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  • 北师大版一年级上册语文教案《上学了》教学设计之二
    北师大版一年级上册语文教案《上学了》教学设计之二
    北师大版一年级上册语文教案《上学了》教学设计之二
    教学目标:1.借助插图,指导学生有顺序地观察图画,使学生了解学校生活,了解语文课,对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。2.借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动,对学生渗透尊师和文明礼貌教育。3.指导学生在看图过程中认读汉字“学丁冬年级班老师”。教学重点、难点:认读汉字教具准备:《上学了》挂图教学过程:一、导入同学们,从今天起你就成为一名小学生了,你...
    4《迷人的张家界》
    4《迷人的张家界》
    4《迷人的张家界》
    4《迷人的张家界》教研课题:引导实践、自能读书、自主发展教学目标:引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点:通过语言文字体会张家界的迷人教学难点:知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录,认识它的美学价值和科学价值教具准备:课件教学过程:一、回顾学法、导入新课同学们,在我国湖南,有个非常美丽、又非常迷人的地方。它有着泰山之雄伟、华山之险峻;又有着...
    一年级语文上册《学写字》教案设计
    一年级语文上册《学写字》教案设计
    一年级语文上册《学写字》教案设计
    写字是语文的基本素养之一。要从入学开始就学写字。在低年级把写字教学和练习落实好,不仅会为以后的写字奠定基础,而且会终身受用。下面是小编整理的一年级语文上册《学写字》教案设计,欢迎大家阅读!【《学写字》教案设计】教材分析《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义:很有用;写字的正确姿势;写字的态度(用心、认真)及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺,这都是...
    《早操》教学札记
    《早操》教学札记
    《早操》教学札记
    今天第一节课,我给一年一班同学上了一堂识字课。这是听了一年级两位老师教学这节课后的教学。由于两位老师没有教过这套教材,而且其中一位从英语组转到这里来,自然对老师是个挑战。看到她们反复认真备课,并共同听课评课的情境,心中油然一种感动。感动的意义是要对他们也对自己的工作负责,那就是,要进一步引导教师就识字环节,如何扎实并落实,或者如何更好地让教师们赶快“上路”。...
    23《江总书记来我家》
    23《江总书记来我家》
    23《江总书记来我家》
    23《江总书记来我家》教学目的:1、认识4个生字。2、默读课文,领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。3、理解课文中的重点语句,了解江总书记与人民群众心连心的工作作风,增强热爱领袖的情感。重点难点:重点:默读课文,领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。难点:理解课文中的重点语句,了解江总书记与人民群众心连心的工作作风,增强热爱领袖的情感。教学过程:一、谈...
    《冬天是个魔术师》说课稿之一
    《冬天是个魔术师》说课稿之一
    《冬天是个魔术师》说课稿之一
    一、学习课标析教材由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式,从学生的认识规律、身心发展特点和生活实际出发,确定了十七个主题单元。《冬天是个魔术师》是第十六组中以“冬天”为主题的一篇课文。作者揉情于景,借景抒情,以生动活泼的儿童语言描写了冬天中动物冬眠、下雪、湖面结冰、人们穿上冬装等特点。文中充满儿童情趣,是篇激发学生热爱大自然的好...
  • 一年级语文《锄禾》教案
    一年级语文《锄禾》教案
    一年级语文《锄禾》教案
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会“禾”、“午”、“辛”、“苦”四个生字,两条绿线内的“盘”、“粒”、“皆”三个字只识不写。体会诗句中词语的意思。3、通过朗读古诗体会农民种田的辛苦和粮食的来之不易,懂得爱惜粮食的道理。教学重点:1、充分朗读古诗。2、写字。教学难点:朗读体会农民的辛苦和粮食的来之不易。教学准备:拍摄一组照片;让学...
    《数字歌》教学设计之二
    《数字歌》教学设计之二
    《数字歌》教学设计之二
    设计理念灵活地创造性地运用教材,以读为本,随文识字,并让学生“会学”。教学过程一、玩游戏:分苹果,揭题1.小朋友,我们来玩一个分苹果的游戏,好不好?请翻开语文第9页语文天地,铅笔宝宝要请小朋友把写有10个阿拉伯数字的苹果放到相应的盘子里,第一个苹果已经分好了,请大家也拿出你们的铅笔和尺子,照样子连一连。2.大部分小朋友都分对了,还有个别不会的不要紧,今天我们...
    28《小音乐家扬科》
    28《小音乐家扬科》
    28《小音乐家扬科》
    28《小音乐家扬科》[教学要求]1.导学生通过小扬科的悲惨遭遇,认识人剥削人的社会摧残人才的罪恶,从而体会到自己童年的幸福。2.巩固刚学过的生字,学习本课生词;体会比喻句在课文中的作用;继续进行段的训练。3.能有表情的朗读课文,注意学习描写人物的形象和心理活动。4.启发学生想象,描述画面,并在感受形象的基础上,进行逻辑思维的训练。[课时安排]三课时。第一课时...
    领学生进《家》 享不尽温馨
    领学生进《家》             享不尽温馨
    领学生进《家》 享不尽温馨
    《家》是北师大版一年级上册语文课本中的一首小诗。它清新、自然、朴实,给人一种温馨的感觉。在教学这篇课文时,我是这样设计的。一、设温馨情景、引学生入文在这节课上,由多媒体展示出:蓝天白云、泥土种子、森林小鸟、小河鱼儿等多幅画面,使学生很直观地感受到它们的亲密关系。我打开音乐,和着音乐的节拍,让学生听着录音机里传出的拟扬顿挫、轻柔和谐的解说,再让学生经过思考走进...
    北师大版一年级上册语文教案《ie üe er》教学设计之一
    北师大版一年级上册语文教案《ie üe er》教学设计之一
    北师大版一年级上册语文教案《ie üe er》教学设计之一
    一、导入1、游戏:“开火车”,复习“aieiuiaoouiu”2、说说有哪些字的音节有这些复韵母,并拼读,比一比谁说得最多。二、学习复韵母“ieüeer”1、学习复韵母ie(1)、出示一片叶子,让学生说几句话。(2)、师:这片漂亮的叶子给我们带来了一位新的复韵母小朋友(出示“ie”)谁会读?(学生试读,指名读,让读得好的同学带全班齐读。)(3)、师...
    《小音乐家扬科》
    《小音乐家扬科》
    《小音乐家扬科》
    《小音乐家扬科》情感是人们对客观事物所产生的心理与态度上的反映。人们在与任何事物的接触中,总是会产生多种多样的情感。列宁指出:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。”我国古代教育家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这些论述,都说明了情感的作用。教学活动是具有强烈情感因素的行为。特别在小学语文教学过程中,重视情感因素,利用情感的作...
  • 《数字歌》说课设计
    《数字歌》说课设计
    《数字歌》说课设计
    一、说教材。我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元《数字歌》。教材简析:在新的语文课程标准中,要求教适应拓宽语文学习和运用饿领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。而本课的语文学习活动即为“欣赏、表现”、“学习、应用”、“游戏、识...
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《锄禾》《悯农》欣赏
    《悯农》一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推广之,展现出四海之内,荒地变良田,这各前两句联起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”,这三句诗人用层层递进的笔法,表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力,这就使正文的反结果变得更为凝重,更为沉痛。“尽道丰年...
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    小学语文:《咏鹅》说课稿
    一、说在前面悠悠岁月,上下五千年。中国浩如烟海的古诗词,有着如此灿烂的文化,博大而精深。唐时就有人人会吟诗的风尚。古诗文的朗朗上口,使人易诵易记,它那富有音乐性的节奏,至今,仍焕发出不息的艺术生命力。新课程标准如是说:1、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。--全日制语文课程标准。2、认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。-...
    教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    教育从呵护开始——《我长大了一岁》
    这是教学《我长大了一岁》中的一个小插曲。学完了这一课,我请学生们用“长大”说一句话。吴远飘同学立马举手“老师,我来!”我微笑着示意他回答。“我长大了,天离我越来越近了!”说完后,还一副自信满满等着我夸奖的样子。“不可能,人再怎么长大,也不可能离天越来越近……”孩子们争得小脸通红。是啊,按照常识,这句并不正确,是个错误的句子。吴远飘同学睁着大大的眼睛看着我,微...
  • 鹅的故事
    鹅的故事
    鹅的故事
    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。这首据说是初唐诗人骆宾王七岁时的咏鹅诗,把鹅写得英姿勃发。我们稍为检阅一下鹅的历史,就会发现许多有趣的故事。公元前39O年,敌兵夜袭古罗马,守城的士兵因节日狂欢吃得酩酊大醉,当敌军逼近时,他们尚在睡梦中,眼看城毁人亡的悲剧就要发生。正在关键时刻,守城士兵养的鹅,被敌军轻微的脚步声惊动,大叫起来,把士兵们唤醒,才...
    《两件宝》
    《两件宝》
    《两件宝》
    人有两件宝,双手/和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑.工作做不好。 用脑不用手,空想一大套。 一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。 【点评】这首诗写了双手和大脑的作用,并告诉我们要充分利用双手和大脑去学习、劳动和创造。
    我家住在大海边
    我家住在大海边
    我家住在大海边
    天蓝蓝,海蓝蓝, 我家住在大海边。 海边有个月亮湾, 湾里有条打鱼船。 船上有位老爷爷, 他的故事说不完。
  • 北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上学期语文期末检测卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、按顺序写拼音字母b()()()d()()()()k()()()x()()sh()()()()y()二、看图填上声母或韵母三、认一认,连一连。(16分)Péngyou祖国xiězì树林záocāo朋友...
    16年北师版一年级上册语文金牌训练测评卷
    16年北师版一年级上册语文金牌训练测评卷
    16年北师版一年级上册语文金牌训练测评卷
    对于广大小学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。本文为大家提供了一年级上册语文金牌训练测评,希望对大家有帮助。一、节日我知道。一月一日三月八日()()五月一日六月一日()()九月十日十月一日()()二、好朋友手拉手。我在家里看书小鱼在小小的船里游鸟儿在河里飞爸爸在天上坐三、我是模仿高手。例:小河是鱼儿的家。__________是的家。______...
    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了一年级语文冬天是个魔术师练习题,希望对大家学好语文有所帮助。一年级语文冬天是个魔术师练习题一、读拼音,写出相应的雪花生字。dōngtiānmáoyīběnlǐngwéijīn二、帮小雪人找到自己的家。(连一连)变些跑冻dòngpǎoxiēbiàn三、给黑体字选择正确的读音。1.这个地...
    2016年一年级语文上册《豆儿圆》练习题(含答案)
    2016年一年级语文上册《豆儿圆》练习题(含答案)
    2016年一年级语文上册《豆儿圆》练习题(含答案)
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了一年级语文上册豆儿圆练习题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一年级语文上册豆儿圆练习题一、把生字的音节补充完整。fqpd肥秋排袋二、读拼音写汉字。dòuérzài三、按课文内容填一填。圆,肥,住豆荚内。秋到,荚开,粒粒跳出来。参考答案一、éiiūáiài二、豆儿在三、豆儿豆儿豆儿在天豆豆儿只...
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们为大家提供了一年级语文我长大了一岁练习题,希望大家能够合理的使用!一年级语文我长大了一岁练习题一、看拼音,写汉字。zàijiànsuìyuèlèishuǐchéngzhǎng二、给生字选择正确的读音,打“√”。乱妹捉luànlànmèimièzhuōzuō三、按课文内容连一连。小鸟,小...
    2016北师大版语文上册黄果树瀑布家庭作业
    2016北师大版语文上册黄果树瀑布家庭作业
    2016北师大版语文上册黄果树瀑布家庭作业
    黄果树瀑布,即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布,亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布,因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。接下来我们一起来练习北师大版语文上册黄果树瀑布家庭作业。2016北师大版语文上册黄果树瀑布家庭作业一、基础识记1、根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音:供给()()供()祭chéng()见干biě()顷()刻2、下列成语加点字解释有误的请加以改正...
  • 2016年一年级上册语文《海水》练习题
    2016年一年级上册语文《海水》练习题
    2016年一年级上册语文《海水》练习题
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,一年级上册语文练习题有助于帮助大家复习知识点,我们提供了一年级上册语文海水练习题,希望大家在课后复习时使用!一、给下列生字组词。问()因()回()为()二、给生字找偏旁。连一连。三、根据课文,回答问题。海水为什么这么蓝?用文中的一句话回答。参考答案一、请问回家因为为什么二、氵:流汗竹:笑答亻:你三、海水笑着来回答:“...
    一年级语文上册期末试卷(北师大版)
    一年级语文上册期末试卷(北师大版)
    一年级语文上册期末试卷(北师大版)
    对于试题的练习是小学教学的重要组成部分,多做练习可以更好的巩固知识,下面是小编整理的一年级语文上册期末试卷(北师大版),欢迎阅读参考!一、我能写出韵母(12分)二、比一比,看谁写得最漂亮(10分)míngtiānshuǐɡuǒchūhànzìjǐshuānɡshǒuxínɡzǒushūběnfāxiànmùmǎlèiguānɡ三、我会把带点字的音节补充完整(...
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    语文学习,必须阅读、思考、练习相结合才能有一个好的效果,对于每七单元知识学完后,一年级语文上册第七单元试卷的练习比不可少。下面是北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷,包括填空、连线等题型。北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)一、连一连。世超车外故事面市站界二、文中的小朋友都去了哪些地方?按顺序填一填。(请老师读题)我先去信用社取了三百元钱,然后...
    小学一年级上册语文第五单元训练题(北师大版)
    小学一年级上册语文第五单元训练题(北师大版)
    小学一年级上册语文第五单元训练题(北师大版)
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,下面是为大家提供的小学一年级上册语文第五单元训练题,包括看拼音写字词、组词、照样子写句子和看图写话等题型。小学一年级上册语文第五单元训练题(北师大版)一、看拼音,写字词。二、连一连。三、加一加,变新字。四、一字组多词。五、比一比,再组词。六、填一填。1. “出”共____画,笔顺:________。2. “小”共__...
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    期中考试是对同学们一学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时也是对同学们综合素质的一次挑战。字典语文网为大家准备了小学一年级语文上册期中测试题,希望能够真正的帮助到大家。北师大版小学一年级语文上册期中测试题一、看拼音,写词语。(12分)二、比一比,再组词。(8分)三、把笔画数相同的字写在一起。(7分)四、加一加变新字。(5分)1.两个“月”可以组成()字。2....
  • 北师大版语文第一册《我长大了一岁》
    北师大版语文第一册《我长大了一岁》
    北师大版语文第一册《我长大了一岁》
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    北师大版一年级语文上册《马莎长大了》PPT课件
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    北师大第一册7《家》2
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    北师版小学语文第一册小母鸡种稻子
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    秋北师大版语文一上《i u ǖ》ppt课件1
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  • 北师版小学一年级语文上学期期末练习试卷
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    北师版小学一年级语文下学期期末试卷
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    北师版小学一年级语文分类练习
    北师版小学一年级语文分类练习
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  • 《咏鹅》阅读附答案
    《咏鹅》阅读附答案
    《咏鹅》阅读附答案
    咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1.这首诗中写颜色的词有:()、()和()。2.表示鹅的动作的词有:()、()和()。3.我会用音节写出后两句诗。________________________________________________________________________________________________...
    《两件宝》阅读答案
    《两件宝》阅读答案
    《两件宝》阅读答案
    课内阅读。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。1.我会选择正确的音节。脑(nǎolǎo)劳(náoláo)2.我会填。__________和__________是人的两件宝。__________会做工,__________会思考。3.说手和脑是两件宝是因为[]A.手和脑很能干。B.手和...
  • 我长大了一岁
    我长大了一岁
    我长大了一岁小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了,我长大了一岁...
    豆儿圆
    字与拼音(三)
    字与拼音(三)
    字与拼音(三) 教学设计(北师大版小学一年级语文 上册)教学内容分析:学会ao、ou、iu三个复韵母,能够读准音,认清形,正确书写。引导学生...
    字与拼音(二)
    字与拼音(二)
    对韵歌画鸡
    我的家
    我的家
    我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。在温暖的家中,我快乐地长大。
    学写字
    学写字
    一、教学目标: 1.激发学生写字的兴趣。 2.熟读句子,认读本课7个生字; 3.初步知道什么是笔画、笔顺。 4.学法和习惯:学习用指读的方法听读识字。
  • 大家都说普通话
    大家都说普通话
    大家都说普通话风有风的话,鸟有鸟的话,有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都说普通话。
    两件宝
    两件宝
    两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
    太阳
    太阳
    大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。山村里,太阳是雄鸡叫出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。哦,美丽的世界...
    外面的世界
    外面的世界
    《外面的世界》教学设计导入:孩子们,今天老师要带你们走入生活中,到外面的世界中去体会识字的乐趣。板书外面齐读,世界齐读,中间加一个...
    锄禾
    锄禾
    锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
    冬天是个魔术师
    冬天是个魔术师
    冬天是个魔术师冬天是个魔术师。他呼地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。冬天是个魔术师。他呼地一吹,满天飘起了雪花,一会儿...
小学语文
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