不由自主地流出来的。想到爸爸整天要接触胶水，忍受着异味在工作。顿时我觉得爸爸是那样的可亲可敬。
我终于明白了，平时总以为爸爸的工作很轻松，赚钱挺容易。今天，就仅仅是今天，我才真正意识到良好的生活、学习环境是爸爸辛苦操劳的结果。而我若不珍惜，真的是对不起父母。这就是我这次实践的最大收获。
后记：
“五一”假期的第一天就和爸爸一起去大云送胶水，亲身体验，亲眼目睹了爸爸工作的辛苦。心灵上受到了很大的震撼，写下了这篇文章。也从中受到启发。
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生活是多彩的，生活是快乐的，生活中的快乐只有动手尝试才能体会的到。
今天上午，我正在写作业，门铃突然响了起来，妈妈在厨房忙得不亦乐乎，我打开门一看，是阿姨带着锦儿、佳伟来了。我高兴的拿出玩具给他们玩，正在我们玩得开心时，我却感觉空气里有种怪怪的味儿，“啊，不好！”我大叫，阿姨赶紧把锦儿抱过去，原来真是锦儿拉臭臭了。我捂着鼻子，皱着眉头，阿姨看见这样的我，笑着说：“等你长大就不会这样了。”
吃过午饭，已经是近两点钟了，妈妈又在厨房收拾“残局”，阿姨就带我们去超市玩。进了超市，一看见跳舞机，我就对它情有独钟，连两岁的锦儿也又唱又跳，“疯狂”了一阵后我们转移了视线，我看见一个闹钟，它需要自己动手画，动手装。阿姨见我喜欢，就把它买下来，当作礼物送给了我。
一回到家，我就迫不及待的拆开包装动起手来。我先粗略地看了一下说明书，就把闹钟洗一遍，让它的身上沾满水，然后打开颜料画了起来。我把红色颜料全挤出来涂抹在闹钟盘上，结果是一塌糊涂。妈妈在一旁说话了，“你看好说明书了吗？要按照说明书上的步骤仔细去做。要心灵 ，还要手巧 。”照着妈妈的话，我仔仔细细地阅读着。重新开始，可惜的是红色颜料就这样浪费了。我把剩下的四种颜料充分利用好，在“1”字的凹处涂上紫色，在“2”字的凹处涂上蓝色，在“3”字的凹处涂上金色，在“4”字的凹处涂上绿色，依次类推，不一会儿，我就完成了涂色工作。妈妈说，“完工了，现在你可以把指针安装上去，装上电池，闹钟就可以正常走时了。”可是端详了我的闹钟，总感觉有些单调，于是，我把表盘的花边也涂上颜料。终于，一个作品完成了，看着这个微笑的“太阳脸”似的闹钟，我的心里也乐开了花。可惜的是，我把塑料分针给弄断了，真是美中不足。美观又实用的闹钟现在只能当作装饰品了。
今天的这个制作让我感到了自己动手的乐趣，知道了什么是真正的心灵手巧。看着它，我心里美滋滋的，虽然有些许遗憾。原来生活中的快乐只有动手尝试才能真正体会的到。
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我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们。
生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌;现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中;现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与16岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子。。。。。。我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
初二的我们开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟，脱去初一单纯的面貌，也学会了如何打扮，心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里，对学业似乎也越来越放松。
可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初三了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
这就是成长的魅力，使我们从牙牙学语到出口成章，从天真到深沉，从无知到有知，从懵懂到明理。。。。。是的，我不再是一个天真的孩子，在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!
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这五天的实践基地活动已经结束了，但我的心一直没有平静下来，我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上，让我的少年时光多一份难忘。
我们第一天去时特别兴奋，有人竟睡不着觉。但到了第三天，我们就开始想家了。第四天，我们发觉自己就要回家了，便开始依依不舍，不想离开基地—这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢？这是因为这节课……
这节课也是给我留下印象最深的一节课，叫多米诺骨牌。首先，老师给我们分了1-6个小组，我是第六小组的组长。这个项目的主要规则是：用手中的牌任意拼出喜欢的图案，之后开始推牌，利用连锁反应，一个牌被推倒之后，后面的牌会接二连三的倒下，直到最后一个牌倒后，才算成功。
老师给我们每个小组四五百块牌，让我们开始摆。经过商量，我们小组打算摆“s”字母。商量完后，我们便开始动工了。
二十几分钟后，我们就完成了。刚要向老师汇报，老师却对全体同学说：“摆完后，手上最多只能剩下50块牌，否则不算完成。”
“完了”，我们组同学都一声叹气，因为我们剩下的牌至少还有200多块，看来我们要重新开始了，可是下课铃响了，老师说我们小组成绩最不好，看来要等下一节课“表现”了。
第二节课一开始，我们组就树立起信心，分好工，虽然有几次倒塌，但我们小组人员都不放弃，最后我们把所有图形连在一起。
激动人心的时候到了，虽然大部分人认为会出现失误—牌不会全倒，但我相信我们的实力。第一个牌倒了，接着一个，又一个……最后一个也倒了！我们小组转败为胜，成功了。
通过这个项目，让我们明白了团结是最重要的，团结最强大。并且我们要有一种冷静分析、永不放弃的精神。在这次生活实践中，我等五人被评为优秀学员，我相信，我也将努力做到，在以后的学习生活中，我们将更加团结协作，互帮互助，更上一层楼！
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生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌;现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中;现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与16岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子。。。。。。我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
初二的我们开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟，脱去初一单纯的面貌，也学会了如何打扮，心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里，对学业似乎也越来越放松。
可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初三了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
这就是成长的收获，使我们从牙牙学语到出口成章，从天真到深沉，从无知到有知，从懵懂到明理。。。。。
们前进!
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滋味，可以是饭菜或甜或咸的味道，也可以是某一件事做成功时喜悦的“味道”。
蛋炒饭是几乎每个人都经常会吃到的一种家常的主食，其味道可谓是家喻户晓，而我每次吃到蛋炒饭的时候，都会想起我那次炒得略咸的炒饭——
还记得那是初二前的暑假，我一个人在家，刚好到了中午，该吃饭了，于是我便开始在家里的冰箱中找吃的，可是冰箱里没什么我能拿来直接吃的，除了——一大碗剩米饭和一点火腿。
这时，我想起来爸爸告诉过我，做蛋炒饭要用剩下的米饭，而我又看到过爸爸做蛋炒饭，于是我决定试着炒一顿米饭——
我先学着爸爸的样子，打了一个鸡蛋在碗里，然后就开始搅鸡蛋，“搅好”后放在灶边，在锅里加了油，开始炒蛋花，这一步倒是一切顺利，把它们盛到碗里备用。
之后便可以进行下一步——炒饭！我记得每次爸爸做蛋炒饭的时候都是用炒铲直接把大块的饭团压碎，可是不知是我力量不足还是温度不够，尽管我使用了全力去压，可是它们居然纹丝不动。我不甘心，继续用力向下压，企图把它们压碎，可是我还是做不到。这时，我灵机一动，对呀，用炒铲的边缘把它切开不就是小块的了么！说干就干，我用炒铲的边缘顶着它，想要切开，可是锅里太滑了，根本压不住，于是我把它“赶”到了锅的边上，这才把它切开，之后以此类推，一个大的饭团被我切成了一堆小饭团，这时我感觉温度也够了，就又试着压了一下，这次我居然很轻易就把它压碎了，然后正准备倒进事先炒好的蛋花，才想起来爸爸每次炒饭时候都要加一些火腿丁，可我竟然给忘了。于是去冰箱里翻火腿，刚刚打开冰箱，又想起来没有关火，便跑回去关了火，之后再跑回去翻火腿…一通手忙脚乱之后，我终于弄好了火腿丁，重新打开火，跟蛋花一起下了锅，然后放盐。
我从橱柜取下装盐的罐子，拧开盖子直接倒了起来，结果一下子没控制住，撒多了…好在这“多”得比较集中，堆成了一小堆，趁它还没有“融入”到米饭之间，我用勺舀出了一部分，但还是有少量的盐舀不出来了…好在不是那么多了，翻炒均匀后还可以接受——我第一次亲手炒的蛋炒饭出锅咯！
经过一番波折，我终于炒出了自己亲手做的第一份蛋炒饭，虽然口中的米饭还是略微咸了一点，不过我心中的滋味可是甜丝丝的——以后爸爸不在家的时候再也不用为正餐的事情“发愁”了！
