生命作文第一篇:
中午，我在回教室的路上听到了猫叫。此时的我就如发现了新大路。
我寻声找往，这时树丛仿佛有两颗夜明珠。我捡起一颗石子，向夜明珠扔往，那夜明珠流露出不要伤害我的眼神。我好奇地向树丛走往。那眼睛一闪，便看见一团黄毛挤了出来，我被吓的踉跄了几步，回头一看，那是一只——怀孕的猫。我似乎明白了些什么骂道：“你这只臭猫吓死我了。”说完便抡拳头。
那只猫是由黄白相间的皮毛成的，腹部有一个新的生命在酝酿着，而她的四肢非常健壮，翘起的尾巴对我布满敌意。我想恐吓恐吓她，便一蹬脚发出“咚咚”的声响，那野猫一怕，便风似的跑起来，我追了几步就不追了，由于她它跑的太快了，我追不上它。看它远往的背景我觉会有是发生。
夜来的是多么的快，风里伴着凄凉的猫啼声，我仿佛从梦中醒来迷惑地问：“猫叫？”回答我的还是猫叫。我摇醒了旁边的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼问：“你在干吗呢？三更半夜的―啊，有猫叫？”我缓缓地点点头。“可能分娩了吧，叫得这么惨。”徐一博说完便躺下了。月光照在我脸上，这时我想起那只被我追赶的怀孕的猫。
第二天，我们班排队往跑步路上忽然起了一喧哗。我拨开人群，探头一看。是那只猫！免费上网卡顿时，我心里感到很不是滋味。假如我当时没往追它，那猫可能还可以在活几分钟，或许她的宝宝就能生出来了。唉，我太对不起你了。
希看人类能保护地球上的每一个生命！
生命作文第二篇:
我生命中我最爱和最爱我的人
在我的生命中有一个我最爱也最爱我的人，她就是我的妈妈。
妈妈对我的爱犹如那黄河中奔腾的水一样，流之不尽。记得有一次，我和伙伴们一起去玩。我们来到了河边，在哪里玩着水，感觉到哪里的水，格外的清凉。于是我们在哪里奔跑着玩耍起来。结果我一不小心掉进了河里，同伴们惊慌失措，大喊大叫，结果叫来了附近的行人，行人跳进水里将我救醒。后来，别人通知我妈妈时，我妈妈立刻放下了手中的工作。立刻疯狂的跑来，我看见了妈妈脸上的汗水伴随着泪水。
还记得一次，我喜欢上了骑摩托车。于是去学了摩托车，然后高兴的要骑着摩托车载着妈妈去逛街。于是，我就骑着摩托车载着妈妈在街上行驶着，结果到了一个转弯路口，突然冲出了一辆车，我急忙刹车，结果我们摔在了地上，妈妈急忙打车把我送到了医院，我手臂受伤了，封了几针。结果在回去的路上，我突然发现妈妈走路不正常，结果发现妈妈的脚已经肿了很大了。看着我受伤，妈妈竟然忘记了伤痛，直到知道我好转，她才直到自己受伤了。
在我人生的道路上，最爱我的人是我的妈妈，我最爱的人也是我的妈妈。
生命作文第三篇:
生命是如此的短暂，生命的价值是可贵的，我们要好好珍惜现在美好的今天，才能创造更好的明天。
当我学习了《触摸春天》后，我了解到盲女孩安静眼睛看不到任何东西，但是她能用手去触摸春天。说明她的心灵里有春天，有生活用品，还有五彩缤纷的生命，谁都可以创造生活，生命由自己决定。
杏林子，12岁时，不幸染上了风湿病，她一直在和病魔抗争，她坚持写作，在她的笔下，生花妙笔的文字出来了，没有一点儿痛苦和悲伤，她追求生命，这不禁让我想起来了一位名人关于生命的一句名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”——泰戈尔。
杏林子写的这篇《生命 生命》写出了生命是如此的宝贵，要珍惜生命呀!
海伦，凯勒是个盲人，她看不见东西是那么痛苦呀，黑暗笼罩着她，可是，她的内心却依然十分的光明。因为她有生命!只要有生命，就可以活下去，虽然她双目失明，她用手去触摸这个世界，去感悟这个世界，她写了一部作品叫《假如给我三天光明》，在她的笔下，一切东西都变得栩栩如生。我想，她尽管看不见阳光，可是她的内心充满了春天。
温迪，一个多么可爱的女孩呀，不幸在一场车祸中去世了，当她要捐献眼角膜时，我感动了，他们把自己的生命延续下去，把光明传递给了盲人，让他们重见天光，真是善良呀。我不停的对自己说：“温迪，你是多么善良呀，小小年纪就懂得去帮助他人，我向你学习。”
学会感恩，懂得回报，这样才能真正的展示生命的价值。
生命作文第四篇:
前几天，我们学了一篇课文，课文的题目为《生命生命》，它使我们很受教育，也让我们知道了生命的意义在于什么，还让我们懂得我们应该如何在那些宝贵的生命中，让自己活得更加有意义。 这篇课文主要讲了三件事。
第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀，并努力地想要“逃脱”，得到第二次生命的事情；而第二件事“砖缝中的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子，在没有阳光，没有人照看的情况下，生出一段小瓜苗来；最后一件事是“静听心跳”，作者在一次静听自己的心跳的同时，感到自己的心跳是那么的有规律，生命是如此有限，自己完全掌握着自己的生命。作者杏林子（刘侠）就是这么做的。他珍惜生命，争取每分每秒都不让它白白流失，让每天都活得光彩有力，所以，他写的这篇文章也有很深的教育意义。
整篇课文告诉我们：人的生命是极为有限的，我们要好好把握。像飞蛾一样珍惜生命，热爱生命。像瓜苗一样活得茁壮；活得精彩，像自己的心跳一样活得有规律，活得更加努力！
生命作文第五篇:
说起海伦•凯勒，大家一定都不陌生。海伦•凯勒是一个视力、听力有缺陷的人，虽然她生活在无生无色的世界里，但她身残志坚，用顽强的毅力，完成了一篇一篇的巨作，成为伟大的作家。
1880那，海伦出生于美国，由于她一岁半时发了高烧，使她与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在莎莉文老师精心指导下，她学会了用手“说话”，并且掌握了五种文字。24岁时的海伦又用她优异的成绩毕业于当地有名的哈佛大学。从那以后，她把所有的精力都投到了致力于世界盲人。在黑暗和沉寂中，海伦•凯勒凭着坚强的意志，终于写完一部又一部的巨作。
一个盲人居然取得这么的成就，真是谈何容易!海伦•凯勒那种不屈不饶，她努力克服一切困难的奋斗精神，使我深深地感动了。
生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以过不懈的努力，去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩用力。
生命作文第六篇:
小时候，我可能不知道什么是生命，为什么要感悟生命。可是，随着年龄的增长和知道的积垒，我似乎明白了什么是生命。
有一次，爸爸带我去青原山钩金鱼，我们钩了十条金鱼，回到家里，我把金鱼一只只装进鱼缸里。第二天，九条小金鱼的小肚皮都朝着天—死了，只有一只顽强的小生命奄奄一息地在水里蠕动着，我把那条小生命捞了出来。经过我的精心照看，这条小生命长得越来越强壮，颜色也越来越鲜艳，也越来越顽皮，活泼。每天放学回家写完作业，我就要与这个顽强的小生命说我在学校快乐和伤心的事，我就把它当做我的知心朋友，天天没事就与它说话，聊天。它每次在我与它说话的时候它都会停止游动，慢慢的慢慢的落在雨花石上，好象真的能听懂我说话似的。
可是，过了三个月后，这条小金鱼也死了。我很伤心。妈妈安慰说：“凡是有生命的东西，也都会有死亡的那一天，你的小金鱼死了，这也是自然的，别伤心了。”
啊！生命是宝贵的，也是美好的，我们要珍惜生命的每一天，让每天都充实，快乐。
生命作文第七篇:
去年暑假，我和家人一起游玩庐山。在那的一天，我目睹了一个生命奇迹，一棵长在石缝里的树所展现出的生命奇迹。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。
挫折、坎坷，什么都不需要畏惧，只要勇敢面对，不轻易放弃，乐观面对生活，路也会渐渐平坦。
