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二年级上册教案设计
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《青松》课堂教学实录
《青松》课堂教学实录
一、漫步诗林巧引题。师:同学们学了很多的古诗,有些古诗的题目里面常常有这样一个字——板书“咏”。(生齐读)。师:知道这个“咏”是什么意思吗?生:赞美、赞颂、歌咏、歌颂……师:是呀,诗人多感,看到眼前的景或物,就会产生许多这样那样的感受,有了感受就想表达出来呀,于是,一不小心就写下这么些诗来。还记得哪些古诗的题目里就有这个字?生:《咏华山》、《咏梅》《咏鹅》《...
三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教学设计
三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教学设计
一、教材依据“假如我会变”是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册语文园地八的习作内容。本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的。在学习了几篇想象瑰丽,语言优美的民间故事和神话传说的基础上,安排了“假如我会变”这样的以写想象为内容的习作训练,是教材编撰者的用心之处。教师用好教材中的这些学习资源,会有效的帮助学生写好这次习作。二、习作目标1.能用比较通...
冀教版语文第三册《29木兰从军》教学设计
冀教版语文第三册《29木兰从军》教学设计
【学习内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册教材【学习目标】1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。【学习重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课生字,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。【学习难点】学习花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。【学...
清澈的湖水 教案示例
清澈的湖水 教案示例
教学目标1、学会本课12个生字和由这些字组成的词语。认识5个生字。2、有感情地朗读课文。3、能联系生活实际或结合上下文理解词句;培养学生默读课文、质疑、合作解疑的能力。4、教育学生懂得保护大自然,增强环保意识。5、让感受大自然的美丽。重点·难点1、学习生字词,朗读课文,理解课文内容,对学生进行环保教育。2、教育学生用自己的实际行动热爱大自然,保护大自然。课时...
人教版二年级上册语文《一分钟》说课稿
人教版二年级上册语文《一分钟》说课稿
设计意图:美国教育家布鲁纳说:“任何科学知识都可以选用理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童,趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提”。本着这一原则并以生活常识为基础,教师设计了这一活动。通过让幼儿看看、说说、跳跳、做做等多种形式,在游戏中感知一分钟的秘密,活动中利用各种感官的有机结合,充分调动幼儿的学习积极性,在轻松、愉快的氛围内掌握所学知识,另外,心...
二年级上册语文识字5 集体备课教学案
二年级上册语文识字5 集体备课教学案
小学语文二年级上册集体备课活页教学案(第五组课文)课题识字5主备教师教学课时第一课时学情分析通过一年的学习,在识字方面,学生已经能比较熟练地根据拼音读准字音,也掌握了一些识字方法,如:加部首、去部首、猜字谜、编口诀、字形分析等。因此,在教学时可调动学生的学习主动性,让他们来做小老师落实生字的音、形,温故而知新。在阅读方面,多数学生能做到读准字音,不加字,不漏...
二年级下册教案设计
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小学语文A版二年级下册全册教案及教学计划
小学语文A版二年级下册全册教案及教学计划
一、识字与写字1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯2、累计认识常用识字2500个,其中2000个左右会写3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力4、使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用笔临摹正楷字5、有条件的地方可学习使用键盘输入汉字二、阅读1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文2、初步学会默写,能对课文中不理解的地方提出疑问3、...
《早发白帝城》问题探讨
《早发白帝城》问题探讨
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首情景交融、有声有色的绝句,表达了诗人轻松愉快的心情,也反映出轻舟飞驶的状态。为什么“两岸猿声啼不住”呢?前几年,英国科学家波尔·杰丁通过到热带丛林实地考察并用仪器测量,终于揭开了猿啼的秘密。每天清晨,当第一道阳光照射到树梢上的时候,长臂猿的大合唱便打破了森林的静谧,雄猿首先领唱,几分...
《鸟岛》第二课时教学设计教学目标
《鸟岛》第二课时教学设计教学目标
教学目标:情感目标:知道我国青海湖西部有个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。知识目标:学会本课生字词,理解由绳子组成的词语。技能目标:正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点、难点:1、识字、写字,有感情地朗读和背诵课文。2、图文对照,理解课文内容。教学过程:一、创设情境,激趣导入教师:同学们,在这春夏之交的美妙季节...
《动手做做看》教学实录
《动手做做看》教学实录
教学目标:1、认识10个生字,能读准字音,认清字形。会写“题、提”这两个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读好带有质问语气的句子。3、读懂课文内容,明白不要轻信权威的话,有自己动手尝试的意识。教学重点:理解课文中的科学家朗志万说话的目的。教学难点:让学生意识到自己动手是个好习惯。教学准备:教师准备一个玻璃杯,一张纸。教学过程:一、激趣导入,认识人名师...
笋芽儿
笋芽儿
课题3、笋芽儿3课时课型课文教学目标1、会认14个生字,会写9个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学故事,能从故事中吸取力量,陶冶情操。教学重点难点识字写字,能用自己的方法记下生字。朗读课文,感受笋芽儿积极向上的精神。教具准备生字卡片教学挂图教学过程第一课时一、谈话导入1、认识“笋”,能给大家介绍一下吗...
《早发白帝城》教学实录
《早发白帝城》教学实录
24古诗两首早发白帝城(唐~李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。教学实录师:同学们已经学过不少古诗,现在,请你们自由背诵你最喜欢的那一首。(学生纷纷自由背诵)[以旧引新,激发兴趣。]师:谁愿意先背一首?生:“泉眼无声惜细流……”师:你能告诉大家背的是哪一首吗?生:《小池》。师:背得不错。谁能比他的声音更宏亮?生:“春种一粒粟...
二年级教学分析
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二年级上册教学分析
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小学语文:《小柳树和小枣树》课堂实录
小学语文:《小柳树和小枣树》课堂实录
师:有两个朋友很喜欢你们,想不想知道是谁?贴图:小柳树师:他呀,就是小柳树,老师在黑板上写下来,请你仔细地看一看。师板书:师:还有一个朋友,谁?出示小枣树的图片。师板书:小枣树。师:来,叫叫他的名字。生:小枣树。师:小柳树和小枣树看到大家这么爱学习,送给大家一个礼物。出示课件:海面上有三个小岛一座大山。师:这个礼物在这三座岛后的大山里,小朋友们想不想要这个礼...
《日记两则》精品评课稿
《日记两则》精品评课稿
评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。今天,字典语文网小编推荐的这篇《日记两则》精品评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。《日记两则》精品评课稿《日记两则》是贴近学生生活的日记体习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔...
《秋游》教学设计三
《秋游》教学设计三
兰婷儿教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。会用“有的……有的……有的……”说一句话。3、通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能正确、美观地书写生字。教学难点:1、学会抓住景物的特征,抒发自己的情感。2、用“有的……有的……有...
《夕阳真美》说课稿
《夕阳真美》说课稿
《夕阳真美》是苏教版六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章,它描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色。课文语言优美形象,情趣盎然,插图精美,能激发学生热爱大自然的美好感情,获得阅读的乐趣与美的熏陶,是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。根据课程改革和语文新课程标准的基本理念,针对低年级段学生的年龄特征并...
《小动物过冬》练习
《小动物过冬》练习
一、看拼音,写词语。dònɡwùɡuòdōnɡshānɡlianɡbīnɡxuěɡēɡeɡuāfēnɡnuǎnhejiēzhe二、比一比,再组词。哥()刮()站()量()歌()话()钻()童()三、写出带有下列部首的字,再组词。__()__()__()日__()__()__()__()__()__()四、把下面词语组...
二年级上册第二单元单元指要
二年级上册第二单元单元指要
二年级上册第二单元单元指要教材内容:人教社课标实验教材二年级上册第二单元本组教材是以“丰富多彩的学校生活”为专题进行编排的,主要有识字2、《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、《语文园地二》,蕴含丰富的人文精神,是一组陶冶情操的好教材。学校生活是充满无限情趣的,学生乐于参与到多姿多彩的校园生活中。本组教材内容贴近学生的实际生活,引导学生联系...
二年级下册教学分析
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充气雨衣课后反思
充气雨衣课后反思
《充气雨衣》的课后反思浙江省诸暨市浣江小学赵海华这篇课文是略读课文,识字14个,字音不易读准,字形比较复杂,所以我设计了让学生按归类识字,游戏识字等多种形式的方法识记,来调动学生识字的积极性。学生很喜欢识字这一环节。在理解课文上,我重点抓住“小林遇到几个难题,是怎么解决的”,引导学生默读和快速阅读。由于课文长句较多,学生读起来有些困难,在朗读展示时学生的情绪...
小学语文:《欢乐的泼水节》说课稿
小学语文:《欢乐的泼水节》说课稿
说教材:《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育,全文有三个自然段,第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了,第二自然段是全文的重点部分,这有五句话,具体生动地写了泼水节的欢乐场面,第一、二句写人们做的准备,第三、四句写泼水的场面,第五句点出了泼水的象征意义,第三自然段略写了泼水节的其...
《动手做做看》教学杂谈
《动手做做看》教学杂谈
〖论信息技术在构建开放式语文教学中的作用〗一种教学方案,是教师根据一定教学理论和已有的教学经验制定的,教师的主观性比较浓,而非学生思考的结果。这种方案如果成为一种特例提供给学生,并创造条件让学生能够经历这一设计过程或者对方案进行修改,那么学生就有可能掌握教师分析文章的角度、可能牢固地建立词语与表象之间的联系,从而排除一些阅读障碍,提高阅读能力,实现变教法为学...
《日月潭》教学反思
《日月潭》教学反思
本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景,介绍了日月潭的具体位置,字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情。课文的语句准确、优美。教学中,结合图像,着力通过表情朗读的训练,来引导、帮助学生学习和领会语言文字。一、激趣导入调动学生学习积极性导入时,我先出示了几幅风景秀丽的图片,让学生从直观中感悟出他的美,然后告诉学生,这...
《村居》教学后记
《村居》教学后记
《村居》这首古诗的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了作者居住在乡村时见到的景色和孩子们放学后放风筝的情景。全诗写出了春色的秀丽和孩子们的欢乐。学习这首古诗,我设计重点是朗读和背诵指导,先范读和放多媒体课件的朗读录音,激发学生的兴趣,使学生产生整体印象;再让学生自己借助拼音读准字音,认识生字,把句子读流利,在练读中对词句有个初步的感悟。在此基础上,指导学生逐步了...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段
(品读“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”)师:孟浩然烟花三月下扬州,李白的心里很羡慕,很向往。但是,当李白看着孟浩然渐渐远去的时候,他的心里又是什么滋味?要知道,离他而去的是谁呀?生:孟浩然。师:在诗中,李白称他为──生:故人。师:是故人,是好朋友,想象一下,两位好朋友,两位诗人好朋友在一起的情景。生:他们在一起游览名山名水,欣赏风景,碰到自己喜欢的风景,...
二年级知识扩展
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急他人之急
急他人之急
暑假的一天下午,佳佳和小兵在晒台上下棋,小冬和小强在一旁观战。夏天的天气说变就变,突然,天空乌云滚滚,狂风四起,眼看一场暴雨就要来啦。正当他们要收拾棋盘时,豆大的雨点哗哗地落下来啦。佳佳一看晒台上还有几家的衣服未收,便丢下棋盘,和小兵、小冬、小强一起把邻居家晒在晒台上的衣服收好。当李奶奶、王家婶婶从房里赶出来接过他们手中的衣服时,感激地说:“这些都是今天洗澡...
我的同类和异族
我的同类和异族
现存鲟形目鱼类,在世界上有三个中心分布区。一个是欧洲的黑海、里海和北冰洋一带。再就是北太平洋东西沿岸的两个分布区。细分起来,我们这一目共有27个种和亚种,彼此之间还有近族和远族的区别。离得最远的是白鲟科,他们主要分布在美国的密西西比河和密苏里河流域。由于分化年代久远,两种鱼的生活习性已有很大区别。比较起来,我们鲟科更兴旺发达,共有18种分布在北半球,其中,9...
“小伞兵”和“小刺猬”
“小伞兵”和“小刺猬”
【导读】轻声读下面的短文,想一想,“小伞兵”、“小刺猬”各指的是什么?它们是怎样传播种子的?你还知道哪些植物的种子需要传播吗?秋天,蒲公英妈妈的孩子们头上长着白绒毛,活像一群“小伞兵”。“小伞兵”的隔壁住着苍耳妈妈的孩子──小苍耳。小苍耳全身长满了尖尖的刺,真像一个个“小刺猬”。一个顶小的“小伞兵”对顶小的“小刺猬”说:“妈妈说,我们分散到别处去,藏在泥土里...
称赞的近义词和反义词分享
称赞的近义词和反义词分享
称赞的近义词和反义词分享称赞的近义词和反义词分享由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!近义词称道赞赏赞誉赞美赞颂赞许称扬拥护表彰称颂讴歌表扬歌唱颂赞称誉传颂赞叹歌颂颂扬歌咏奖饰赞扬夸奖反义词唾骂嘲笑批评指责挖苦斥责毁谤讥讽训斥诋毁诽谤谴责责备责骂
童话故事天鹅湖
童话故事天鹅湖
从前,有一位英俊的王子,名叫齐格夫。有一天和他的随从到森林里打猎。这天来到一个湖边,风景非常美丽,而且湖面上还有许多雪白的天鹅在戏水。“想不到森林里,竟然有这么安静、这么美丽的地方。”王子说。可是,粗鲁的随从,看到这么多天鹅,认为是打猎的好对象——“慢着,不要发射!”王子阻止他们。随从们只好将弓箭收起来。不久,湖面上的天鹅。竟然变成美丽的少女。其中有一位女孩...
《六月二十七日望湖楼醉书》赏析
《六月二十七日望湖楼醉书》赏析
六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。align=left>〖作者〗苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山)人。宋代伟大的文学家,他在散文、诗词、书画方面的成就都很高,是“唐宋八大家”之一,豪放词派的创始人,他的诗豪放自然,富有情趣。他做官期间关心人民疾苦,反对王安石变法中...
二年级下册知识扩展
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(沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
(沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
(沪教牛津版)二年级英语下册Unit1单元测试读写练习。I.根据所给的小写字母写出大写字母。1.m_____2.n________3.a________4.o_______5.b______6.e_______7.d________8.g_______IV.连线。(1.)鸭子小猪苹果滑梯兔子pigducksliderabbitapple(2.)pigcowh...
苏教版二年级数学下册期中测试卷
苏教版二年级数学下册期中测试卷
实验小学二年级数学下册期中测试卷一、口算。810-200=700-110=63÷9=405+396≈150+50=8×9=6÷6=398+101≈900-80=76+24=120-90=798+95≈2400-600=24-24=8×4=207+402≈250...
二年级下册语文第二单元期末复习资料
二年级下册语文第二单元期末复习资料
又到一年六月底,紧张的期末开始马上就要到来了,字典语文网小编为大家整理了二年级下册语文第二单元期末复习资料,仅供大家参考。一、复习课文:1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照...
《葡萄沟》同步作文 家乡的葡萄
《葡萄沟》同步作文 家乡的葡萄
我的家在山西运城,虽然是个缺水的地方,但瓜果蔬菜还是有许多的!比如说晶莹剔透的葡萄、又大又圆的西瓜、绿中透粉的桃子、黄澄澄的柿子……在这么多的水果中,我对葡萄可是情有独钟!农历的三四月份春天的使者--春雨把葡萄嫩绿的叶芽唤醒了,从褐色的葡萄藤中探出了可爱的小脑袋东瞧瞧西看看对新的世界充满了好奇。初夏,叶子早已长得像小孩手掌,那手掌形的叶子绿得发光;绿得发亮;...
诚实的晏殊
诚实的晏殊
宋朝的晏殊,七岁时文章就写得很好了。15岁那年,晏殊因聪明过人,被县太爷作为神童推荐给真宗皇帝。晏殊本可以直接由皇上面试,但他执意要参加科举会考。他认为只有参加会考才能反映出自己的真才实学。主考官同意了晏殊的要求,决定让他同3000多举人一起会考。当试卷发下来的时候,晏殊一看题目刚好是做过的。他拿起笔,想了一会儿,就举手对主考官说:“大人,这个题目我在家已经...
《葡萄沟》美文欣赏 豆单
《葡萄沟》美文欣赏 豆单
在江苏的北部,有一座小县城--灌云,这里地势平坦,南北东西走向都有河流穿过,排灌方便。在这座不起眼的县城里,生长着连云港的特产之一:豆丹。据农贸市场管理人员说,仅这个12万人的小县城里,一天就能售出这种蠕蠕而动的豆青虫20余吨。由于当地的主要油料作物以大豆为主,所以“大豆之乡”也就成了“豆丹之乡”。豆丹,天蛾科豆天属动物,豆天蛾的老熟幼虫。有的地方称豆参,有...
二年级练习题
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北京日坛中学2011-2012学年度初一语文上册期中试题
北京日坛中学2011-2012学年度初一语文上册期中试题
内容预览:北京市日坛中学2011-2012学年第一学期期中统练初一年级语文试卷2011年11月一、基础知识与运用。(14+8+3=25分)1.加点字读音全部正确的是()(2分)A.竦峙(sǒnɡ)洗濯(zhuó)倔强(juè)剔透(tì)B.扒窃(pá)湛蓝(shèn)澄清(ch&eacu...
北京各区2010年中考一模试题汇编:说明文阅读
北京各区2010年中考一模试题汇编:说明文阅读
说明文阅读测试题汇编(一)密云区(二)阅读《漫谈桂文化》,完成第17—18题。(共5分)漫谈桂文化①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长,国外栽培的桂花均由中国传入。《中国植物志》第61卷说明桂花时,引用了唐朝郭橐驼《种树书》中的记载,注明桂花原产地是在中国的西南部。②桂花在中国名花的排行中名列梅、菊、兰、莲、牡丹等等之后,但它却是和人们生活贴...
北京市2011年中考语文模拟试题(16)
北京市2011年中考语文模拟试题(16)
2011年最新语文中考模拟试卷16考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。试题卷一(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.菜畦(q&...
北京各区县2011年中考语文二模试题精选汇编:名著阅读
北京各区县2011年中考语文二模试题精选汇编:名著阅读
内容预览:2011北京初三二模语文分类汇编—名著阅读(东城)(朝阳)8.名著阅读(3分)读破万卷书,神交千古人:古典名著中塑造了众多经纶满腹、性格鲜明的人物。读《战国策》,我们走近了不畏强暴的唐雎、善于进谏的的邹忌。读《水浒传》,我们结识了直率鲁莽的黑旋风李逵、足智多谋的智多星吴用。读《西游记》,我们感动于唐玄奘的信念坚定(心地善良……)、孙悟空的忠心耿耿。...
小学二年级诵读美文:2008,北京
小学二年级诵读美文:2008,北京
中国赢啦!中国赢啦!2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了。天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。此时此刻,千言万语都汇...
二年级语文上册按课文内容填空专项测试题
二年级语文上册按课文内容填空专项测试题
按课文内容填空练习1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。2、北京是我国的(),是一座()的()。3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()。天安门前面是宽阔的()。4、道路(),(),鲜花盛开。5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下()...
二年级下册练习题
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小学二年级寒假语文练习作业
小学二年级寒假语文练习作业
字典语文网为大家整理了小学二年级寒假语文练习作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)fjncǎihnɡjiědngzhōngshizhēnzhūnnnɡhūhunjiāoo二、我能分清下面的字,并会组词语。(10分)渴()错()炮()退()搭()喝()借()泡()腿()塔()末()陈()题()够()烧()未()阵(...
二年级语文下册课文内容填空
二年级语文下册课文内容填空
小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了二年级语文下册课文内容填空,希望对大家有帮助。1.春天来了,我们几个孩子,棉袄,家门,田野,去春天。是春天的眉毛,是春天的眼睛,是春天的音符,是春天的琴声。2.春天来了!我们到了他,我们到了他,我们到了他,我们到了他。他在柳枝上,在风筝尾巴上;他在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花。3.默写古...
小学二年级语文下册第二单元测试卷
小学二年级语文下册第二单元测试卷
【小学二年级语文下册第二单元测试卷】一、读拼音,写汉字。miànróngxiūxiwèntíyīnwèijímángyánshítíxǐngyìlùn二、分类填空。枯未荣疏徐篱标宿上下结构:___________________。左右结构:___________________。独体字:_____________________。三、我是小小魔术师。例:工:...
《笋芽儿》课后题解
《笋芽儿》课后题解
描写美好春光的句子:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……
2015年二年级语文下册暑假作业
2015年二年级语文下册暑假作业
一、我是小小书法家。(看拼音,写词语)(10分)jiqinpīpngjlpsuhungdnglutījiāoodnkkuājiǎngchunrǎn二、我能写出偏旁相同的字。(6分)三、我的花儿开得美。(照样子,给花朵中的字组词)(10分)四、我是组字小能手。(照样子连线,组成新字再组词)(12分)木米多其耳目句庄垂曹欠总()(树桩)()()()()五、黄金组...
小学生二年级语文寒假作业阅读练习
小学生二年级语文寒假作业阅读练习
小学生二年级语文寒假作业阅读练习字典语文网为大家整理了小学生二年级语文寒假作业阅读练习,希望大家阅读愉快。(一)猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,...
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“红领巾”真好课件
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人教版语文二上《从现在开始》ppt课件1
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人教版语文二上《纸船和风筝》ppt课件1
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人教版2年上-古诗两首-回乡偶书1
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《雷雨》ppt课件7
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《找春天》ppt课件【15页】
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《我为你骄傲》ppt课件5
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《北京亮起来了》ppt课件【34页】
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小学二年级语文上册识字8一课一练[人教版]
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小学语文第三册期末试卷11[人教版]
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小学语文第三册第三单元自测题
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小学语文第三册第四单元自测题
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小学语文第四册期末试卷11[人教版]
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近代“北京文化”阅读试题及答案
近代“北京文化”阅读试题及答案
近代“北京文化”旧城区北京居民的文化是所谓近代“北京文化”的基体和母体,可以说它是延续着清末、民国的北京文化独立发展的。而同时期新区的市民文化却持续地受到它的影响。以旧城北京居民的文化性质而言,我认为,近代北京文化的主体是北京城里的中等阶层居民,用现代社会科学的语言来说,即中产阶级市民:但“中产”的“产”字太注重财产的意义,缺少文化的意义。也就是说,近代北京...
石头里有一只会飞的鹰 阅读答案(2014北京房山中考二模)
石头里有一只会飞的鹰 阅读答案(2014北京房山中考二模)
石头里有一只会飞的鹰梁衡①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。②这个回答很有哲理。③原子弹爆炸,是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发芽,是因为它有一个多余的外壳,我们去掉它,它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱...
空气启示录”这个词已经相当适用于北京...阅读附答案
空气启示录”这个词已经相当适用于北京...阅读附答案
①“空气启示录”这个词已经相当适用于北京:几乎看不到的天际线,戴口罩的市民,沉默得令人惊异的街道。②21世纪的北京就像是19世纪的伦敦——它们都是其时全球崛起速度最快的工业国家的首都。连雾霾的成因都惊人的一致,人口众多,周边地区工业密集,能源主要来源是煤炭,再加上被丘陵环绕的地形,这些因素一起推动空气污染在一年中的某些时期达到或超过“危险”水平。③关于空气污...
《假如看见一缕炊烟》阅读答案
《假如看见一缕炊烟》阅读答案
(18分)在人迹罕至的深山密林里,假如看见一缕炊烟……在饥肠辘辘的旅途中,假如看见一缕炊烟……也许不会有什么比它更亲切了。那是一种动人的招手,是一种充满魅力的微笑,是一个似曾相识的陌生人,友好地向你挥动着一方柔情的白手绢……掸落飘在肩头的枯叶,擦了擦额头的汗珠,我终于看见了远方山坳里的炊烟,它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个质朴的希望。心中的惶乱被它轻...
国内外经验对北京“新机场线”规划的启示阅读答案
国内外经验对北京“新机场线”规划的启示阅读答案
国内外经验对北京“新机场线”规划的启示规划中的北京新机场定址于京冀间,距市中心约50公里之遥。预计新机场建成后,旅客日吞吐量将达到2万人次。鉴于目前北京城市交通运力已趋饱和,如果建成后没有便捷快速的轨道交通作为支撑,新机场的成功运作是难以想象的。创建便捷快速的北京新机场轨道交通(即“新机场线”),其关键技术集中在以下三方面:线路运营模式的规划、机场站设置的规...
《北京的古柏》阅读答案
《北京的古柏》阅读答案
北京的古柏①作为六朝古都的北京,在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝,以及古寺名刹等处,都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说:“天坛的建筑很美,我们可以学你们照样修一个,但这里美丽的古柏,我们就没办法得到了。”确实,名园易建,古木难求。北京的古柏群和长城、...
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《南辕北辙》阅读附答案
《南辕北辙》阅读附答案
南辕北辙今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾北,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”?此数者愈善,而离楚愈远耳。??1.下列句子中加粗的词语,理解不正确的一项是()?A.今者臣来臣:我。?B.方北面而持其驾北面:向着北方...
《歌声》阅读答案
《歌声》阅读答案
歌声⑴梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。我们进行在艰难的道路上。⑵那正遭受着残酷践踏的土地九龙新界的远影,还依稀地在那迷蒙的烟雾中,在那模糊的远山的阴影下,好像一只在荒野颤抖着的受伤的野兽。人们不都是刚从那死亡线上逃脱出来的吗?⑶站在山道上回过头去,那久经荒芜的田地,变成了瓦砾的村舍的旧迹,被砍伐了树木残根还清晰地显露在人们的眼底,这一切都铭志着...
《瀑布》李忱阅读答案
《瀑布》李忱阅读答案
瀑 布 李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。 答案:涓涓细流不辞辛劳,汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,流向大海,决心化作汹涌澎湃的波涛。这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。
感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的阅读附答案
感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的阅读附答案
(13分)(1)感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。(2)每天上班,我都要在北大的东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下头,忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风轻轻拂动着,美...
葡萄沟阅读答案
葡萄沟阅读答案
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜欢的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。()的枝叶向四面(),就像搭起了一个个()的凉棚。到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个...
《南辕北辙》阅读答案
《南辕北辙》阅读答案
有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自《战国策》)11.解释下面句中加点的实词。(2分)(1)马虽良,此非楚之路也。(2)吾用多。12.用现代汉语翻译下面...
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秋天到
秋天到
八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
九色鹿
九色鹿
在一片景色秀丽的山林里,有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色,美丽极了。 一天,他正在河边散步。忽然,耳边传来救命的喊声。他跑...
冬爷爷的图画
冬爷爷的图画
火炉上,水壶滋滋地冒着汽,屋子里暖融融的。窗外,北风呼呼地吼叫着,大柳树被吹得摆来摆去。 冬爷爷要画画儿了!爸爸告诉方方。 ...
特殊的考试
特殊的考试
特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋...
白雪公主(二)
白雪公主(二)
王后听猎人说杀了白雪公主,以为自己又是全国最美丽的女人了。一天,她高兴地走到魔镜前,问:“魔镜魔镜,谁...
孟母断织劝学(剧本)
孟母断织劝学(剧本)
[孟母正在织布,孟子推门走了进来。] 孟子:娘,我回来了。 孟母:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗? 孟子:娘,我不想上学...
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为中华崛起而读书
为中华崛起而读书
为中华崛起而读书1910年秋天,一座新的学校——东关模范学校在沈阳市落成。这一年,学校从江苏省淮安县转来了一位新同学,年龄才刚满13岁。...
儿子们
儿子们
三个妈妈在井边打水,一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。 一个妈妈说:我那儿子灵巧,又有力气,谁都比不过他。 第二个妈妈说:我那儿子唱起歌来赛过黄莺,谁都没他嗓子好...
远行靠什么
远行靠什么
最初,人们要外出只能步行、骑马,或乘独木舟。 后来,人们发明了马车和帆船,就可以驾着车和船,到比较远的地方去了。 二百多年前,瓦特发明了蒸汽机,从此有了火车和轮船。火...
快乐的节日
快乐的节日
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许...
学棋
学棋
古时候,有一位下围棋的能手,名叫秋,他的棋艺远近闻名。 有两个学生拜秋为师,跟他学下棋。一个学生专心至志,一边听一边看老师在...
植树的季节
植树的季节
植树的季节一场一场的春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土地里冒出来,仿佛整个土地,开始了呼吸。我们扛着一捆捆的树苗,把它...
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