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  • 文章摘要:本文章的主要内容是关于揠苗助长教学片段赏析公开课,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《拔苗助长》是一篇含有深刻寓意的课文。就一年级学生的知识水平与认识能力,要理解文中的寓意有一定的难度。因此,课堂必须创设一种与学生生活体验直接联系的场景,让学生去体验、感悟,从而明理。如古人所说:"得之在俄顷,积之在平日"。请看下面两个教学片段。片段1:师:前天,勤劳的你...
    教学目标:1、认识“呱、哩”等六个生字,会写“岸、纹”等八个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。感悟“捡、扔、激、碰、荡、返”等词语的用法。3、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。教学重点:认识“呱、哩”等六个生字,会写“岸、纹”等八个字。正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。感悟“捡、扔、...
    1.本试卷共8页,共四道大题,24道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础•运用(共24分)(一)选择。下面各题均...
    教学目标:1、引导学生自读古诗,理解字词,读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法,并学会积累古诗。教学重点、难点:体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。教学准备:学生课前收集描写送别的古诗。教学过程:一、揭题,导入新课:1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》,出示古诗:赠汪伦唐李白李白乘舟...
    松鼠⑴松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。⑵它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。⑶松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动...
    文章摘要:本文章的主要内容是关于用心灵去倾听教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标1.理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。2.领会文章的写作手法,体会关键词句在表情达意方面的作用。教学重点领会文章的写作手法.用心灵去倾听教案教学设计教学难点体会关键词句在表情达意方面的作用。教学准备学生利用双休日等休...
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