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  • 苏教版九年级上册语文教案
    苏教版九年级上册语文教案
    苏教版九年级上册语文教案
    教学目标:1、体会文章精巧的构思。2学习文章描写景物的方法。第一课时教学过程:一、导入新课1、导语:绿色是大家喜欢的颜色,因为它是生命的象征,但大家听说过“女儿绿”,观赏过它吗?如果没有就请随我一同走进朱自清的《绿》,从中去寻找答案。2、作者简介:朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。...
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。课文通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山的独特的美,抒发了作者对祖国的热爱之情。下面是小编整理的九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计,欢迎大家阅读参考!《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,但是却被上成了一篇游记散文,觉得很怪,文学常识重点教给学生之后,下面是读课文,课文很长...
    苏教版语文九年级(上)第三单元教学设计:《创造学思想录》
    苏教版语文九年级(上)第三单元教学设计:《创造学思想录》
    苏教版语文九年级(上)第三单元教学设计:《创造学思想录》
    一、单元教学目标:1.了解前辈学者读书治学的经验,了解他们的人才观和学习思想,从中得到启示,对自己的学习观重新思考。2.熟读精思,了解作者的基本观点和作品的内涵,发展创造性思维,能发现隽永智慧的语句,反复品位,理解这些语句的意义和在文章中的作用。3.学习不同的论述方法(谈话式、随录式、独白式),并能模仿一定的表达方式写出有思想智慧的语句。4.学习在与别人的交...
    《一双手》课文
    《一双手》课文
    《一双手》课文
    我握过的手多得不计其数,但均不曾留下太深印象。1988年5月,小兴安岭上的雪化净了,树木睁开了惺忪的睡眼,林区人肩镐上山造林了。我去岭丘的乌马河林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后不论在什么地方,只要再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像半截老松木!我本能...
    启发联想,重在运用——我这样教《绿》
    启发联想,重在运用——我这样教《绿》
    启发联想,重在运用——我这样教《绿》
    启发联想,重在运用——我这样教《绿》上课开始,用绿色粉笔在黑板上写一大大的“绿”字,让学生定睛看15秒钟。“你联想到什么?”课堂上少有的活跃:“万物葱茏的森林”、“一碧万顷的海洋”、“无边无际的草原”、“绿茵场”、“绿裙装”……发言踊跃,不一而足。“假如你是一位画家,你将怎样表现出眼前的绿?”“拿出画笔,饱蘸绿色画料,大笔一挥,这就是绿。”有的同学竟跃跃欲试...
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    课题诵读欣赏:得道多助,失道寡助教学目标1、了解孟子(重点)2、读译本文。教学重难点理解文中观点。分析本文的论证结构。集体备课二次备课一、听歌导入,激发学习兴趣:二、引导学生了解孟子。1、请大家口头说一说孟子的情况,用笔划出重点知识点。2、知识拓展:你还知道哪些关于孟子的故事?三、引导学生朗读、听读课文,整体感知:1、放录音,提醒学生注意句子的停顿和节奏。2...
  • 《多收了三五斗》教学设计6
    《多收了三五斗》教学设计6
    《多收了三五斗》教学设计6
    目标锁定1、了解运用对话描写展示社会背景,表现人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主题的写法;2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。沙场点兵1、搜集叶圣陶及本文背景资料;2、朗读课文,以小组为单位自选段落,改编为课本剧,并自行排练。课堂在线一、导入新课屏幕上投影左幅图片,以介绍万圣米行历史背景,激发学生好奇心,导入新课。二、角色朗读,整体感知[情景]运用...
    《论美》九年级语文公开课教案
    《论美》九年级语文公开课教案
    《论美》九年级语文公开课教案
    《论美》九年级语文公开课教案作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《论美》九年级语文公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。【教学目标】1、记住课文中的名言警句。2、提高学生文学作品的积累量,培养表达能力。3...
    《论美》初三上册语文教案
    《论美》初三上册语文教案
    《论美》初三上册语文教案
    论美培根教学目标1.体味文章对美的论述2.品味美的内涵,能表达对美的理解教学重点品味文中富有哲理的语言教学难点感受美的内涵教学方法引导法讨论法教学过程作者介绍:培根(1561~1626)英国著名的唯物主义哲学家和科学家被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物,被誉为“科学之光”“法律之舌”。著有《论人生》等著作,留下了很多广为传诵的名言,如:。检查字词:肃然起敬...
    《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿一、教材分析《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级第一单元第一篇课文,这是一篇写景散文,作者不是停留在简单地对景色的赞美上,而是归结到对人生的感悟上:历史是生生不息的,美感是充满生机的。根据新课程标准对第四学段阅读的要求,我制定了本文的教学目标和教学重点、难点:通过吟哦讽诵,品味作者笔下鲜活的文字,感受作者字里行间所涌动的热爱大自然的激情作...
    九年级语文上册《诗人谈诗》教案
    九年级语文上册《诗人谈诗》教案
    九年级语文上册《诗人谈诗》教案
    教学目标:1。通过反复诵读,想象描绘体会诗歌《一个深夜的记忆》蕴涵的意境。2。在体悟诗歌意境的基础上分析诗人丰富而细腻敏感的内心世界。3。赏析《宁静而深沉的意境》的意境,学习作者把自己阅读诗歌的感受清晰表达的方法。5。掌握鉴赏现代诗歌的基本方法。一,导入课文:诗歌作为一种重要的文学样式,古往今来,为广大人民所喜爱。在你记忆的仓库里,一定有你所喜欢的诗歌。能不...
    《鼎湖山听泉》
    《鼎湖山听泉》
    《鼎湖山听泉》
    学习目标1、理解课文内容,凭借课文的具体语言材料,想象感受泉声的美妙,激发学生热爱和向往大自然的思想感情。2、欣赏文中的优美词语,积累和背诵课文第四自然段。教学重点难点1、引导学生结合语言环境理解重点词语,体会作者的思想感情。2、凭借语言材料想象泉声的变化,体会泉声的美妙有趣。课前准备挂图、作业小黑板、泉水声的录音。(如果有条件,那么用课件)课堂流程、具体实...
  • 苏教版九年级语文上册:《飞红滴翠记黄山》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《飞红滴翠记黄山》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《飞红滴翠记黄山》课文原文(电子课文)
    说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山是长江与钱塘江的分水岭,位于安徽省南部,南北长约40公里,东西宽约30公里,全山面积大约1200平方公里。号称方圆500里的黄山,是祖国大地上的一块瑰宝。从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。可谁能想到,眼前这座黄山,竟是亿万年前地壳中...
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。街上的柳树像病了似的,叶子挂层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂。马路上一个水点也没有,干巴巴地发白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒...
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    高中语文的教育对象——高中生,在生理上正处于从少年到成年的过渡期,在这一阶段,高中生积极的、独立的创造性的思维能力正在形成,想象力越来越丰富;对现实的审美态度也逐渐形成,而且已经具备了一定的审美能力、鉴赏能力,对于一些艺术作品已经能够自觉或不自觉地进行审美,进行鉴赏。这时,在语文教学活动中,教师要有意识地对学生进行这方面的引导和培养。如何把学生引入作品的意境...
    苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候,我从那条可爱的小溪边走过。下面就是我在那儿的所见所闻和所想。我看见,流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲着树根潺潺鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出来,就迅速地漂走,不久即破灭,但大部分会漂到新的障碍那儿,挤成白花花的一团,老远就可以望见。水遇到一个又一个障碍,却毫...
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计,我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。迈出国门,浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市,哪里都看不到如此“壮观”的围墙阵!外国一些城市所谓的“围墙”,或是雅致的栏杆,镂空的铁丝网,或是生机盎...
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    《一双手》是四年级下册第4单元的第二篇课文。这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手的细节描写,透射出这位普通劳动者为绿化祖国,为大家的幸福甘愿奉献的高尚情怀。课文两次对张迎善的手作了特写,第一处多次运用了比喻句,这些打比喻句,凸现了这双手的与众不同。第二处通过数字描写的方法让人感受到这双手是天下第一号大手。《一双手》这篇文章尽管朴实无...
  • 《鼎湖山听泉》说课稿
    《鼎湖山听泉》说课稿
    《鼎湖山听泉》说课稿
    一、教材分析与处理(一)、说教材内容:《鼎湖山听泉》是苏教版小学语文第九册第五单元以“写景为主题”的开篇课文。鼎湖山位于广东肇庆市东北,是著名的游泳胜地。那里群峰罗列,古木参天,泉溪淙淙,飞瀑直泻,自然风光十分迷人。课文以游览线路的先后顺序,记叙了在景区的所见、所闻、所感,以写在鼎湖山听泉的感受为中心,语言优美,词汇丰富,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱,对大自...
  • 《在烈日和暴雨下》字词总汇
    《在烈日和暴雨下》字词总汇
    《在烈日和暴雨下》字词总汇
    一字憋闷(biē)吆(yāo)喝(he)柏(bǎi)油铺(pù)户打盹(dǔn)汲(jí)水痧(shā)胆怯(qiè)裤褂(guà)空膛(táng)储(chǔ)藏腻(nì)烦馊(sōu)嗝(gé)漾(yàng)攥(zuàn)蒲(p&u...
  • 苏教版初三上册语文《飞红滴翠记黄山》练习题及答案
    苏教版初三上册语文《飞红滴翠记黄山》练习题及答案
    苏教版初三上册语文《飞红滴翠记黄山》练习题及答案
    知识点是否能够准确掌握,这就需要我们不断地通过练习题来检验自己,下文为大家提供飞红滴翠记黄山练习题,大家可以通过做这些练习来检验一下自己。【预习反馈】一.给加点字注音或根据拼音写汉字。地壳﹙﹚殷勤﹙﹚鳌鱼﹙﹚仙山琼阁﹙﹚瑰宝﹙﹚阴huì﹙﹚万hè()jué()起苍qióng()xù()日二.认真阅读课文,查阅有关游记散文的知识介绍,你能解决下面的问题吗?本文...
    国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷
    国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷
    国标苏教版九年级上册语文第四单元测试卷
    一、积累与运用(12分)按要求修改下面一段文字。①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加相近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦。”③甚至有时自己也觉察到在做梦,所以不能主动地控制,只能听其自然发展。④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的新人在一起,而自己毫无判断辨别的能力。⑤这...
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(3)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(3)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(3)
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版九年级第一学期期末模拟题3(考试时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ部分选择题(共10分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出,答案填入下表。1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分)A.褒贬bāo楹联yíng精髓suí惘然wǎngB.污垢hòu贮藏...
    九年级上册语文期末试卷(苏教版含答案)
    九年级上册语文期末试卷(苏教版含答案)
    九年级上册语文期末试卷(苏教版含答案)
    九年级语文第一学期期末学情分析试卷测试时间:150分钟满分120分注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上相应位置并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。2.答题必须用0.5毫米黑色水笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答...
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案——亲爱的同学们,期末向我们走来,语文复习你准备好了吗?今天语文网小编为大家整理了苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案,通过这些试题训练,不仅能巩固我们的语文基础知识,还可以提高考场训练的技巧,祝大家都能在期末中考取到满意成绩!苏教版语文九年级上册期末模拟测试题部分一(25分)1.根据拼音,在括号内写出相应的汉字。...
    苏教版九年级上学期期考测试及答案
    苏教版九年级上学期期考测试及答案
    苏教版九年级上学期期考测试及答案
    苏教版九年级上学期期考测试及答案——亲爱的同学们,期末向我们走来,语文复习你准备好了吗?今天语文网小编为大家整理了苏教版九年级上学期期考测试,通过这些试题训练,不仅能巩固我们的语文基础知识,还可以提高考场训练的技巧,祝大家都能在期末中考取到满意成绩!苏教版九年级上学期期考测试第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①和(xù)___...
  • (苏教版)九年级语文上册第一单元测试题
    (苏教版)九年级语文上册第一单元测试题
    (苏教版)九年级语文上册第一单元测试题
    作为学生一定要尽快掌握所学知识,迅速提高学习能力。接下来字典语文网为大家整理了九年级语文上册第一单元测试题,希望能提高大家的成绩。一、基础知识及其运用1、下列加点字注音完全正确的一项是()A、菩提树(pú)惬意(qiè)楹联(yín)玲珑剔透tī)B、地壳(ké)攒聚(cuán)褒贬(bāobiǎn)红彤彤(tōngtōng)C、干涸(hé)屏障(píng)...
    苏教版九年级语文上册《散文家谈散文》同步练习及答案
    苏教版九年级语文上册《散文家谈散文》同步练习及答案
    苏教版九年级语文上册《散文家谈散文》同步练习及答案
    内容预览:【散文家谈散文】【预习反馈】一.给加点的字注音或根据拼音写汉字。隽永()绮丽()睿智()寥廓()hónghú()kēngqiāng()suō衣()二.揭示《白鹭》主旨的句子是三.请选择两篇文章中感兴趣的段落背诵下来,并写出你喜欢的理由。我背诵的段落是:我喜欢的理由是:四.链接阅读,回答问题。关于白鹭白鹭又名鹭鸶,颈长,呈...
    2011学年度苏教版九年级上册语文期中试题及答案
    2011学年度苏教版九年级上册语文期中试题及答案
    2011学年度苏教版九年级上册语文期中试题及答案
    内容预览:九年级语文期中试卷(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累运用(其中1--6题选择题答案填在表格中,共40分)1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分)A.肇庆(zhào)拮据(jū)涸辙(hé)探骊得珠(lí)B.绮丽(qǐ)阴晦(huì)栈桥(zhàn)言简意...
    苏教版初三语文上册在烈日和暴雨下家庭作业
    苏教版初三语文上册在烈日和暴雨下家庭作业
    苏教版初三语文上册在烈日和暴雨下家庭作业
    《在烈日和暴雨下》通过叙述一个旧北京的人力车夫祥子的生活。字典语文网小编为大家准备了这篇初三语文上册在烈日和暴雨下家庭作业。1、找出各项中加黑字错误的注音,在它的下边画横线,并将正确的写在括号内。A.打盹(dǔn)胆怯(què)()B.汲水(jí)瀑布(pǔ)()C.吆喝(yào)发痧(sā)()D.粘汗(nián)往上漾(yáng)()2、选字组词。(1)...
    2010年中考总复习:苏教版九年级上文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级上文言文练习
    2010年中考总复习:苏教版九年级上文言文练习
    2010年中考总复习•九(上)文言文练习一.《陈涉世家》1.找出下句中的通假字并解释。A.发闾左適戍渔阳B.为天下唱C.固以怪之矣D.被坚执锐2.写出下列加点字的古今异义:A.今亡亦死古义:今义:B.又间令吴广之次所旁丛祠中古义:今义:C.卒中往往语。古义:今义:D.等死,死国可乎古义:今义:E.比至陈古义:今义:F.号令召三老、豪杰与皆来会计事古...
    初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    捕蛇者说作者:柳宗元原文OriginalText译文TranslatedText永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。永州的山野间生长一种奇异的蛇,黑色的身子而有着白色的花纹;这种蛇碰到草木,草木都要枯死;...
  • 《论美》课件4
    《论美》课件4
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    《在烈日和暴雨下》课件1
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    秋苏教版语文九上第2课《林中小溪》ppt课件4
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    秋苏教版语文九上第20课《岳阳楼记》ppt课件2
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  • 苏教版九上《绿》课件2
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    《绿》ppt课件7
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    苏教版九上《一双手》课件2
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  • 苏教版九年级(上)语文期中复习试卷(1,2单元)
    苏教版九年级(上)语文期中复习试卷(1,2单元)
    苏教版九年级(上)语文期中复习试卷(1,2单元)
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    苏教版九上《与朱元思书》同步练习
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    苏教版九上《与朱元思书》同步练习3
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    苏教版九上《故乡》同步练习2
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    宝应苏教版九年级上册期中语文试题
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    苏教版九上期中测试题21
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  • 苏教版九上《鼎湖山听泉》同步练习1
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    苏教版九年级上册第一单元语文测试卷9
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    平遥中学苏教版九年级(上)第一次月考语文试题
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    苏教版语文九上第6单元测试题3
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    苏教版九上第三单元语文测试卷1
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    苏教版九年级上册第二单元语文测试卷4
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  • 《绿》阅读附答案
    《绿》阅读附答案
    《绿》阅读附答案
    绿朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼...
    柳宗元《捕蛇者说》晁错《论贵粟疏》比较阅读及答案
    柳宗元《捕蛇者说》晁错《论贵粟疏》比较阅读及答案
    柳宗元《捕蛇者说》晁错《论贵粟疏》比较阅读及答案
    阅读下面文言短文,完成13~16题。(共13分)【甲】蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚...
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    ①山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。……②站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的...
    中考文言文《捕蛇者说》原文及详细翻译
    中考文言文《捕蛇者说》原文及详细翻译
    中考文言文《捕蛇者说》原文及详细翻译
    捕蛇者说作者:柳宗元原文:永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮(niè)人,无御之者。然得而腊(xī)之以为饵,可以已大风、挛踠(luánwǎn)、瘘(lòu)、疠(lì),去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当(dàng)其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣(sì)...
    《捕蛇者说》阅读题阅读附答案
    《捕蛇者说》阅读题阅读附答案
    《捕蛇者说》阅读题阅读附答案
    捕蛇者说蒋氏大戚,汪然涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾...
    《成功》(节选)阅读答案
    《成功》(节选)阅读答案
    《成功》(节选)阅读答案
    阅读《成功》(节选),完成问题。谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才,葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤...
  • 《论美》阅读附答案
    《论美》阅读附答案
    《论美》阅读附答案
    阅读下面文章,完成问题。论美培根美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人,未必也具有内在的美,因为造物似乎是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉,他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论,因为奥古斯都、菲斯帕芗、菲力普王、爱德华四世、阿尔...
    《鼎湖山听泉》中的三段文字阅读附答案
    《鼎湖山听泉》中的三段文字阅读附答案
    《鼎湖山听泉》中的三段文字阅读附答案
    【原文】《鼎湖山听泉》中的三段文字①入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:【那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。】至于泉水绕过...
    《捕蛇者说》阅读附答案
    《捕蛇者说》阅读附答案
    《捕蛇者说》阅读附答案
    阅读下面文言文,完成题目。(16分)捕蛇者说永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之...
    《捕蛇者说》选段阅读
    《捕蛇者说》选段阅读
    《捕蛇者说》选段阅读
    (一)君将哀而生之呼?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相籍也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾...
    《绿》阅读答案
    《绿》阅读答案
    《绿》阅读答案
    字典语文网:小编整理了关于《绿》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀...
    阅读朱自清《绿》节选,完成问题阅读答案
    阅读朱自清《绿》节选,完成问题阅读答案
    阅读朱自清《绿》节选,完成问题阅读答案
    阅读朱自清《绿》节选,完成问题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然...
  • 飞红滴翠记黄山
    飞红滴翠记黄山
    飞红滴翠记黄山柯蓝说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山是长江与钱塘江的分水岭,位于安徽...
    论美
    论美
    论美培根美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人,未必也...
    桃花源记
    桃花源记
    桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前...
    囚绿记
    囚绿记
    囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格...
    林中小溪
    林中小溪
    林中小溪普里什文如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候,我从那条可爱的小溪边走...
    小说家谈小说
    小说家谈小说
    小说家谈小说这是六千多字的短篇。故事很简单:向敌人进攻的我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。人物两个:主要人物,十九岁的团部通讯员;...
  • 成功
    成功
    成功季羡林什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:成功,获得预期的结果。言简意赅,明白之至。但是,谈到预期,则错综复杂...
    创造学思想录
    创造学思想录
    创造学思想录罗曼·罗兰放松人们对重大的事情态度严肃,但事事都板着脸孔则无此必要。猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃...
    多收了三五斗
    多收了三五斗
    多收了三五斗叶圣陶万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米,把船身压得很低。齐般舷的菜叶和垃圾给白腻的...
    画山绣水
    画山绣水
    画山绣水杨朔自从古人写了一句桂林山水甲天下的诗,多有把它当做品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山...
    在烈日和暴雨下
    在烈日和暴雨下
    在烈日和暴雨下老舍六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋...
    鼎湖山听泉
    鼎湖山听泉
    鼎湖山听泉谢大光江轮夹着细雨,送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩,走得匆匆,看得蒙蒙。赶到鼎湖山时,已近黄昏。雨倒是歇住了,雾漫得更开...
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