习惯作文一:
好习惯让人受益一生
对于习惯这个词，我的理解很广泛。总的来说就是一种十分强大的“潜力量”：它不仅可以使人懒散，走上犯罪的不良之路，它也可以改变一个人，使人一生受益。有句话说：“江山易改，本性难移”，长期形成的不易改变的行为和生活方式被我们称为习惯。习惯是在幼小时养成的，因此我们更应该有个受益终生的好习惯，一个主宰人生的好帮手。习惯的好坏决定着你的成功与失败，习惯可以变好，也可以变坏，它既可以帮人，也可以毁人，一个好习惯甚至可以改变人的命运。是好人，是坏人都在一个行为、一个动作、一声言语之间。
对于我来说，好的习惯可以成为我打开梦想大门的工具，它也许会带给你不少正能量的忙，但它从来都是善良的，从不会制造出坏的习惯。坏的习惯有很多，它也可以转化为受益的好习惯。随地吐痰、乱扔垃圾都是坏习惯，是由不良的行为构成的。你只有注意平时的一举一动，时时反问自己：“你违背了好习惯了吗？你违背了自己的内心了吗？”那么就可以将一个贻害终生的坏习惯转变为一个受益终生的好习惯。但好的习惯并不是一朝一夕养成的，它需要坚持，更需要不违背内心的准则。
金无足赤，人无完人。虽然人人都有缺点，都有坏习惯，但经过自身的不断学习改进和总结，也会变成优点和好习惯。好习惯会时时刻刻提醒你，帮助你。好习惯和坏习惯往往在一念之间，是好是坏就用行为与自我的内心来证明吧！
习惯作文二:
我是一个女孩，我留着长发。我的语文成绩很好，都考‘100+10’分。可是我的数学成绩很不好，第一单元97，第二单元98。老师非常疼爱我，因为我写字很美。。。。。。我上课总是积极回答问题，如果换成是你，你会想我一样吗！
习惯作文三:
风吹雨打是天空的习惯；暑往冬来，是四季的习惯；百川汇海，是江流的习惯；花开花落，是大自然的习惯。世间万物，皆有其固有的某种模式，唯大智者懂得既要把握习惯，又要超脱习惯。
智者善于培养优良的习惯，并依此作为他们不竭的动力。爱迪生习惯于挫折，战胜挫折是他的习惯。电灯的问世就是他在挫折中磨砺出的珍珠。为了寻找适合作为灯丝的材料，爱迪生试验了上千次，历时十数载之久，但他从未放弃，直至成功。“飞人”刘翔习惯于进取，在赛场上他快乐驰骋，跑道就是他的天下。他的每一次跨栏，都是那样完美，可他依旧谦逊而执着地追求下一次的更好。
智者善于解放习惯的束缚，因势利导，懂得“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的美妙。俗话说：兵无常势，水无常形。有时变也是一种习惯。“诸葛亮一生味谨慎”，确实诸葛亮一生很少打无把握之战，可当街亭失守，司马懿大军袭来，他就完全抛开了谨慎，大摆空城。这一招可谓高明至极，留给后人一段千古传诵的佳话。试想，倘若诸葛亮无法摆脱习惯的束缚，那也就少了人生的又一个传奇。还有个故事发生在美国，当时的美国人都热衷于淘金，淘金成了他们的习惯，然而僧多粥少，大部分人都无功而返，有一个人就另辟蹊径，去西部卖裤子。原来淘金这活很容易磨破裤子，结果他满载而归。
懂得把握，懂得变通，不失为智者生存、发展的一种方式。
习惯作文四:
当我打开这本书立刻被精美的漫画吸引了进去。后来我发现每一个单元都配有一幅漫画，于是我就先挑漫画看，时间一久漫画也看完了。
我就试着接受有图又有文字的文章，这本书的第一单元写的是生活习惯，它用九位名人的生活习惯告诉我们生活习惯是多么重要。而且每一个单元都附有两张调查表，让你知道自己有哪些不足，可以及时改正。
这本书每一篇都是好文章，但我最喜欢的要数《坚信失败是成功之母》这篇了。有人说：“人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。”
俗话说，人无完人，金无足赤。我也经历过失败，然而我失败了只会一味地责怪自己，从来不想我为什么会失败。但当我读了《坚信失败是成功之母》这篇文章后，我知道失败了不能一味地责怪自己，而是想为什么会失败，从失败中寻找原因。这才是让我们在下一次取得成功的最好方法。
所以说失败并不可怕，可怕的是我们对待失败的态度！再大的挫折与磨难最终会在我们的坚持下俯首称臣。
习惯作文五:
小学的时候我的字迹很丑，字不工整，总被语文老师叫到办公室面谈。直到进入初中，我还没改掉我这个坏毛病，还好，学校布置的一个小作业改变了我。
学校要求每个新生，进入初中后，要去买字帖，每天午写的时间描字帖，每天50个字，还会有组长的检查。刚开始我并不在意这项作业，只是很马虎得完成了，一段时间后，老师看我的字还没进步，而有些同学的字已经变得很好了，老师就找我谈话，她跟我分析了好字迹在作业中、在考试中的重要性，积少成多，这样对我的成绩影响很大，而我自己也知道，我因为书写，在考试中吃了不少亏，于是我下定决心，要好好练字帖。
随着作业的增多，练习字帖的时间被挤到了课后，不过我给自己安排了一个练字帖的时间，就是每天晚上的8点到8点10分。无论作业多少，我都会在这10分钟里，认认真真得描好每个字，就这样日复一日，我描字帖的速度也变快了，书写也从马虎变得工整了，到了初二上学期，语文老师的跟我说我的字变化很大。这书写变好了，自然给我带来了成绩上的好变化，我感谢我养成了这个好习惯，这个好习惯，我会一直坚持下去。
习惯作文六:
人的习惯是很重要的看一个人的习惯就能看出这个人是一个怎样的人。
习惯有好和坏有的人习惯常看课外书这就是一个好的习惯看多点课外书能增长字的知识和对一些事物的了解能促进我们的学习进步。有的人习惯作弄别人这就是一种坏习惯就拿习惯看课外书和习惯作弄别人来对比一眼就可以看出喜欢看课外书的人是一个好学勤奋的好学生而一眼就看出喜欢作弄别人的人是一个在别人的心中是一个大坏蛋学习成绩一定很差什么也不会做时常搞三搞四这种人就会很少朋友甚至连一个朋友也没有所以良好的习惯对人来说是十分重要的还有读书也有不良的习惯许多同学在阅读的时候速度很慢这是由于一些不良的阅读习惯造成的。
常见的不良习惯有几个方面:一见到生词和生字就听下来不会跳过去阅读下文不会联系上下文猜测文字的意思在心中默读或小声地逐词朗读不断回视已经读过的内容。以上几种不正确的阅读习惯不但影响阅读的速度而且影响对文章大意的正确理解通过以上的几个例子说明一个良好的习惯对一个人来说是很大作用的我们人人从小就要养成一个良好的习惯例如玩完或者吃完东西都要去洗手不要随地扔垃圾多看一些有意的课外书多做一些力所能及的事情。所以有不良习惯的人要把坏习惯改掉养成一些良好的习惯这些良好的习惯会让我们做什么事都会成功。
习惯作文七:
生活中，每个人都会有自己的习惯，而这习惯又分为好习惯和坏习惯。我就有一个坏习惯——写字的姿势不正确。这给我带来了根多的害处，可就是改不掉，使得自己的眼睛都有些近视了。
妈妈很着急，想办法帮我改。有一次，我写作业时不知不觉地头又趴在了桌子上，妈妈在一旁提醒我，可我却把妈妈的话当耳边风，妈妈很生气。于是妈妈就拿来一根很长的绳子，把绳子的一头系在了我的长头发上，另一头系在了天花板的钉子上，只要我一低头，偏离正确的轨道，那根绳子就会拉住我的头发，好痛啊！这样反复几次，使我第二天早上梳头的时候，就觉得头皮又痒又疼，那天都没敢把头发扎上。我觉得妈妈对我实在是太“残忍”了。
从此，我每天写字的时候，都是仿古式的头悬梁，却不是为了我的勤奋。每次一低头都会痛得龇牙咧嘴，那个遭罪呀，可就别提了！历历在目，真是难忘啊！
不过，这样残酷的日子，终于换来了我的光明！我的坐姿端正了，视力也变好了！我可一定要坚持下去，因为改掉这个坏习惯实在是太不容易了！
习惯作文八:
阳光充盈的午后，空气中到处弥漫着庸懒的因子。于是孤单的我也庸懒起来：泡一杯苦丁，看狭长纤细的叶子缓缓地舒展，水也染成了透明的嫩绿。我怀疑在杯子里的某一个角落有一只孤单的精灵，对着周围美丽的风景欢快地吐泡泡，然后泡泡越积越多，在液体的表面堆成了厚厚的泡沫，映着漂亮的阳光，诠释着她骄傲的快乐。
当小女生们红着脸靠在别人的肩上，以为找到了依靠；我却不耐烦地挥挥手赶走讨厌的苍蝇，因为我就是我的依靠。我也曾经抱着面巾纸盒子，看着《蓝色生死恋》，哭得死去活来。但当片尾歌响起，我就会利落地把那些渗透着悲伤的面巾纸丢进垃圾桶，让灵动的水拥抱我的脸蛋。然后高高地抬起头，看脸上耀眼的阳光洒落一地。
因为孤单，所以我坚强；因为坚强，所以我快乐。
在温暖的灯光下，我毫不吝啬地挥霍我的青春，让汗水映出青春的精彩。当学校公布成绩榜单时，我看见自己名列前茅。于是孤单的我骄傲地露出微笑，发丝在耳边肆意飞扬。
我孤单但不寂寞，因为我有一些同样孤单的朋友。我们一起分享欢乐，各自承受痛苦。我们一起看着自己破蛹成蝶，在绚烂的季节中一起绽放美丽。我们一起孤单，一起坚强，一起快乐。
我终于看见杯底的精灵浮出水面，她的脸上有着和我一样的表情。耳边奶茶用她特有的细腻的声音轻轻吟唱：
天空已蔚蓝，我会抬头看
电影越圆满，就越珍惜伤感
有越多的时间，就越习惯不安
我会一直孤单，过着孤单的日子
我会一直孤单…孤单…孤单…孤单……
习惯作文九:
我们从小要养成讲文明、懂礼貌的。
要学会使用礼貌用语。对长辈对老师要称呼“您”，在请别人帮助时，要用商量的口吻说“请”，别人帮助了自己要说“谢谢”；当别人向你道谢时要说“别客气”或“没关系”；当你在公共汽车上不小心踩到了别人的脚，要说“对不起”，在路上遇到了老师、同学、或其他熟人要主动打招呼问好。要把最舒服的座位让给老人……
这些都是讲文明、懂礼貌的起码要求，这些习惯不是天生就有的，所以我们必须从小就养成这种良好的习惯。
中国是文明古国，有“礼仪之邦“的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明进步的表现。
让我们继承和发扬中华民族的优良传统，做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、脏话、不强词夺理、不恶语伤人，从而使自己成为一个有教养的人，一个懂文明礼貌的人。以过人的风度和美德树起自己良好的形象，社会风气的好转、精神文明的建立，需要我们每一个人做出努力。
我们不能光说大话空话，要行动起来。从小事做起，净化社会风气。让礼仪之风吹遍中华大地……
习惯作文十:
每个人都有习惯，习惯是你长期以来养成的。今天，我为大家讲我的好习惯和我的坏习惯。
好习惯
上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。 下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务。。。。。。有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。
坏习惯
别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闯大祸了！”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。
人哪！有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油！！
习惯作文十一:
好习惯，从我做起。
好习惯应该从小事做起，要持之以恒，比方说早晚刷牙，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不闯红灯，上课能做到聚精会神的听讲，不交头接耳，不做小动作。放学回家要认认真真的写作业，字迹工整。妈妈常说：“好习惯可以陪伴我一生，让我受益无穷”。
我们还应该尊老爱幼，在公交车上，我们应该给老人让座，过马路的时候，如果遇到老爷爷或老奶奶，应该扶他们过马路。当然，遇到了残疾人或需要帮助的人，应该尽力的帮助他们。
我们还应该注意平常周围的细节，比如要节约用水，用完水应该拧紧水龙头。我们还应该节约用电，不要费电。当然，我们还应该节约用纸，废掉的纸和外面发的宣传单都可以当草稿纸。我们也应该少用一次性碗筷。也许在日常生活中，不用一次性碗筷会给您的生活带来些不便，但想想我们身边日益减少的树木和森林，想想我们的未来……这点不便又算得了什么呢？环保的话题我们并不陌生，其实真正做起来，并不难。同学们，地球只有一个，唯一的一个，尽我们最大的努力去保护这美丽地球吧！
习惯作文十二:
和坏习惯说再见
我是一个很可爱的阳光男孩。可是要说我身上的毛病啊，它们就像可恶的魔鬼一样不请自到。就比如这“粗心”和“懒惰”吧，就老是与我如影相随。
“粗心”和“懒惰”总是“互相帮助”。每当我写作业的时候，它们便开始了对我的“骚扰”。首先是“粗心”动手，它让我思维混乱，错误接连不断发生，而“懒惰”让我不去检查，一错再错。到了考试，它们更不闲着了，总是联手对我展开更猛烈的“攻击”。我以为认真检查就能摆脱“粗心”的追击，可万万没想到，“懒惰”来势汹汹，让我不能好好检查。“粗心”及时抓住机会，让我错掉最容易的题目。
唉！它们真烦人哪！让我稍不注意，好成绩就与我擦肩而过。我多么希望它们敌人：“细心”和“勤奋”越来越强大，这样我就可以打败它们，和它们永远地说再见。
习惯作文十三:
妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉。
平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看，已经不早了，于是就三下两下把作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。为此，爸爸妈妈责备我，老师批评我，我后悔极了，心想：今天晚上我一定不贪玩。下午放学回家后，我打开书，心里一再警告自己：一定要专心。我一口气写了30个字，可不知怎么的，我不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑，我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀！不对，那只小猴好像在笑话我：没毅力，没志气。我猛一抬头，看见闹钟的时针又无情地走了一大段落。
贪玩的坏习惯害得我作业写不好，成绩上不去。我怨它恨它，下决心改掉它。从明天开始做起，不，从今天做起，从现在做起……
习惯作文十四:
“别样的习惯”，“别样”在哪里?这得等你有了工夫，七点多来到滩口村的公路上，准会发现一个十几岁的男孩子在边走边看书。当时，你也许会想：这是谁家的孩子?这么好学?
得，这你算说对了!这孩子就是李昌骏。李昌骏是谁?就是我呀!在路上看书是我特别的习惯。
提起这个别样的习惯，我就很自豪，也很感谢这个习惯，因为……
我倒坛同镇中读书很远，每天要走一小段路，再乘车到校，有时等车还要等很长时间。我总觉得这样太浪费时间了，觉得要充分利用起来。
走小路时，我就从书包里拿出英语输背一背英语单词，在这一段不长的路程中，我已经把当天要听写的单词都记下来了。来到乘车点，手上已换成语文书，读一读、背一背课文，看一看文中所做笔记，了解一下文学常识。在车上，回忆一下前边所学的知识，就是如孔子所说的“温故而知新”“学而时习之”，的确做到了便事半功倍，我天天这么坚持着……由于我有了这个习惯，在期中考试中，我取得了有益的成绩。这时，我感到很自豪，回家后，我给这个习惯记上一功，并把它视为我的“掌上明珠”。
现在，学习任务紧了，背的内容也多了，让我利用这个习惯做的事也多了。我不仅拿它来读英语、语文，还拿他来背历史、生物等科目。我相信我的成绩会直线上升，为什么呢?因为我有这别样的习惯，是它让我有了紧张感，让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。
我非常庆幸我有这个好习惯，它将成为我一生最信赖的“合作伙伴”，也将成为我成功的秘诀，还将成为我的骄傲……
这就是我别样的习惯。
