篇1：我的同桌作文
我的同桌王祎彤，我认为，他是我们班特征最多的一位。他的头是全班最小的，个子还算高，皮肤黑不溜秋的，麻绳一样瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太红，总是说出一些奇怪的日语。现在，我要公开一个秘密，他的外号为什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫“小耳朵”，至于“彤彤”就是依据动画片里的“图图”改的啦！这个外号跟他有着密切的关系。他的密功就是脸上的任何器官都不动，就只动耳朵，这就是传说中的“动耳神功”！
在一次数学课上，老师要发数学期中卷子，他紧闭着眼睛，一点儿都不敢看自己的数学成绩。他的卷子发下来了，张皓翔说了一句：“呀，你考了96分！”他听成了99分，于是睁开眼一看，“啊！我考了96！”后来他大发雷霆，把卷子握成了一团，又用笔袋砸，我说：“有人的羊癫疯啦！”
这就是我的同桌——王祎彤。
篇2：我的同桌作文
我的同桌，她可是我三年的同桌了。自打一年级开始，我们就结下了不解的同桌之情。她就是小丽。
小丽她长着一头乌黑的头发，扎着一根长辫子，一双乌黑明亮的大眼睛，晶莹透彻得宛如两弯秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷红色的嘴唇像石榴红一样的鲜艳。她的人品和她的人一样美，助人为乐、学习好、脾气好等各方面有点她都具备。
她最大的有点就是助人为乐。记得有一次，上体育课，在自由活动的时候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝盖隐隐作痛，当时我的周围没有人，我只好一瘸一拐地像台阶走去。小丽看见我急忙跑过来，用胳膊挽着我的胳膊，轻轻地扶着我，一步一步地把握搀上楼，当我坐在板凳上时，她又亲切地说：“碰哪儿了?还疼吗?”这句话一直温暖着我，我的疼痛也减轻了一半。
在一次跳绳中，我不小心被跳绳抽住了，脸上火辣辣地疼，我的眼泪在眼眶中打转，小丽没在一旁袖手旁观，而是安慰我，并给我讲笑话，让我感觉脸上一点儿都不痛了。
不仅如此，在我遇到难题时，她也总是开导我，教我解题方法。
这就是我的同桌，在学习上我们是各自的学习榜样。在生活中我们是好朋友，我们都很珍惜我们彼此之间的友谊。
篇3：我的同桌作文
这个人刚刚调到我旁边，和我作起了同桌。这个人个子不高，生得白净，但是偏瘦，准是平时挑食造成的。正宗的“柳叶弯眉”下藏着一双黑算盘珠般的小眼睛。整天滴溜溜地转着，不知又再算计着谁。一张红润的小嘴，嘴角总是微微翘起，狡黠地坏笑着。眼睛与嘴巴的完美结合，使人很容易想起“笑里藏刀”。
说起这个人嘛，他有两个特点：一是爱啃他那自以为“美味”的手指头，二是他比较幽默搞笑。瞧！他正在低头奋笔疾书，右手握笔，左手呢？左手呢？没有放在书本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔着，那认真地真实乐此不疲，好像在品味着什么美味的东西。因而他那只可怜的恶左手时常被弄得红肿湿漉。我料想这种个性行为可能是为了缓解学习压力吧！
他的第二个特征也就是最显着的特征，那就是他的搞笑幽默。他总是能用他那自以为天才的头脑给别人编上一段离奇的故事，而且那讲故事的样子还显得十分正经，但那故事的最终的结局却又不得不让人捧腹大笑。即使在紧张的数学考试之前还不忘说上几句，顿时使我紧张压抑的心情放松缓解下来。他的搞怪虽然有时显得比较贫，但他这个乐天派，的确使得我们紧张枯燥的学习生活有了乐趣与欢笑。
这就是他，刘奇。一个调皮搞笑的可爱同桌。
篇4：我的同桌作文
我的同桌殷倩倩是一个非常爱画画的女孩，她经常练习画画，就连上课也不例外。有一天上英语课时，只见她将英语后的一页白纸撕下来，就开始画了起来。她先画了一双眼睛，显得特别有神，又画了一张小小的嘴，笑得真可爱，接着她又画了一个鼻子。
她画好了一个又画一个。画者画着，MsZhang说：“殷倩倩，standup，Doyouhaveanyhobbies?”殷倩倩想了一会儿，还没说，就被朱韧说了，她就跟着说了一遍，总算逃过一劫。我看得入神，突然MsZhang问我：“Whatdoyoufaterlike?”我顿时傻了，我连问题也没听清楚，怎么能回答上来呢?我便猜一下：“Yes，Ido”。说完，便引起全班的哄堂大笑。MsZhang就让我下课道她那里去。真倒霉，都怪殷倩倩的画太吸引人了。。
她呢，还在画，现在，她英语书快成美术书。还有一次，在美术课上，美术老师让我们画出自己长大的愿望，她一听完就画了起来，别人和她说话，她当没听见似的，在那聚精会神地画，终于画完了，还得到了老师的赞赏，说想法独特。这就是我的同桌——“画迷”。
篇5：我的同桌作文
我的同桌鲁先锋，是在二年极上学期的时候转入我们班的。因为我旁边是空座，所以老师就让他坐在我旁边，这样，他就成了我的同住同桌。他给我的第一印象就是淘气。每当上课老师有事出去时，他就开始说话，我说他两句，他反而说得更厉害了！班长来了，见他这么淘气，就心平气和地跟他讲道理。
他反而不知趣，依然说着。当老师回来看见他在那说话，就让他在讲台上站到下课。他趁老师不注意时，他便给我们做鬼脸。唉！他太淘气了！但有两件事却让我改变了对他的看法。放学后，我们必须把椅子抬到桌子上。有一次，有些同学却没有抬。他看见了，就把没放的椅子一个个放到桌子上。
他累得满头大汗，气喘吁吁。还有一次，老师们要开会，有一位老师没有垫子和油笔，他就把自己的垫子和油笔借给了老师。我看见了，觉得他不在那么淘气了。变得乐于助人了。通过这三件事，我觉得他有时淘气，有时乐于助人，变化非常快。他呢，还有一些事，我以后再给你们讲吧。
篇6：我的同桌作文
我有一个同桌，我很讨厌他，因为他是一个差生。但有一件事使我改变了对他的看法。 那是一个下午，老师让我们带画夹，画笔和颜料，带我们去写生。到了学校，突然我想起没带颜料，这下完了，回家拿是没有时间了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
同桌见我急成这样，就问我：“你怎么了？”“我的材料忘带了。”“别急，我把我的材料借给你。”“那你怎么办？”“老师批评我就算了，可是你是个学习委员，要是老师批评了你，班里人就瞧不起你了。”
我有点羞愧，想到以前我经常不搭理他，可真让我无地自容。 开始写生去了，老师问：“有没有没带材料的同学，请举起手来。”我的同桌举起了手。老师勃然大怒：“你为什么总是和我作对。”我全身冰凉，而脸上却火辣辣的。 我忘不了这件事，更忘不了品质高尚的差生。
篇7：我的同桌作文
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌--黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动．逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
篇8：我的同桌作文
是一位“读书小博士”，他读的书甚至要比全班同学读书总和还要多！他长得骨瘦如柴，戴着一个小眼镜，看起来文质彬彬的，写作业时一丝不苟，成为了同学的好榜样。
在一个有趣的数学课中，老师在前面讲得热火朝天，同学们也在津津有味地听老师讲课，突然，一阵美妙的铃声告诉我们下课了，同学们争先恐后地跑向操场，仿佛是一群关在马圈里许多天的小马跑出马圈，开始快乐的游戏。但是我的同桌朱维政却没有跑去操场玩，而是打开自己心爱的图书，津津有味地看了起来，他目不转睛地开着书，任何人叫他，他都不会从书的海洋中游出来。
我的同桌写作也很好，在班级的作文课中，他写的每个字，都好像活起来似的，每次写作文老师都把他的作文念出来，要同学们欣赏。在全年级中，他写的作文都是数一数二的，四个班的老师都很佩服他。他也乐于助人，每当同学们没带东西时，他总会毫不留情地借给他，就算和他隔多少同学，他也会借给他，真可以用“千里送鹅毛，礼轻情意重”来形容朱维政乐于助人的精神。
朱维政，我真是佩服你勤奋学习，助人为乐的精神。
篇9：我的同桌作文
你知道我的同桌是谁吗？不知道吧？我告诉你，她的名字叫陈小丽，她是一个可爱的小女孩，上课积极举手，回答老师的问题，她是一个很勤劳的孩子，她的样子是：大大的眼睛，红红的嘴巴，美丽极啦！
她在家里很勤劳，忙着帮奶奶做家务，做完了，就写字，写完字她又不出去玩，忙着复习，她家里很穷的，可她到了暑假，立即，做完作业就去做暑期工的，一个月1000多元，她做了才2个月都赞了2500元了，后来她一家3姐妹合起来的钱都7500元了，后来她家变得富裕起来了，就开开心心的做完家务就去完了，什么活儿也不用做了，她开心极啦！！
她变成了一个小姑娘了，人们看到他说：“她真美丽呀！！！”她就整天说：“你还美丽过我呢”
我和大家谈了很久了，拜拜啦！！
篇10：我的同桌作文
我想每个学生都会有自己的同桌吧！那你的同桌是好还是坏呢？我想应该是好的吧！再说同学之间本来就应该团结友爱，互帮互助哦，你说对吗？我呀我就有一位对我非常好的同桌。
我的同桌名叫陈璐，一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可别看她小哦！她可是一位乐于帮助他人的好同学呢！
记得有一次，快上课的时候，我发现我的尺子没有带，身上又没钱。这可怎么办呢？于是，我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借，那儿借借，就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，陈璐知道了忙问我：“凌豪，你有什么事吗？”我不好意思地说：“我又忘了带尺了！你有吗？”陈璐打开文具盒看了看说：“哎呀，我今天只带了一把尺。没关系，我有办法。”这时，我只见她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一声，尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说：“给……”。
我惊呆了，那是一把她刚买的，上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话，我才不会这么做呢！你会吗？而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢！你说她还不好吗？——我的同桌。
篇11：我的同桌作文
我的同桌是小妍，是我班的班长。她不但人长的漂亮，而且人十分的随和。我和她也是邻居，常常在一起玩，她有时是我形影不离的好朋友，有时她旧像是我的老师，提醒我什么该做什么不该做，使我受益很多。
有一次，我和小妍正在打羽毛球，正在我们打得火热时，一阵风，把羽毛球吹进了草丛里。于是，小妍马上在草丛里翻找了起来。球没找着，却找着了一个钱包。我见后，一把抢过了她手中的钱包，迫不及待地数起了钱。“哇！！！4000元啊，”我兴奋地望着小妍说，“这下我们可发了！！”只见她听完我的话后，狠狠地瞪了我一眼，说：“亏你还是一个少先队员，怎么会有这样的思想？这是别人的钱财，辛辛苦苦赚来的钱财，你凭什么就拥有它？你想没想过失主现在的心情？如果这是你遗失的，你会怎么想那些捡到你的钱财具为己有的人呢？是不是该替他们高兴呢？”小妍的一席话另我张口结舌。我沉默了一会儿后，拉起小妍就要走。“你要带我去哪里啊？”她迷惑不解地问。“去警察局啊。”我回答道。她对我笑了。
到了警察局后，警察叔叔几经波折，终于找到了钱包的失主。只见失主热泪盈眶地说：“现在的好人真是越来越多了。这笔钱可是我几年的积蓄啊……”听了这话，我想起刚才的行为，真是面红耳赤啊！
