篇一.生活作文

想要走向未来平坦的大道上，就必须首先看透眼前平淡而简单的生活。

生活，是每个而感觉不到而又每天无意中去做的一件事。它不知不觉，不声不响。让人来不及躲避，也来不及改变。生活得继续，就象我们无法让地球和时间停止一样无奈！

生活，就是悄悄地，偷偷地走进我们的生命里，象神经住在我们的身体内一样铁证的事实。

即使我们无奈，即使我们不想继续，即使我们想要躲避，即使但是，我们还是在重复----

学生的生活

每天早上拖着疲惫的身子离开依依不舍的温床，然后半清醒半模糊的到学校。上完早自习才发现自己还没吃早餐。拉着朋友就往食堂跑。玲声响，我们就跑。老师在上面上课，我们在下面吃早餐。一不小心进了办公室，肚子饿得实在难忍受，却免不了一场政治教育。心情不好就睡觉，办公室一天跑三次，知识不知却气饱！

中午

学习的人吃了饭往教室跑，不学习的人往网吧跑，中饭亦是在课堂解决。考试从此有了两极分化！老师摇头，学生叹气！考试作弊，信息发暴，纸条满天飞。没发现的笑呵呵，发现的呜呜呜。

放学

学习的人往家里跑，急着搞学习，累得三更半夜还“不舍得”睡；不学习的人往家外跑，三更半夜也不舍得回，似乎家里就是鸟笼！到家就象到的地狱，只有家外才是天堂！

家长的生活

天天起早贪黑为家庭，为孩子。白了头发依然心不悔！付出了所有却依然想着怎样才能为孩子付出更多，哪怕一点点！

为了生活，在公司里受了气也义无返顾，青年的冲动与逆气，早被时光和家庭的双重压力磨的精光！

为了家庭，一天做几分工作也不感觉到累，似乎一切都已成自然。

孩子做作业时，他们宁愿忍着瞌睡也不要早点去休息；为了了解孩子是成绩，即使扣掉工资也要参加家长会；为了孩子的健康，再想睡也要撑着做早餐，哪怕孩子根本无法吃上。好几次，我宁愿迟到也要在家吃完早餐。

家长的一生，似乎从孩子坠地之后偏象征着他们“奴隶”生活的开端。从此，他们的生活不属于他们，他们所做的一切不是为了他们自己，一切的一切，只为孩子，只为孩子！

篇二.生活作文

雷锋出生于1940年12月18日，是中国家喻户晓的劳动楷模。他在短暂的一生中却助人无数。在他死后，毛主席题词“向雷锋同志学习”，由此可见，“雷锋精神”不仅为大众所赞许，也得到领袖的颂扬。我发现，在我们的日常生活中，也有不少活“雷锋”。

社会中有许多默默无闻的“雷锋”，比如说，住在鞍山市千山区齐大山镇的郭明义，他在20年献血6万毫升，是自身血液10倍多，挽救了很多人的生命。1994年，他又为希望工程和灾区群众捐款12万元，共资助了180多名特困生，可他自己家里却一贫如洗。再比如说，四川省德阳市东汽中学的教导主任谭千秋，在地震发生时，不顾自身危险，用双臂紧紧护着4位学生，地震后，4位学生安然无恙，可他却不幸遇难。

在我身边，也有不少“雷锋”。今天，我和妈妈一起去坐公车。上了车，才发现人太多，车厢内非常拥挤，连座位都没有了。一个长相平凡的叔叔虽然手中行李也非常多，但仍然给我让了位。身旁的老爷爷笑呵呵地说：“嘿！这真是个活雷锋啊！”可那位叔叔却说：“哪里，小事情，还论不上’雷锋’呢！”可见，“雷锋精神”在大家心中的地位是很崇高的。很快，我们就要下车了，我们把座位“还”给了叔叔，叔叔很惊讶同时也非常开心，笑咪咪地一直说“谢谢”。整个车厢的气氛也非常友好起来。我们也带着愉悦地心情高高兴兴回家了。

再比如，我们学校常常有一些拾金不昧的好少年。有一次，一个一年级的小同学捡到了几千元钱，义无所顾地交给班主任老师。当大队辅导员在晨会上表扬这个同学时，我们大家赞叹不已。一个一年级的小学生尚且明白拾金不昧的道理，我们高年级的同学是否可以做得更好呢？我在心里暗暗想：我也要做一个“雷锋”，把雷锋的精神更广泛的传播，让大家感受到爱与快乐。

同学们，老师们，赠人玫瑰，手有余香，让我们也行动起来，从身边的一点一滴做起！改善现代人对人性的冷漠，一起努力！让类似于“小悦悦事件”不再发生。以行动感染我们身边的每个人，那个时候世界该是多少美好！

篇三.生活作文

回想起校园的生活，总是会怀念那段逝去的美好。当春天迎来生机勃勃的希望时，当夏天走过热情奔放的激情时，当秋天迎来硕果累累的收获时，当冬天迎来冰冷凝冻的希望时，我们正幸福地享受着我们校园的生活。

打开家门，迎面而来的是一阵凉爽，走在去学校的路上，空气中弥漫着诱人的清香，微风中蕴藏着丝丝柔美。

路边的花草向我招手问好，树梢上的鸟儿展翅飞翔，在空中划出一道优美的弧线，与我共同站在学校的正大门口，抬头仰望头顶那被刻在石板上的我们的校名。回想起第一次进学校的时候，也是在这么一个凉爽的午后，记得那日，是我第一次，告别我美丽的小学校园;第一次，告别朝夕相处的老师与同学;第一次，带着浓浓的不舍跨入初中的殿堂，开始崭新的生活。曾经，爸爸妈妈反对过我在这所学校上学。但直到如今，我还是没有后悔过当初的决定，同时我也在这里获得了属于我的幸福。

一群关心爱护我们的老师。军训时期，对我们关怀备至，不离不弃，共进退，共同挥洒汗水的老汤;在校园生活中，黑白分明，与我们同喜同乐，打成一片，爱笑的刘老;在课堂上，耐心教学的Miss。Hu，她曾说过一句话“每天进步一点点”使我记忆深刻;在校园生活与学习中，幽默风趣，善解人意的“草裙”老师，每当我们没吃饭时，他都会自己掏腰包买外卖给我们;在他的课上，他总是爱开玩笑，说话直白，从不拐弯抹角，他就是吴老师。

一帮重情重义，各具特色的室友。纯洁可爱，爱美，爱笑，爱撒娇的小不丁;简约，爱画画，一个超级动漫迷——星颖;活泼善良，爱捉弄人，大方独立的抽筋鸟;体贴，善解人意，人见人爱的优等生——嘉欣;能说会道，爱管闲事，讲义气，坦率的陈co co。

回想起，学校的升旗台，回想起每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的激荡，我为我是中国人而感到自豪，我为祖国的日益强盛而感到骄傲。现在我对丽外也同样怀着这种情怀，要有目标，要有信心，要有希望，只要你相信奇迹，只要你肯付出奇般的努力，就一定会收获奇迹般地成功。今天我以丽外为荣，明天丽外以我为荣!我是丽外学子，我爱我的丽外。我坚信：丽外的我们很“例外”。

我只是一个登山者，在登山的途中我被这一个又一个，美丽迷人的身影征服了，手中的相机在“咔嚓咔嚓”的不断作响这些美好的人，事，物将被我永远地保存在永恒的相册之中，永生难忘。

校园的生活，总是显得如此的美好!它总是可以让我们在时光的流逝中一次次地追逐它慢慢逝去的足迹。

篇四.生活作文

说起我，那可是无人不知，无人不晓。那些胆小的女生们一听我的名字就会直起鸡皮疙瘩。哼哼--！我就是“大名鼎鼎”的老鼠。

我，作为老鼠，其实并没有尝到过“老鼠过街--人人喊打”的滋味。因为我的“日子”一直都很不错。我的“寒舍”就在富翁比尔。盖茨的豪宅下面，跟着这样的邻居，我可是“受益非浅”。这不，新的一天又开始了……

“铃--”我的闹铃把我从睡梦中惊醒。洗涮完后，我便在饥饿的催促下走出了“家门”。

“嘘--轻点儿！”别把他吵醒。走，到厨房看看去，要知道这里是我每日都“光临”的地方。那个被人类称为“电冰箱”的铁东西里放着许多可口的食品。我费力的按下了开启扭，只听“哗--”一小声，门开了。哇！一堆让人一见就垂涎三尺的食品。“哈--哈”那我就不客气了。一番狼吞虎咽之后，我才因撑的吃不了而恋恋不舍的关上了冰箱门。这时的时间已是九点半了。

咦？好象有股什么味儿。呕！已有一个星期没洗澡了。干脆去享受一下这“阔老”的桑拿设备吧。我刺溜一下就跳进了桑拿间里。一按电扭，一股热气扑面而来，从背后身出两个机械手，给我做按摩。啊--！真是爽呀！时间过的真快，已是十点半了。

呕--不好！那老家伙起床了。我听见了他向卫生间走来的声音。我吓的赶紧躲进了桑拿间里，我藏在里面足足半个小时，哎哟--等他离开了，我的肉也快“熟”了。哎--热死我了……

过了一会儿，他终于开车出去了。我心想：这当老板的就是不一样啊。迟到也没有关系，真是“幽哉，幽哉”。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”在与他“交往”的日子里，我不知不觉受到这位“电脑天才”的影响，竟然会使用电脑了。看看表已是十一点五十了。该和网友聊聊了。嘿--！你还别不相信，别看我笨手笨脚的，可在键盘上，我可是游刃有余。尽管我的网友“缺心眼子”是位电脑高手，但他还不知道与他交谈的竟是一只老鼠。瞧！他向我发E-mill了，好，我该回答他了……时间在我不经意间过去了好几个小时，当我和网友说：“Bye，Bye。”的时候，已是下午六点了。

篇五.生活作文

每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

篇六.生活作文

开门七件事，柴米油盐酱醋茶。在我们的生活中，盐是必不可少的。

盐不仅要在我们日常生活中用到，也是化学工业的重要源料，它可制成氯气、金属钠、纯碱（Na2CO3）、重碱（NaHCO3）、烧碱（NaOH）和盐酸（HCl）。这些产品的用途极为广泛，它们涉及到国民经济各个部门和人们的衣、食、住、行各个方面。

佛要金装，人要衣装。随着时代的发展人们的衣着也越来越光鲜亮丽，可是很少有人知道，我们的衣服中也其实也是有盐的成分呢……盐的用途不仅如此，在经过一系列的加工之后它就成为我们生活中不可缺少的必需品！

盐号称百味之祖，为什么这么说呢？因为百味由它而生，而且人们的生活也离不开它，没有盐，在美味的食物也会索然无味。而且时间久了人也易患病，我们国家早些年曾推行含碘食盐，其最大的好处是可以防治甲状腺肿大（俗称大脖子病）。盐虽是好东西，但也要适量，因为高血压病人如果能做到控制盐的摄入，症状能得到缓解，有些轻微患者的症状也有可能消失。这种盐就是生活中比较常见的一种盐——NaCl。

在日常生活中，衣服脏了，就要洗，洗衣服就要用化学产品——洗衣粉（主要成份硅酸钠、烷基苯磺酸钠和三聚磷酸钠）这是碱性化工产品，硅酸钠是一种盐，它与其他助剂使用时能起到互相协调的作用。具有良好的助洗效果。它在金属的表面上可以生成一层很薄的保护层，从而抑制洗衣粉中磷酸盐对洗衣机金属表面的腐蚀。硅酸钠的水溶液在洗涤过程中对溶液中的污垢和固体微粒具有悬浮、分散和乳化的能力，能防止污垢再沉积到衣物上。硅酸钠水溶液经过水解，能使溶液保持一定的pH值，这种缓冲作用可节约洗涤剂中表面活性剂的用量，洗衣服既省时又省力，这正是因为有了这Na2SiO3，的帮忙呢！

“看看像没有，摸摸倒还有，像冰不能化，像水不能流，”大家能不能猜出这是什么啊？这是一种家家户户必不可少的东西，那就是——玻璃，是一种透明、强度及硬度都比较高，表面平滑及不透气的材料。玻璃在化学上几乎完全呈惰性，也不会与生物起作用，因此用途非常广泛，但你们知道吗？其实玻璃的主要成分纯碱也是一种盐——Na2CO3。

在学习化学中，我懂得了许多知识，了解了盐的广泛用处，在实验室中我常常可以看到盐的身影，就说比较常见的吧，一般做实验可能都能找到到硫酸铜，淡蓝色的溶液看起来神秘莫测，给人以无限遐想，这是一种充满知识与智慧的盐。

说了这么多，足以见得盐在我们生活与实验中扮演着多么重要的角色，无论是工业用盐，还是食用盐，都是盐这一大家族中的一部分。衣、食、住、行，方方面面都少不了盐，因为有盐，生活变得更加美好……

篇七.生活作文

生活就好似一部电影，电影的灵感源于生活。周五放学的路上，我欣赏了一部生活电影。

镜头一：

地点：加气站对面。

一辆“烧饼车”停在人行道上，上面摆着一团团面粉、一瓶瓶佐料和几块刚从烤炉中拿出的热乎乎的烧饼。

卖烧饼中年妇女穿着一件白色的围裙，时不时拿出一小团面粉，用手把它压成椭圆或圆形，然后拿出一点做好了的馅，涂抹到饼子上。接着，她又把饼子卷成一个团，用擀面杖把它压成一张真正的饼子，在饼子上刷了一些酱，洒了一些芝麻，最后把饼子贴在烤炉的炉壁上。

这一系类动作是那么娴熟、利索。

这时，一位叔叔小跑着来到烧饼摊前，对中年妇女说：“买两个烧饼。”“甜的还是咸的？”卖烧饼的中年妇女问他。“一个甜的一个咸的”叔叔从衣兜里拿出两个一元硬币，递给了中年妇女。中年妇女拿出两个塑料袋，把一块圆形的烧饼和一块椭圆形的烧饼分别了装进两个塑料袋中，然后递给了那位叔叔。叔叔接过烧饼，小跑着到一辆电动车旁，把圆形的烧饼递给一个坐在电动车上的小女孩，接着，叔叔自己骑上电动车，把车开走了。

镜头二：

地点：一棵树旁。

一位叔叔斜靠在树干上，地上是一张伞布，伞布上堆满了各种小零件。伞布旁有几个篓子，里面都装着几把伞。

叔叔总是蹲在地上，右手拿着一个工具，右手拿着一个零件，对着一把伞做些什么。

他似乎是一位“伞科医生”，人们把伞放在他这儿，他就给“病伞”们排个队，按顺序一个一个给伞“治病”，其它的伞就在“候伞篓”里等候着。

叔叔有时累了，就靠在树干上，闭着眼睛静静地休息，过了一会儿又做起来。

镜头三：

地点：小区里的单元门外。

“宝宝乖，宝宝乖，我们的阳阳最最乖！”一位阿姨抱着一个可爱的小宝宝在小区里的单元门外来回走动。

“看，姐姐，姐姐，”阿姨抱着小宝宝走到我的身旁，“小姐姐放学啦！”宝宝“咯咯咯”地笑了起来。 “我们阳阳长大了也要去上学哟！”阿姨对小宝宝说，“阳阳，想不想上学呀？”“咿呀——咿呀！”宝宝似乎在回答妈妈。

阿姨怀里的小宝宝有一双水灵灵的眼睛，穿着一件印有小狗图案的衣服，十分可爱。

阿姨抱着小宝宝摇啊摇，小宝宝舒服地躺在她的怀里，咧开小嘴笑了。

“阳阳，阳阳，乖乖的阳阳……”阿姨抱着小宝宝走远了。

“电影”结束了，我意犹未尽，好想再看一部。

生活似电影，只要细心的观察，就可以品尝到许许多多的“电影”。

篇八.生活作文

五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素面采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪，因为这里有……

小桥

桥是江南水乡停住的梦，桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢笑，多少的国恨家愁。烟雨濛濛，杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船；河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠地在下穿行，人轻轻地在上行走，一如在画中……

流水

江南的水流进了白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那分清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话是小启朱唇，走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来，小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间将风韵流传，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。

人家

朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的小曲，在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九领风流。有人说：“东南妩媚，雌了男儿”，对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾，让我们掬泪共戚。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化，后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌。

我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中灵秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的渔人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充满茶韵的低语美酒。江南，我因你而自豪。

篇九.生活作文

春雨蒙蒙，烟雾弥漫，小桥流水人家，一切显得那样的安详、和谐。我喜爱的乡村生活，就是这样的安详、和谐。

记忆中的家乡，天空被废气笼罩着，黑沉沉地压了下来。田地种上了各种农作物，有番茄、玉米，豌豆、水稻等，山地也被开垦了。小桥下的流水是浑浊的，开采矿石的工人在艰辛地劳作，流水旁边建立起一间间平矮的泥砖瓦屋。农民的衣食住行，似乎与时代的发展有着很大的差距。人与人之间似乎因为钱而有了隔阂。甚至为了钱，人们不惜一切代价，去破坏原有的大自然，乱砍乱伐，小鸟渐渐远离了我们。我似乎常常感觉到，大自然在向我求救。本来的乡人团结，为了方便大家修建的水泥路却因为几户人家的私人恩怨，而导致未能修成。勾心斗角充斥着那物质的心，团结便从此开始消失。

我讨厌这一种乡村生活，到处是那样的冷淡无情。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。疲惫的我躺在软绵绵的床上，进入了甜美的梦想。

我乘着疲惫工作了半天的汽车，回到偏远的家乡，踏上泥泞的羊肠小路，新鲜的空气迎面扑来。抬头望去，那一片片绿油油的秧苗田，在春雨的洗礼下，更显得朝气蓬勃，春意盎然，让人更发喜爱之心。小桥下的流水，是那样的清澈透明，鱼儿在水中畅游，小鸭在水边嬉戏。我撑着绿色的雨伞，唱着歌儿，旋转着伞柄，雨水随着雨伞划起了一道道完美的抛物线。小鸟、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞，叶子随着风儿沙沙作响，在向我招手。

左拐弯，一条条村村通水泥公路出现在我眼前。小汽车能够开到家门口，人们的家里有了洗衣机、电冰箱、彩色电视机、空调等，鳞次栉比的水泥房屋建立起来了。天空蔚蓝，树木丛生，百草丰茂，花香鸟语，悠闲自在，大快人心，这里的一切变得那样的美好。

人与人之间，开始融洽起来。回到家里，朋友亲戚都拿着吃的喝的给我，问这问那的，是如此的关心我，让我顿生感动之情，和谐之意。环绕着这个蓬勃发展的新农村，果真是另一种乡村生活！

即使没有陶公“采菊东篱下，幽然见南山”的闲适，也应有固守心灵一方净土的淡雅；即使没有张若虚“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的清幽朦胧，也应是田园牧歌式的精神生活。梦醒来，我嘴角上扬，露出喜悦的笑，另一种的乡村生活离我们不远了。

篇十.生活作文

“明天一大早，一只大木船……”这句话出自曹文轩先生写的一部纯美小说《草房子》，寥寥几笔，勾画出了一幅早晨油麻地还未醒来的景色，却让人莫名地感到有些伤感。我也由此被吸引住了，忍不住地读下去。这本书写的是一个名叫桑桑的小男孩的小学时光，其中有欢乐，有辛酸，有爱的付出，有人性的伟大，我的心被这本书牢牢拴住，不愿离开。

当我终于快将书读完时，我以为一切都结束了，谁知桑桑患上了怪病，但桑桑没有放弃，依然坦然面对，其间桑桑的爸爸，妈妈，妹妹也没有放弃，四处求医，最终桑桑战胜了病魔，病被治愈了。这本书优美华丽的词语不多，却彰显了人物的性格魅力，为我们展现了人们心灵深处的一份亘古不变的友情、爱情、亲情……正是桑桑以及他的家人面对死神的坦然，面对生活仍抱以信心的态度让我为之动容，却也引发我的思考：面对困难时，人们会怎么办？

5。12汶川大地震带给人们的阴影还末散去，玉树、盈江的地震又一次给了中华人民一次重创，有的人望着一堆废墟，失声痛哭；有的人则强忍着悲痛，加入救援队伍，将生的希望留给更多的人，这是两种截然不同的面对生活的态度，收获的当然也大相径庭。近日，日本的核泄露问题让人们忐忑不安，因而引发了“抢盐风波”，人们对灾难的焦虑不安不正体现了对生活的无奈，为什么不能像作者笔下的桑桑一样抱以一颗平常心，抱以一颗自信心，乐观地面对现实呢？为什么不能痛痛快快地拥抱生活呢？我上小学时，性格很孤僻，喜欢独来独往，教师总对家长说我很内向，应该大方一点儿，阳光一点儿，我一直没变，直到妈妈教育我应该微笑面对生活。

于是我开始对着身边的每一个人微笑，令我惊讶的是，对别人微笑，自己也会收到一个灿烂的微笑。这时，我才明白，生活原来是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。我现在已经是一名初中生，过着寄宿的生活。在别人眼中单调、无聊、乏味的学习生活在我看来也是一种乐趣。白天，我们在操场上奔跑撒欢，无处不看到我们的生龙活虎、青春活力；晚上，我们总以“百米冲刺”的形式看谁先至宿室，到宿舍后，我们喜欢捧一袋零食在阳台上看星星，看月亮，看广袤无垠的天空，看远处闪烁的灯光，接着谈生活，谈理想，这是一天中最美好的时光了。

一天的结束，也是一天的开始。我愿时间放慢它那急匆匆的脚步，让我尽情拥抱生活，细细回味。

篇十一.生活作文

在白驹过隙间，我的童年己经渐渐和我远去，像一张张照片从我的眼前飞过，夹在了我的“成长相册”里，仿佛一切都己经成了回忆。我己经与轻松快乐的小学生活说：“再见” 。现在己经走在初中的校园，坐在教室里一如既往上课，好像这一切都不曾变过。小学不也是这样吗？你还要从细微处开始观察：

不要以为初一和小学里的学生没什么不同，看！我们脸上的稚嫩己经渐渐裉去；我们的个子己经慢慢快与父母看齐；我们也不再玩许多游戏；我们仿佛向大家诉说看：初一与小学有所不同。

不同在哪里呢？好像感觉自己已经长大了一些了，但是，长大了要面对更多困难。尤其是临考前一张张愁容满面的脸，再也看不到曾经在阳光的照耀下发出光芒的笑脸。“紧张。担心。害怕……”这些词语正好描写此时此刻我的心情。其实平时我还是挺自信的，可是就在上一次数学月考，我的信心就不翼而飞了。

在一个月色明朗的晚上，我参加了我人生中第一次数学月考。时间很紧，只有一节晚自习的时间。发试卷前我望了一下四周，大家都是跃跃欲试，丝毫没有很紧张气氛。试卷发完，全班一下子变得很安静，只有书写时所发出 “沙沙”声。我大致看了一些题目，有些倒是难住我了，可是我仍是信心满满，慢慢地做题。但是题做的越多，我就越担心。原本平坦的额头现在变得凸凹不平，弯弯曲曲。正当我做不出几道题正放下笔的时候，铃声却忽然响了起来。这是我这辈子听过最令人气恼的声音，这声音仿佛是在对我说：“看吧，这么多题没做出！”我懊恼双手抱头，心想：我的天呀！这次我真完了！几天后，那张卷子发了下来，那分数对我就致命一击---竞然是不合格！我顿时感觉天旋地转，虽然我没有用哭的方式来发泄，但是在我心头涌起一句话：初中绝没有我想象中那么简单。因为那次考试的失败，让我在这次月考中更加卖力了，可是更多的还是紧张，于是，我怀着一颗紧张的心等待即将到来的测验。

因为上次的教训，令我在平时做题更谨慎仔细认真了，决不敢马虎。不管怎么说，第一次考试的失败算是记在我的成长档案里了。我忽然发现一个道理：玫瑰即使再美丽，可是它也是有刺的。但是乐观的人只会看花朵，而悲观的人只会看刺。我希望不管压力多大，我都能保持着一颗乐观向上的心。

篇十二.生活作文

用自己最喜欢的几句但翻译过来很无趣的话但开头。故事的开头似乎预示了结局就是很无趣但是最适合。

夏日似乎只有一种色彩，淡然但是有一种令人窒息的妖艳。喧嚣的蝉声混杂成铺天盖地的炎热，弥漫过了空无一人的操场，弥漫进了已经有种昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里，这一声一声的撩拨，经由大脑神经中枢反射汇成了同一个信息—下课吧。甚至于老师的脸上也都露出了最为诚挚的殷盼。

然后下课铃就很识时务地响了起来。我第一次觉得它是很悦耳的。

摇摇欲坠的风扇还在尽着自己的一份余热，同时借由着或杂乱或幼稚的言语顿时冲刷淡了教室里原本的压抑。大家都活跃起来了。我伸了个懒腰，继续趴在被上届生摧残地体无完肤的木桌，拿了碳素笔，在堇色纸上信手涂画。就这么安静地学习，安静地抱着自己的梦想，安静地看风扇中心那不断转动的标志，安静地过着朴素的生活。有时候自己也怀疑过，这么安静，自己却感觉不到一丝的孤独。我是超人，还是天生的神经迟钝？

记忆还是停留在很早很早以前，幼稚园里老师剥葡萄喂我的场景。甚至在梦里想到这个场景自己都能笑出声来。

而每次在笑过之后，一种酸酸的感觉，就会涌入我的梦境，刺穿了冷寂的天空。紧紧拽着被子一角，直到第一缕曙光可以让我感觉到温暖时，我才会从梦境中逃脱。

以为会崩溃，以为会歇斯底里。到头来却发现最不了解的人竟然是自己。就这么冷冷地过去了，也就是暗暗地自我安慰，过去了，就过去了。在这种卑微的，自己所鄙夷的状态下生存，竟也能心安理得。人，的确很奇怪。

这就是我的生活了。

这叫做故事。完美的，也是存在着夸张。谁都无法预料故事的发生时间，地点，人物。只有当风沙侵蚀了泛黄的皮卷时，那些神奇得无可思议，现实地毛骨悚然的意想，才会执着地，无比夸大地，成为了故事，以极其虚幻的形态，存活于心。

即使不真实，但却比现实真切。

因为，故事也是生活。

篇十三.生活作文

因为某种原因，我开始喜欢简单的生活了。

我想重生，从婴孩做起，不想认识任何人，想做点什么就做点什么，把悬挂在嗓子眼里的心浸渍在肚子里，收藏一下快乐和自由。

我喜欢风筝，更希望生存在这个世界上就像那风筝一般自由，由自己掌握线的长短，即使不能达到最高境界的高度，但还是愿意去追随，视一切为欢乐的前提，做出来的事都会有所贡献，不想失去，但更想拥有，故然，我每一天都会有所期待的。

没有急促的电话、没有复杂的人际关系、没有一大堆的工作，我想这正是我所需求的生活，但现在想想看，那却是一种不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分时间，我都向往着似鱼儿的自由，只要有一首好听的歌伴随着，我就能创造出“鲤鱼跳龙门”的奇迹，让鳞片随着曲调一起摆动，让身躯也随着旋律舞蹈，那时的我，可能是最疯狂的时刻。

我更想要所大大的房子，内部简单，可达到空旷的视觉效果即可，不允许太过于杂乱的图案装进屋子里，也不允许有华丽的家具，更不允许有拘束的感觉，那里有我漂亮衣服，有我喜欢的歌曲，有我可心的美食和清爽的自来水，只需要一张床和一张桌子，桌子上放有一部字典和一套纸笔，就这样，方可为我带来无比的悠闲快乐感；任凭狂风吹进，也任凭滂沱的雨水打湿我的屋顶，任凭邻居怎样咒骂我给他们带去的噪音，我将会不顾一切的进行着我所需要的生命欢乐颂，我要高歌一曲，唱我想唱的，说我愿说的，我可以把故事变成真实，可以把不愿意发生事情完全消除掉，我还可以扭转乾坤，去我想去的地方，愈简单，则愈有宽松的快慰。

为所欲为，是我最想要的疯狂发泄，我不希望世间有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以经常去慰问一位陌生老人，为他讲上一段故事，彼此有了笑容，才可以去沟通。我可以随便地图画，在马路上画我梦幻里的大怪兽，让所有的车辆都从它身上压过去，以解我“心头之恨”。我可以修炼武功秘籍，待神功练成，我要教所有的童孩点石成金，让空气变成一个一个亲切的泡沫。

我所希望的，那就是真理，我要看的，是广阔天空，不允许有老鹰来霸占我的空域；

我的简单生活呵！！！

篇十四.生活作文

“丁零零――”“YE！下课了！解放了！”安静的教室一下沸腾起来，《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。

我知道你很迫不及待，

可也不需要这样搞怪，

眉来眼去是在传递神态，

终于――

“嗨！运气运气运！……”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来，甲乙丙丁在心里欢呼道：“课间课间我爱你，就像老鼠爱大米。老师老师你快快走，让我享受我的专利。”

张三、李四、王五、杜六一下子全解放了，出去透风的透风，扯天的扯天，说地的说地，卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的，提前备好暗号的，没事瞎起哄的，都想着在课间十分钟“秀”一把。

那边张三正吹得昏天暗地，李四的笑声又传了出来，王五拍巴掌拍得正起劲，杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里，相信惟有值日生的心情最痛苦，手拿簸箕挨家挨户地收废纸，脸上不表露出来，心里却痛哭世间的“不公”：“呜呜呜！上帝呀！为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊！”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道：“哼哼！你们等着瞧吧，总有一天――你们也会当值日生的！”

座位上，我跟王潇然正谈得高兴，我对她说：“剪刀老是欺负布，布心里不高兴，就去欺负锤头，让锤头去教训剪刀；锤头教训完剪刀后，也觉得心里不舒服，便让剪刀去揍布；剪刀心里最委屈了，干脆又把气撒在布身上，让它修理锤子。于是呢，它们三个的恩怨到今天还未了解。”“幼稚！”“哈哈哈哈……”

我身后的“运气一族”逐渐壮大。“掌”声整齐而响亮，足见他们对此行的热爱之情。不过吗……“哇，我‘自杀’了！”等黑色词语未免有点太……同学们，我们还是祖国 的花朵啊！来，让我们一起喊：远离不良用语，做健康花朵！

“上课了！”甲第一个通传道。“刷刷”几秒钟，教室又安静下来，开始一成不变的生活。“嘻嘻！”不止是谁笑了一声，像是在和课间生活道声“Bye-bye!“

尾记：

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”此时不疯狂，更待何时？让我们的童年添上这五彩的一笔吧！