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  • 《动物过冬》教案4
    《动物过冬》教案4
    《动物过冬》教案4
    一、教学要求1?学会本课10个生字。2?能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。3?能分角色朗读课文。4?通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。二、教材说明本课是一篇童话,讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线,分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮...
    《动物过冬》说课设计
    《动物过冬》说课设计
    《动物过冬》说课设计
    今天,我说的《动物过冬》是浙教版六年制第三册中的课文,我想从以下几方面来说:一、基本理念:新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程,因此语文课程要“加强综合性,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,在语文课程中学到其他方面的知识和方法。”《动物过冬》这篇课文正是能体现上面...
    《保护庄稼好卫兵》教案
    《保护庄稼好卫兵》教案
    《保护庄稼好卫兵》教案
    教学目标:1、知识与技能(1)认识7个生字,会书写8个生字。(2)初步掌握形声字的构字特点。2、过程与方法运用各种方法识字,让学生在自主、合作中主动愉快识字。3、情感态度价值观学习中感受识字的乐趣。重点、难点:1、了解形声字的构字特点。2、认识7个生字,会书写8个生字。教学准备:生字卡片、部首卡片教学流程:一、谈话导入,激发兴趣1、谈话:同学们,老师今天想带...
    二年级上册《爱斯基摩人》教案
    二年级上册《爱斯基摩人》教案
    二年级上册《爱斯基摩人》教案
    一、教学目标1、认识13个生字,会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语:传来、响起、信号、夏天、战利品。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容。了解爱斯基摩人独特的生活方式。二、内容分析这是一篇世界民族风情的文章,课文介绍了爱斯基摩人居住的地理位置、气候环境,以及他们的生活习惯。三、学生分析求新求异,是孩子们的天性。本课的设置就是想通过...
    《清清的溪水》教案
    《清清的溪水》教案
    《清清的溪水》教案
    一、素质教育目标(一)知识教学点1、学会本课9个生字,认识4个生字。2、看懂图意,知道图中都有谁在干什么?3、分角色朗读课文。(二)能力训练点培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。(三)德育渗透点教育学生保护环境,树立环保意识二、重、难点理解课文内容,从溪水由清变浑,想到保护环境的重要性,从而树立环保意识。三、教具准备:微机、课件四、课时安排3课时五、...
    《我真希望》课文
    《我真希望》课文
    《我真希望》课文
    [语文S版第三册课文] 我真希望, 烟囱里飘出来的, 不是浓浓的黑烟, 而是轻盈洁白的云彩。 我真希望, 烟囱里喷出来的, 不是灰灰的粉尘, 而是清澈晶莹的泉水。 我真希望, 烟囱里吐出来的, 不是难闻的气味, 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊, 我真希望, 我们居住的地球上, 树更绿, 花更红, 小鸟的歌声更动听更悠扬。
  • 《动物过冬》教案1
    《动物过冬》教案1
    《动物过冬》教案1
    教学要求1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2、学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。教学重难点1、本课教学重点是通过分角色朗读,体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的不同方式。2、本课的教学难点是理解不同动物的过冬方式不同。教...
    《九色鹿》教学设计
    《九色鹿》教学设计
    《九色鹿》教学设计
    一﹑教学目标:1、通过课文中具体语言材料,领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。3、正确、流利、有感情地朗读课文,详细复述。二、教学重点、难点:重点:通过文章中多处比较,体会人物不同的品质。难点:详细复述课文内容。三、教材说明:《九色鹿》是苏教版小学语文第...
    《保护庄稼好卫兵》教学设计
    《保护庄稼好卫兵》教学设计
    《保护庄稼好卫兵》教学设计
    教材分析:s版二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌,借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课,利用基本字“青”加上不同偏旁进行识字教。本教学设计,结合低年级学生的特点,努力构建自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的知识和技能,发展学生健康的情感和价值观,充分体现课程标准对第一学段“识字与写字...
    《九色鹿》
    《九色鹿》
    《九色鹿》
    《九色鹿》教学目标:基础目标:1、运用现代教育媒体,引导学生读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在多媒体创设的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理。发展目标:1、充分发挥学生的想象,实施开放式教学,通过多渠道的说话训练,激发学生思维,提高学生的口语...
    《我真希望》课堂实录
    《我真希望》课堂实录
    《我真希望》课堂实录
    教学目标:1、认识本课(希、烟、喷、而、盈、洁、难、闻、芳、球、更、扬)12个生字,会写(扬、希、芳、洁)4个字,感受汉字的形体美。2、用多种形式诵读诗歌,在读中体会诗歌的语言美。教学重点:认识12个生字,会写4个字。教学难点:体会诗歌的语言美。教学准备:小黑板朗读带烟囱的图片教学过程:一、创设情境,导入新课师:出示图片。小朋友,认识这吗?平时我们看见的烟囱...
    苏教版《开天辟地》教学设计
    苏教版《开天辟地》教学设计
    苏教版《开天辟地》教学设计
    教学目标1.有感情地朗读课文,练习背诵第6~8自然段。2.凭借具体的语言材料,了解神话故事想象丰富的特点,感受盘古伟大的献身精神。教学重点盘古怎样开天辟地,又怎样化生出世间万物这两部分内容,体会盘古伟大的献身精神。教学难点引导学生了解盘古开天辟地的故事内容,激发学生阅读神话故事的兴趣,培养想象力。教具准备多媒体课件课前一分钟我们班同学平时积累了很多成语,现在...
  • 《开天辟地》案例分析
    《开天辟地》案例分析
    《开天辟地》案例分析
    巧妙运用,一石二鸟案例]人教版第五册《盘古开天地》在县骨干班课堂教学展示活动中,年轻的孟老师在执教《盘古开天地》一课时,巧妙的运用了成语辅助教学,令我们眼前为之一亮。镜头一:课前预热,七嘴八舌说成语师:听说,我们班同学积累了很多成语,现在让我们一起来交流交流。你会说天()地()的成语吗?生纷纷发言:翻天覆地。开天辟地。顶天立地。欢天喜地。昏天黑地……(每个学...
    《天鹅、大虾和梭鱼》课堂实录
    《天鹅、大虾和梭鱼》课堂实录
    《天鹅、大虾和梭鱼》课堂实录
    一、教材分析:《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界著名的俄国寓言故事,配以栩栩如生的画面,说明了因为不合作而办不成事的道理。课文虽然篇幅短小,但语言生动、寓意深刻,是一篇能引起学生思考的佳作。二、学情分析:我班学生大都喜爱阅读,能通过对课文的整体感知了解课文的主要内容,在阅读中能就...
    《九色鹿》教学设计
    《九色鹿》教学设计
    《九色鹿》教学设计
    一、舒心1、让学生说说已经知道的有关九色鹿的知识。2、出示第1节——在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。(1)自读,指名读。(2)这是一只怎样的九色鹿?(板书:美丽的九色鹿)(2)从哪里看出九色鹿长得美丽呢?(2)这段话告诉我们九色鹿长得美丽。除此之外,还告诉了我们什么?(周围环境好,九色鹿名称...
    《不用嗓子的歌手》教学反思
    《不用嗓子的歌手》教学反思
    《不用嗓子的歌手》教学反思
    在《不用嗓子的歌手》一文的导学,我着力为学生提供展示自我的平台,充分关注学生生命发展,弘扬每个学生的个性,在读中激趣,在演中理解,让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版“大纲”明确提出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读法是教语文的根本之法,也是学语文的根本之法。教学中...
    《开天辟地》何谓神话
    《开天辟地》何谓神话
    《开天辟地》何谓神话
    何谓神话?是单指神佛、英雄们的故事吗?在学术上,学者们所谓的神话,是指叙述人类原始时期,也就是人类演化的初期所发生的单一事件或故事;而且,承传者对这些事件、故事必须信以为真,而学者们就是根据这个定义以区别神话与传说、神话与民间故事之间的不同。换句话说,神话必须同时具备以下几个条件。第一,它必须是人类演化初期的故事。根据这个定义,如果我们将玛丽莲梦露和黛安娜王...
    《不用嗓子的歌手》第二课时教学实录
    《不用嗓子的歌手》第二课时教学实录
    《不用嗓子的歌手》第二课时教学实录
    教学目标:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生读懂课文内容,能用自己的话说出小动物是奇妙的发声方式,激发学生热爱和探索大自然的情感。3、分解朗读课文,表演课本剧。教学重难点:分角色有感情地朗读课文;了解小动物有趣的发声方式,激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情。教学准备:卡片、头饰、学生收集资料(有哪些动物用什么发声)一、扩词练习,积累...
  • 《动物过冬》综合资料之二
    《动物过冬》综合资料之二
    《动物过冬》综合资料之二
    一、教学要求1学会本课10个生字。2能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。3能分角色朗读课文。4通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。二、教材说明本课是一篇童话,讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线,分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮...
    《动物过冬》综合资料
    《动物过冬》综合资料
    《动物过冬》综合资料
    教学目标:1、学会本课10个生字。2、能正确读写要求学会的词语,会用“一边…一边”写句子。3、能分角色朗读课问。4、通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点:学习生字新词,朗读课文,了解一些动物过冬的常识。教学难点:了解动物过冬的科学常识。重难点解析:课文内容比较浅显,基本上没有难懂的词句。有些词语的意思,课文本身...
    小学语文:《九色鹿》说课稿
    小学语文:《九色鹿》说课稿
    小学语文:《九色鹿》说课稿
    一、说教材:小学语文苏教版第八册《九色鹿》是童话。本篇题为九色鹿,属于拟人体的童话故事,九色鹿所发生的故事里,蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪.赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。全文按照故事情节可以分为三段。第一自然段为第一段,写九色鹿的由来.第二到五自然段为第二段,写九色鹿救人不要报答.第六到九自然段为第三段,写...
    《开天辟地》第二课时教学实录
    《开天辟地》第二课时教学实录
    《开天辟地》第二课时教学实录
    师:这节课我们继续学习中国古代神话故事《开天辟地》,还记得故事的情节吗?生:(齐)记得!师:好,看这些成语,你能用上它们讲一段话,说说这个神话的内容吗?出示:混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地变化万端改天换地生:很久很久以前,整个宇宙混沌不分,昏天黑地的。火神盘古大刀阔斧,开天辟地。之后,他又顶天立地几千万年,使天和地与日俱增。盘古死后,他的身...
    西师版小学语文《我真希望》教学实录
    西师版小学语文《我真希望》教学实录
    西师版小学语文《我真希望》教学实录
    教学目标:1、认识本课(希、烟、喷、而、盈、洁、难、闻、芳、球、更、扬)12个生字,会写(扬、希、芳、洁)4个字,感受汉字的形体美。2、用多种形式诵读诗歌,在读中体会诗歌的语言美。教学重点:认识12个生字,会写4个字。教学难点:体会诗歌的语言美。教学准备:小黑板朗读带烟囱的图片教学过程:一、创设情境,导入新课师:出示图片。小朋友,认识这吗?平时我们看见的烟囱...
    《保护庄家好卫兵》课堂实录
    《保护庄家好卫兵》课堂实录
    《保护庄家好卫兵》课堂实录
    教师活动:课前引导学生一起活动。谈话:动物王国里,每年都要评选对人类有益的动物,今年的大会,狮子大王要求青蛙前去参加,因为它是“保护庄稼好卫兵”。要过三关第一关:我会读1.教师示范朗读幻灯片显示课文。2.学生齐读课文(师评不错)。3.学生自读会认字,学生单独朗读生字,教师相机指导规范。引导有关后鼻音的朗读。“眼”字的第三声是否可以更准确?学生开火车拼读生字词...
  • 天鹅的悲哀
    天鹅的悲哀
    天鹅的悲哀
    欧洲中世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就把天鹅养在庄园里,来炫耀自己的财富和品位。于是他们促住天鹅以后,用三种方法来使天鹅不能飞翔:1、把天鹅羽翼的羽毛剪掉一边,使其失去平衡,不能飞翔。2、绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。3、由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。前面的两种方...
    朱德求学故事
    朱德求学故事
    朱德求学故事
    1886年12月1日,朱德同志诞生在马鞍场琳琅寨。朱家坐落在半山坳里的一处独立家屋。这是一个“客家”家庭,他们的祖先是从遥远的广东韶关迁移来的,在这里落户已经是第八代了。朱德同志从四五岁时,就帮助母亲劳动,到八九岁就能挑能担,能耕能种了,从学塾回家,母亲总在灶上汗流满面地烧饭,他把书本一放,就挑水或放牛去了。有的季节里,他上午读书,下午种地,农忙时候,便整天...
    诗歌:天鹅
    诗歌:天鹅
    诗歌:天鹅
    刚挣开眼睛的第一眼朋友打电话来告诉我一个美丽的故事某一年的一天他去到一个美丽的国度住进一间古色古香的百年酒店早上醒来他来到湖边散步看见很多孩子与上班族围坐在湖边静静地坐着充满期待……他一直看着觉得很好奇——怎么没他们不用上学与工作呢?几个小时后忍不住问——在等着天鹅的到来每年的这个时候天鹅就会从远处飞来果然过了不久一只两只三只……黑色的白色的黄色的……天鹅,...
    毛泽东诗词欣赏
    毛泽东诗词欣赏
    毛泽东诗词欣赏
    沁园春 长沙 1925 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
    天鹅简介
    天鹅简介
    天鹅简介
    【物种名称】名称:天鹅---高尚奋斗的象征【分类位置】鸟纲,鸭科【外形特征】天鹅是大型鸟类,最大的身长1.5米,体重六千多克。大天鹅又叫白天鹅、鹄,是一种大型游禽,体长约1.5米,体重可超过10千克。全身羽毛白色,嘴多为黑色,上嘴部至鼻孔部为黄色。它们的头颈很长,约占体长的一半,在游泳时脖子经常伸直,两翅贴伏。由于它们幽雅的体态,古往今来天鹅成了纯真与善良的...
    天鹅分类
    天鹅分类
    天鹅分类
    大天鹅学名:Cygnuscygnus英文名:WhooperSwan分布于中国新疆、内蒙古、东北、山东、黄河与长江中下游及东南沿海和台湾。国外见于欧亚大陆北部。大天鹅(又名黄嘴天鹅、咳声天鹅)栖息于开阔的、水生植物繁茂的浅水水域。除繁殖期外成群生活,昼夜均有活动,性机警、胆怯,善游泳。候鸟,迁徙时以小家族为单位,呈一字人字或V字形队伍。以水生植物的根茎、叶、茎...
  • 朱德在德国的故事
    朱德在德国的故事
    朱德在德国的故事
    1922年,朱德和孙炳文、贺治华、章伯钧等,带着强国富民的理想,赴法寻找中共旅欧支部负责人张申府,准备向他提出入党的要求。邮轮在海上颠簸了一个多月后,抵达法国马赛港。上岸后,几个四川同乡请朱德他们上四川饭店吃饭,为他们洗尘,大家边吃边聊着寻找党组织的事。这时,在一旁的四川饭店的老板对朱德说:“听这儿的留学生说,张申府因为支持勤工俭学学生占领里昂大学,与吴稚晖...
    天鹅识得“橄榄绿”
    天鹅识得“橄榄绿”
    天鹅识得“橄榄绿”
    天鹅湖位于山东半岛最东端的荣成市成山镇境内,是世界四大天鹅湖之一,也是亚洲最大的天鹅冬季栖息地,现已成为国家级的自然保护区。每年的10月下旬至来年的3月中旬,数千只国家二级保护动物———大天鹅,从遥远的西伯利亚、贝加尔湖畔和新疆等地飞到这里栖息过冬,它们高雅地飞翔,悠闲地游弋,给天鹅湖畔平添了无限的诗情画意。为了更好地促进人与天鹅的和谐相处,保护生态环境的平...
    朱德简介
    朱德简介
    朱德简介
    1886年12月1日生,字玉阶。四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂,同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。1922年赴德国留学,同年加入中国共产党。1925年到苏联学习军事,次年回国。1927年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团,参加领导八一南昌起义,任起义军第九军副军长。1928年参...
    植物种子的传播
    植物种子的传播
    植物种子的传播
    孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”,借此,它们可以处处安家,开花结果,繁殖后代。活动目标1.收集观察,初步认识植物的种子。2.通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。3.培养学生乐于观察的学习习惯。活动建议观察感知1.收集植物的种子,看看种子各是...
    童话故事天鹅湖
    童话故事天鹅湖
    童话故事天鹅湖
    从前,有一位英俊的王子,名叫齐格夫。有一天和他的随从到森林里打猎。这天来到一个湖边,风景非常美丽,而且湖面上还有许多雪白的天鹅在戏水。“想不到森林里,竟然有这么安静、这么美丽的地方。”王子说。可是,粗鲁的随从,看到这么多天鹅,认为是打猎的好对象——“慢着,不要发射!”王子阻止他们。随从们只好将弓箭收起来。不久,湖面上的天鹅。竟然变成美丽的少女。其中有一位女孩...
  • 2016年语文S版二年级语文《不用嗓子的歌手》练习题
    2016年语文S版二年级语文《不用嗓子的歌手》练习题
    2016年语文S版二年级语文《不用嗓子的歌手》练习题
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级语文不用嗓子的歌手练习题,希望大家学习愉快!合唱队开始演出了。嗡嗡嗡,这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱,这是小青蛙的歌声。吱吱吱,这是蝉的歌声。1.这段话共有()句话。2.摘抄描写声音的词语。___________________________...
    四年级语文《开天辟地》同步练习题:第一学期
    四年级语文《开天辟地》同步练习题:第一学期
    四年级语文《开天辟地》同步练习题:第一学期
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级语文开天辟地同步练习题,以供大家参考!很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。后来有个叫________的人把它们分开了。而且人们还说,宇宙中的万物,都是___________变的,太阳是他的_________变的,月亮是他的________变的,星星是他的_______...
    2016-2017学年二年级语文《爱斯基摩人》练习题
    2016-2017学年二年级语文《爱斯基摩人》练习题
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理二年级语文爱斯基摩人练习题,希望大家练习!一、读拼音,写汉字。chuánláizhànshixiàjìshèchū二、多音字组词。hào()huó()号和háo()hé()三、连字成词。陆柔零搭铺抵交利度起和地用满挡给四、用加点的词语写句子。即使...
    语文二年级上册:第七单元试卷
    语文二年级上册:第七单元试卷
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    班级姓名分数学用字词句一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)嘹亮(liáoniáo)海滨(bīnbīnɡ)蜂巢(cháocáo)足够(ɡòuɡuò)旅伴(lǔlǚ)相见(xiànɡxiānɡ)二、看拼音,写词语。(15分)y&aacut...
    2016年二年级上语文《九色鹿》同步练习
    2016年二年级上语文《九色鹿》同步练习
    2016年二年级上语文《九色鹿》同步练习
    作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,二年级上语文九色鹿同步练习向大家推荐,希望大家可以认真练习!一、给加点词选择正确的读音。皇榜(huángwáng)滥杀无辜(lànnàn)斥责(cìchì)纵身(zòngzhòng)二、给加点的字选择正确的解释。1、滥杀无辜(B)A、流水漫溢B、不加节制2、背信弃义(D)A、躲避B、背诵C、不顺利D、...
    《动物过冬》习题精选
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    一、看拼音,写词语。二、照样子组成词语。洞(树洞)(山洞)食()()舒()()睡()()静()()周()()整()()三、读句子,写句子。青蛙一边说,一边用脚刨土。()一边(),一边()。参考答案:一、周围安静忽然大喊燕子睡眠舒服粮食二、粮食食物舒服舒适睡着睡觉安静静静四周周围整体工整三、小红一边唱歌,一边跳舞。
  • 西师大版二年级上册语文《我真希望》课后练习题
    西师大版二年级上册语文《我真希望》课后练习题
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    《我真希望》一文真挚地表达了人们希望治理烟尘、整治污水、洁净空气,还我蓝天的美好愿望。警示人们:保护环境,刻不容缓。以下是字典语文网为大家整理的二年级上册语文我真希望课后练习题:练习题一:一.拼一拼,写一写,相信你会写得又正确又漂亮。xīyānfēnfāng()望()囱()白()气()()快悠()()出二.我能辨字组词。烟()结()漂()因()洁()飘()方...
    语文S版二年级上学期语文同步练习题:《不用嗓子的歌手》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇二年级上学期语文同步练习题,希望大家练习!一、读拼音,写词语。zhǎodàoɡēchànɡyuǎnfāngjiémù二、比一比,再组词。队()读()蜜()认()续()密()三、用加点的词语写一句话。1、这些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓...
    语文S版二年级上册语文随堂检测题:《天鹅、大虾和梭鱼》
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    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了二年级上册语文随堂检测题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、给下面的字选择正确的读音。①zhāo②cháo二、清晨,一轮朝()阳挂在天空。2.我家的大门是朝()东的。三、看拼音,写汉字。héhuǒpīnmìnɡshēnchū四、按照课文内容填空。天鹅伸着脖子要,大虾弓着腰使劲,梭鱼一心想。它们不是一条,所以大车...
    小学二年级语文《开天辟地》练习题(第一学期)
    小学二年级语文《开天辟地》练习题(第一学期)
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    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。接下来我们为大家提供了二年级语文开天辟地练习题,希望可以更好的帮助到大家!一、看拼音,补充词语。fǔélǒnɡ板()巍()合()zhùyèfū()子血()皮()二、比一比再组词斧()冉()辟()混()爷()再()避()浑()拢()夜()肤()庭()扰()液()扶()霆()三、照样子填空,例:三山五岳。五(...
    小学二年级上册语文同步练习题:《星星的新朋友》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级上册语文同步练习题,希望大家练习!1.我来读课文。______卫星,能够传送电视、________、__________的信号。______________卫星,专管预报天气。2.给下面的字组词,看谁组得多。专()()()()能(...
    苏教版四年级上册语文同步练习题:《开天辟地》
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇四年级上册语文同步练习题,希望大家练习!很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。后来有个叫________的人把它们分开了。而且人们还说,宇宙中的万物,都是___________变的,太阳是他的_________变的...
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  • 《清清的溪水》阅读答案
    《清清的溪水》阅读答案
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    阅读下面的短文,回答问题。清清的溪水小兔家门前有一条弯弯的小溪,溪水清清的,亮亮的,能照出蓝天的影子。可是有一天,小兔突然发现自家门前的小溪水变黄了。它非常奇怪,就顺着小溪往前走,想去看看到底发生了什么事。小兔走着走着,看见了高高的大象和胖胖的野猪,他们正喘着粗气,使出全身力气比赛拔溪边的一棵粗壮的大树,想比试一下谁的力气大。小兔边跑边向他们大声喊道:“快停...
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    冬爷爷的图画
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    动物过冬
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    早晨,小蚂蚁来到树林里找吃的。树林变了样,满地是落叶。一阵风吹来,他感到有点儿冷。
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  • 古诗两首
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    朱德的扁担
    手捧空花盆的孩子
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    白雪公主(一)
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